Diplomová práce

Využití rytmických her a hry na tělo ve výuce hudební výchovy na 2. stupni ZŠ

The Use of Rhythm Games and Body Percussion in Music Education at Lower Secondary Schools

Bc. Tereza Hlaváčková
Anotace

Diplomová práce se zabývá využitím rytmických her a hry na tělo ve výuce hudební výchovy na 2. stupni ZŠ. V teoretické části se práce věnuje pojetí hudební výchovy v kurikulárních dokumentech a dále vymezuje klíčové pojmy související s rytmickými činnostmi, hrou na tělo a hudebně-pedagogickými hrami. Pozornost je rovněž zaměřena na specifika výuky na 2. stupni ZŠ a na didaktický význam rytmu a aktivního …více

Abstract

This diploma thesis focuses on the use of rhythmic games and body percussion in music education at the lower secondary level of primary school. The theoretical part examines the conception of music education within curricular documents and defines key terms related to rhythmic activities, body percussion, and music-pedagogical games. Attention is also focused on the specifics of teaching at the lower …více

Zadání práce
Diplomová práce se zabývá využitím rytmických her a hry na tělo ve výuce hudební výchovy na 2. stupni ZŠ. V teoretické části se práce věnuje pojetí hudební výchovy v kurikulárních dokumentech a dále vymezuje klíčové pojmy související s rytmickými činnostmi, hrou na tělo a hudebně-pedagogickými hrami. Pozornost je rovněž zaměřena na specifika výuky na druhém stupni základní školy a na didaktický význam rytmu a aktivního hudebního učení v edukačním procesu.
Praktická část představuje soubor autorských výukových aktivit zaměřených na rozvoj rytmického cítění, kreativity a aktivního zapojení žáků. Jednotlivé aktivity jsou systematicky popsány a byly ověřeny ve školní praxi. Součástí reflexe je zpětná vazba žáků, která byla získána prostřednictvím pozorování a krátkého dotazníkového šetření. 
Práce nabízí metodickou inspiraci pro praxi učitelů hudební výchovy na 2. stupni ZŠ.
Práce zkontrolována:
24. 4. 2026 09:58, Mgr. Milena Tomanová, Ph.D., učo 17944
Plný text práce
2,3 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
15. 6. 2026
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Milena Tomanová, Ph.D., učo 17944
KHV PdF MU

Oponent

Mgr. Daniela Taylor, Ph.D., učo 21443
KHV PdF MU

Literatura

  • HAVELKOVÁ, Karla a Blanka CHLÁDKOVÁ. Didaktika hudební výchovy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 1994, 118 s. ISBN 8021008652.
  • SEDLÁK, František. Didaktika hudební výchovy 2 : na druhém stupni základní školy : učebnice pro posluchače pedagogických fakult. 1. vydání. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1979, 349 stran.
  • MAŇÁK, Josef a Vlastimil ŠVEC. Výukové metody. Brno: Paido, 2003, 219 stran. ISBN 8073150395.
  • SYNEK, Jaromír. Vybrané kapitoly z didaktiky hudební výchovy. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2004, 65 s. ISBN 802440964X.
  • KNOPOVÁ, Blanka. Činnosti hudebně pohybové v systému hudebního vzdělávání na ZŠ a SŠ : (didaktika hudební výchovy). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2005, 48 s. ISBN 8021039116.
  • HURNÍK, Ilja a Petr EBEN. Česká Orffova škola: Začátky. 1. vyd. Praha: Supraphon, 1969, 99 s.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.