Závěrečná práce: Bc. Gabriela Dvořáková: Didaktische Spiele im Fremdsprachenunterricht
Diplomová práce
Didaktische Spiele im Fremdsprachenunterricht
The role of the didactic games in teaching a foreign language
Anotace
Celá diplomová práce se zabývá pojmem hry, který nejen definuje a rozvíjí, ale především se snaží v praktické části na základě dotazníků najít odpověd na otázku: „Staly se didaktické hry po 14 letech přirozenou a samozřejmou součástí výuky cizích jazyků?“ Kladná odpověd na tuto otázku představuje velký přínos a pokrok ve výuce německého jazyka.
Abstract
The whole thesis is concerning with the term of play which not only states the meaning of this word and developes it but also tries to find the answer to this question: "Have been become didactic games in last fourteen years a natural and obvious part of teaching a foreign languages?" We can find the answer in a practical part of the thesis based on questionnaires. A positive answer to this question is a great asset and advancement of learning a german language.
22. 4. 2011 09:18, PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892
- Zadáno/změněno 15. 6. 2011 10:27, Ivana Luklová
- Záznam založen 15. 3. 2011 09:37, Ivana Luklová
- Zveřejnit od 21. 4. 2011 11:38, Ivana Luklová
- Práce převzata 21. 4. 2011 11:38, Ivana Luklová
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Spiele im Deutschunterricht
Mgr. Vendula Obrovská -
eTwinning and its Impact on Learner’s Knowledge of English
Mgr. Marta Tomková -
Styly učení žáka a jejich diagnostika se zaměřením na metodu dětské kinetické kresby
Mgr. Dana Konečná, učo 173869 -
Učitel a klima třídy
Mgr. Petra Konečná -
Využití počítačů a multimediálních didaktických prostředků v pedagogické praxi
Mgr. Jana Schořová -
Zdravý životní styl ve výuce odborných předmětů vybraných oborů Střední školy obchodní a služeb
Mgr. Marie Brychtová -
Psychická zátěž pedagogů - syndrom vyhoření
Mgr. Vendula Citovská, učo 264182 -
Význam pedagogického vzdělání pro učitele autoškoly
Mgr. Antonín Bezrouk




