Závěrečná práce: Bc. Andrea Němečková, učo 175694: Mapování charakteristických rysů učitelů nadaných žáků
Diplomová práce
Mapování charakteristických rysů učitelů nadaných žáků
Mapping characteristics of teachers of the gifted students
Anotace
Nadání jako fenomén je lidstvu známo již řadu let. V současné době je ale tématika nadání velmi aktuální. Teoretická část této práce se zabývá nadáním obecně – historií, vymezením, klasifikací diagnostikou, dále osobností pedagoga – klasifikací, pedagogickými dovednostmi a konečně vzděláváním nadaných. Praktická část se zabývá rozborem odpovědí talentovaných jedinců. Ti v dotazníkovém šetření odpovídali na otázky týkající se jejich učitelů.
Abstract
Talent is a phenomenon known to mankind for a long time. But nowadays the topic of gift is very actual. The theoretical part of my work deals with talent in general – history, definition, classification and diagnostics, the teacher’s personality – classification, pedagogical skills, and finally education of gifted. The practical part deals with analyses of responses of talented individuals. Those in the survey answered questions about their teachers.
6. 5. 2010 12:18, Anna Petruželková
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Práce učitelů s nadanými žáky na ZŠ
Mgr. Anna Svobodová -
Nadaní žáci na základní škole
Mgr. Tereza Mrázková -
Kazuistiky akcelerovaných kognitivně nadaných žáků 1. stupně.
Mgr. Sandra Ničová -
Gifted Children in English Lessons
Mgr. Hana Chlubná, učo 187766 -
Praktická připravenost a funkčnost výchovně vzdělávacího systému pro práci s nadanými žáky na prvním stupni základní školy
Mgr. Tomáš Vondrka -
Naplňování vzdělávacích potřeb nadaných žáků v současné edukační praxi
Mgr. Jana Ostrezi -
Historický pohled na nadání
Radim Jalůvka -
Hodnocení individuálního vzdělávacího plánu pro nadané žáky učiteli základních škol
Mgr. Alena Holešová




