Dyslexia

Dyslexie

Naděžda Matalová
Abstract

Tato práce je zaměřena na problematiku dyslexie. V první části se zabývám definicí dyslexie, jejími projevy a rozdělením na typy. V práci jsou definovány i pojmy specifické poruchy učení, dysgrafie, dysortografie a dyskalkulie a diagnostika poruch učení. V druhé části se zaměřuji na metody reedukace a uvádím konkrétní techniky při práci s dětmi v místní základní škole.

Abstract

This final thesis deals with the issue of dyslexia. In the first part, I define the term dyslexia, and its typical features and types. There are defined specific learning disorders, terms dysgraphia, dysorthographia and dyscalculia and diagnosis of learning disabilities. In the second part, I focus on reeducation methods and I present specific techniques of working with children at Primary school.

The thesis has been checked:
14/9/2020 09:09, Mgr. et Mgr. Markéta Košatková, Ph.D., UČO 252937
Language used
Czech Czech
Defence date
15/9/2020
The thesis was defended successfully

Supervisor

Mgr. et Mgr. Markéta Košatková, Ph.D., UČO 252937
KSocPed PdF MU

Reader

Mgr. František Trapl, Ph.D., UČO 75381
KSocPed PdF MU

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.