Závěrečná práce: Bc. Eliška Mikulcová: Pohled ekopedagogů na změny environmentálního vzdělávání v revidovaném RVP ZV
Diplomová práce
Pohled ekopedagogů na změny environmentálního vzdělávání v revidovaném RVP ZV
Eco-educators' perspective on changes in environmental education in the revised Framework Educational Program for Primary Education
Anotace
Tato diplomová práce se zabývá pohledem ekopedagogů na změny environmentálního vzdělávání po velké revizi Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Provedený výzkum je založen na sedmi polostrukturovaných rozhovorech s ekopedagogy, které byly následně zkoumány s využitím tematické analýzy. Výsledky práce vykazují přijetí, a především pozitivní hodnocení revidovaného znění environmentálního …více
Abstract
This thesis examines eco-educators’ perspectives on changes in environmental education following the major revision of the Framework Educational Program for Primary Education. The research is based on seven semi-structured interviews with eco-educators, which were subsequently analysed using thematic analysis. The results of the thesis show that eco-educators have accepted and, above all, positively …více
Zadání práce
7. 5. 2026 19:12, doc. PhDr. Jan Činčera, Ph.D., učo 96852
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Člověk a svět práce jako vzdělávací nabídka základních škol
Mgr. Petra Mikulášková, učo 174403 -
Názory ředitelů škol na výchovu ke zdraví na 1. stupni ZŠ
Mgr. Hana Hloucalová -
Růže v jazyku, literatuře a kultuře
Mgr. Eva Mezulianíková -
Srovnání obsahu učebních úloh ve vybraných učebnicích zeměpisu pro 7. ročník s očekávanými výstupy a klíčovými kompetencemi v RVP ZV
Mgr. Veronika Lokajíčková, Ph.D. -
Pedagogicko-didaktické aspekty výuky českého jazyka na druhém stupni základní školy (s důrazem na literární složku předmětu)
PhDr. Mgr. Dana Číková, učo 55544 -
Chování žáků 5. ročníku v kyberprostoru: sociální sítě, seznamování, nahota a krizová situace
Mgr. Anna Zemanová -
Environmentální vzdělávání a způsob jeho implementace do státního kurikula jako důkaz o nutnosti kritické pedagogiky
Bc. Jiří Havelka -
Aranžování - alternativní metoda ve vzdělávání pro 6. - 9. ročník základní školy
Mgr. Zuzana Machačová




