Diplomová práce

Analýza možností zájmového vzdělávání žáků s PAS v přírodovědné oblasti

Analysis of the possibilities of special-interest education of children with PAS in the natural sciences

Mgr. Ivona Tichá
Anotace

Diplomová práce se zabývá zájmovým vzděláváním žáků s poruchami autistického spektra. Konkrétně otázkou, zda jsou realizovány zájmové volnočasové aktivity pro tyto žáky v přírodovědné oblasti – přírodovědné kroužky. V teoretické části práce je vysvětlena problematika poruch autistického spektra, zájmového vzdělávání a volného času, vzdělávání žáků s autismem a přírodovědného vzdělávání. Následuje výzkumné …více

Abstract

The diploma thesis deals with interest education of pupils with autistic spectrum disorders. Specifically, the question of whether free time activities for these pupils are realized in the natural science areas. The theoretical part of the thesis explains the problems of autistic spectrum disorders, interest education and free time, educating of pupils with autism and natural science education. This …více

Zadání práce
Práce bude řešit otázku zájmového vzdělávání žáků s PAS. Hlavní cíl práce - zjistit, zda jsou realizovány aktivity ve volném čase žáků s PAS se zaměřením na přírodovědné vzdělávání - přírodovědné kroužky. Dílčí cíle - zjistit připravenost organizací, které realizují toto vzdělávání pro intaktní děti, nabídnout přírodovědný kroužek specifické cílové skupině - žákům s PAS, a dále, jak se liší přírodovědné vzdělávání intaktních žáků a žáků s PAS. Analyzovat ŠVP školských zařízení pro zájmové vzdělávání vzhledem k úpravě podmínek pro žáky se specifickými vzdělávacími potřebami. Zmapovat ochotu pracovníků těchto zařízení k práci s žáky s PAS a zjistit jejich dosavadní zkušenosti s těmito žáky. Zmapovat podmínky v těchto zařízeních pro práci s žáky s PAS, a to materiální, prostorové a personální. Pro řešení výzkumného šetření bude využita kvalitativní metoda polostrukturovaných rozhovorů.
Práce zkontrolována:
6. 12. 2017 06:46, prof. PhDr. Marie Vítková, CSc., učo 1615
Plný text práce
623,7 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
30. 1. 2018
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

prof. PhDr. Marie Vítková, CSc., učo 1615
KSpecPed PdF MU

Oponent

Autor posudku dosud neidentifikován.

Literatura

  • HÁJEK, Bedřich; Břetislav HOFBAUER a Jiřina PÁVKOVÁ. Pedagogika volného času. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2003, 105 s. ISBN 8072901281.
  • GILLBERG, Christopher a Theo PEETERS. Autismus - zdravotní a výchovné aspekty : výchova a vzdělávání dětí s autismem. Vyd. 3. Praha: Portál, 2008, 122 s. ISBN 9788073674984.
  • ČADILOVÁ, Věra a Zuzana ŽAMPACHOVÁ. Strukturované učení : vzdělávání dětí s autismem a jinými vývojovými poruchami. Vydání první. Praha: Portál, 2008, 405 stran. ISBN 9788073674755.
  • MÁCHAL, Aleš. Průvodce praktickou ekologickou výchovou. Brno: Rezekvítek, 2000, 205 stran. ISBN 8090295401.
  • HENDL, Jan. Kvalitativní výzkum : základní teorie, metody a aplikace. Čtvrté, přepracované a r. Praha: Portál, 2016, 437 stran. ISBN 9788026209829.
  • THOROVÁ, Kateřina. Poruchy autistického spektra. Vydání třetí, přepracov. Praha: Portál, 2016, 493 stran. ISBN 9788026207689.

Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Speciální pedagogika
  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.