1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce) V bakalářské práci bude řešena problematika učebních textů pro odborné vzdělávání zabývajících se péčí o vlasy – keratin a jejich melírování. Toto téma je v současných učebnicích řešeno pouze okrajově a především v učebnicích nemohou být zachyceny aktuální trendy péče o vlasy v kadeřnictví. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) V odborné literatuře je sice řešena problematika učebních textů zabývajících se péčí vlasy, ale konkrétní zaměření na keratin a novodobé melírování vzhledem k aktuálnosti metody řešeno není. Bude provedena rešerše odborné literatury. Vypsání základních charakteristik učitele a žáků odborného vzdělávání. Též bude rozepsáno organizační formy odborné výuky a možnosti materiální podpory výuky a na závěr praktická část obsahující návod na melírovaní, barvení a uzdravení vlasů. 3. Cíl práce Cílem práce je vypracovat kvalitní učební text zabývající se aktuálními trendy v péči a melírování o vlasy v kadeřnickém oboru, protože u učebnic bývá problém aktualizace poznatků a módních trendů. Také bude obsahovat poznatky o žácích, učitelích a vyučovacích metodách odborného vzdělávání. 4. Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.) Nejprve bude provedena rešerše odborné literatury a analýza učebnic. Dále bude vypracována teoretická část zabývající se učebními texty ve výuce odborného výcviku, rozbor chování učitele, žáka a vyučovací metody odborného vzdělávání. Poté bude zpracována praktická část, která bude obsahovat vypracovaný učební text. 5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.) Práce bude financována z vlastních zdrojů. 6. Předpokládané využití výsledků (způsoby prezentace, publikace apod.) Učební text budou moci používat učitelé i žáci v praktickém vyučování. Může sloužit jako zdroj informací kadeřnicím a kadeřníkům v praxi a lidem, kteří se o péči o vlasy zajímají. 7. Seznam literatury a odkazů (citované a výchozí informační zdroje) DRAHOVZAL, Jan; KILLIÁN, Oldřich; KOHOUTEK, Rudolf. DIDAKTIKA ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ. Brno: Paido, 1997. 156 s . ISBN 8O-85931-35-4 . PETERKA, Emanuel; KOCOUREK, František; PODZIMEK, Miroslav. MATERIÁLY: pro 1 . až 3 . ročník učebního oboru Kadeřník. 2., přeprac. vyd. Praha: Informatorium, 1996. 120 s . ISBN 80-85427-85-0. PRŮCHA, Jan. UČEBNICE: TEORIE A ANALÝZA EDUKAČNÍHO MÉDIA: příručka pro studenty, učitele, autory učebnic a výzkumné pracovníky. 66. publikace. Brno: Paido, edice pedagogické literatury, 1998. 148 s . ISBN 8O-85931-49-4 ŠIROKÝ, Jan. TVOŘÍME A PUBLIKUEJEME ODBORNÉ TEXTY: nejen pro ekonomy a manažery. 1. vyd. Brno: Computer Press, a. s., 2011. 208 s . ISBN 978-80-251-3510-5.