Bakalářská práce

Význam a využití moderních didaktických technologií v praktickém vyučování

The meaning and use of modern technology in teaching practical lessons

Zdeněk Pelzer
Anotace

Anotace Téma mé bakalářské práce „Význam a využití moderních didaktických technologií v praktickém vyučování“ je zvoleno z praktického důvodu – mé profese učitele praktického vyučování a momentálního zadání zaměstnavatelem, které odpovídá tématu. Teoretická část pojednává obecně o didaktických technologiích a jejich využití dřívějším a současným a možnostech, které tyto technologie nabízejí do budoucna …více

Abstract

Abstract The topic of my thesis "The meaning and use of modern technology in teaching practical education" is selected Rom the practical mason - my teacher's practical teaching profession and employer momentary input that corresponds to the topic. The theoretical part deals with the general teaching technologies and their use of the old and the contemporary and opportunities that these technologies …více

Klíčová slova
Klíčová slova Didaktické technologie metody interaktivní tabule výukové metody interaktivita dataprojetor vizualizér počítač kamera fotoaparát. Keywords Didactic technologies methods interactive whiteboard teaching methods interactivity visualiser computer camera camera.
Zadání práce
Oficiální zadání: V dnešní době modernizace a technického rozvoje je již nezbytnou součástí výuky, nejmodernější technika zastoupená výpočetní a audiovuzuální technikou. Tyto technologie v dnešní době čím dál víc ovládají učebny a výukové hodiny. Dnes už se téměř v žádné hodině výuka neobejde bez počítače, dataprojektoru ve „šťastnějších“ třídách bez interaktivní tabule, nebo vizualizéru. Příkladem toho jsou učebny, jejich vybavení a vlastní výuka na „naší“ Masarykově univerzitě. Vsoučasné době se zabývám návrhem vybavení takové učebny na vlastním pracovišti odborného výcviku a tak toto zadání využiji přímo v praktickém případu. 1. Výzkumný problém: Cílem mé práce je, navrhnout odpovídající učebnu s vybavením didaktickýmí technologiemi. 2. Výzkumná otázka: Zjistit dotazníky dosavadní stav přístupu k těmto způsobům praktického vyučování jak učitelů, učitelů praktického vyučování, tak žáků a využít těchto poznatků přímo v návrhu na rozsah vybavení učebny na pracovišti odborného výcviku. 3. Výstavba práce 1. Didaktické technologie 2.Vizuální, auditivní a audiovizuální technika- interaktivní tabule. 3. Výpočetní technika ve výuce praktického vyučování. 4. Využití didaktických technologií na SOŠ v Novém Městě na Moravě. 5. Obory vyučované na škole 6. Technologie používané na SOŠ. 7. Využití IT ve výuce odborných předmětů. 8. Průzkum využití didaktických technologií na SOŠ – obecný. 9. Dotazník pro vyučující. 10. Vyhodnocení dotazníku. 11. Využití didaktických technologií v praktickém vyučování na SOŠ. 12. Srovnání vyučovací jednotky s použitím didaktických technologií a bez použití DT. 13. Využití vizualizéru a dataprojektoru ve výuce tématu měření posuvným měřítkem. 14. Výuka měření posuvným měřítkem bez využití didaktických technologií. 15. Emoční anketa pro žáky. 16. Vyhodnocení ankety. 17. Srovnání obou metod výuky a zhodnocení efektivity. 18. Závěr. 19. Použitá literatura. 20. Přílohy. 4. Výzkumný vzorek budou tvořit učitelé a žáci naší školy - SOŠ Nové Město na Moravě. Výsledky budou zpracovány pomocí grafů a tabulek. 5. Časový harmonogram zpracování teoretické části práce rok 2012, průzkum a vyhodnocení – září – prosinec 2012.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
18. 4. 2013 09:09, Ing. Jan Děcký
Plný text práce
4,3 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
15. 5. 2013
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Ing. Jan Děcký
KFChOV PdF MU

Oponent

PhDr. Jan Válek, Ph.D., učo 166133
KFChOV PdF MU

Literatura

  • KONUPČÍK, Pavel. Didaktické technologie pro pedagogické pracovníky. Brno: Nakladatelství CERM, Brno, 2002, 101 s.
  • ČADÍLEK, Miroslav. Didaktika praktického vyučování I. Brno: Akademické nakladatelství CERM,s.r.o., 2003, 104 s.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Specializace v pedagogice
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.