Závěrečná práce: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352: Role emocí při kreativním psaní v cizojazyčné výuce
Disertační práce
Role emocí při kreativním psaní v cizojazyčné výuce
The Function of Emotions for Creative Writing in Foreign Language Teaching
Anotace
V současné odborné literatuře z oblasti pedagogiky, psychologie či lingvodidaktiky se stále častěji setkáváme s názorem, že emoce je třeba chápat jako proměnnou, která významně ovlivňuje procesy učení (se). Tato myšlenka stála rovněž u zrodu předložené disertační práce nazvané „Role emocí při kreativním psaní v cizojazyčné výuce“. Jak z názvu vyplývá, jedná se o problematiku vyžadující interdisciplinární …více
Abstract
In contemporary scholarly literature on pedagogy, psychology, or language teaching methodology, the opinion can be encountered that it is necessary to view emotions as a parameter that has fundamental influence on the process of learning and teaching. This thought gave rise to the Ph.D. thesis at hand which is entitled “The Function of Emotions for Creative Writing in Foreign Language Teaching”.As …více
Klíčová slova
pozitivní emoce negativní emoce neutrální emoce kreativita kreativní psaní hodnocení kreativních textů výuka cizího jazyka lingvodidaktický výzkum positive emotions negative emotions neutral emotions creativity creative writing assessment of creative texts foreign language learning language teaching methodology11. 10. 2008 13:03, (IS automaticky)
- Zadáno/změněno 23. 10. 2008 12:51, Mgr. Hana Florková, učo 222
- Záznam založen 1. 9. 2003 15:48, Ing. Zora Nechvátalová
- Zveřejnit od 6. 10. 2008 13:01, Ing. Zora Nechvátalová
- Práce převzata 6. 10. 2008 13:01, Ing. Zora Nechvátalová
Vedoucí
Oponenti
ext KGer PdF MU, Filozofická fakulta, Univerzita Pardubice
Filozofická fakulta OU, Ostrava
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Fünf-Minuten-Techniken des kreativen Schreibens im DaF-Unterricht (nicht nur) für Schüler/innen mit Lernstörungen
Mgr. Vendula Ederová -
Kreativní psaní ve výuce cizího jazyka na 1. stupni ZŠ
Mgr. Eliška Večeřová -
Emoční prožívání školní docházky na 1. stupni ZŠ
Mgr. Tereza Vodičková -
Kreatives Schreiben mit Hilfe der Lyrik des deutschen Expressionismus für Lernende mit dem deutschen Sprachniveau B1
Mgr. Eva Chládková -
Förderung der Schreibfertigkeit der Schüler/-innen im DaF-Unterricht
Mgr. Jana Chatzigeorgiu -
Využití tvůrčího psaní jako nástroje při výuce anglického jazyka
Mgr. Michaela Pelcová -
Emotionen und Fremdsprachenlernen
Mgr. Bára Reichová -
Methoden des Kreativen Schreibens
Bc. Šárka Svobodová




