Závěrečná práce: Bc. Josef Dastych: Assessing Writing of Dyslexic Learners at Primary School
Diplomová práce
Assessing Writing of Dyslexic Learners at Primary School
Anotace
Tato diplomová práce pojednává o výuce angličtiny jako cizího jazyka u mladých žáků s diagnostikovanou dyslexií a zejména o posouzení jejich písemných dovedností. Teoretická část poskytuje základní definice a charakteristiky dyslexie jako jedné ze specifických poruch učení. Později se zaměřuje na písemné dovednosti a na to, jak jsou ovlivněny dyslexií a souvisejícími podmínkami. Empirická část je založena …více
Abstract
This master thesis deals with teaching English as a foreign language to young learners diagnosed with dyslexia and especially with assessing their writing skills. The theoretical part provides basic definitions and characteristics of dyslexia as one of the specific learning differences. Later, it focuses on writing skills and how they are affected by dyslexia and related conditions. The empirical part …více
22. 4. 2020 11:48, Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D., učo 18980
- Zadáno/změněno 16. 6. 2020 09:50, Ivana Luklová
- Záznam založen 6. 3. 2019 16:26, Ivana Luklová
- Zveřejnit od 21. 4. 2020 10:46, Ivana Luklová
- Práce převzata 21. 4. 2020 10:46, Ivana Luklová
angličtina
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Přechod dítěte z mateřské do základní školy
Mgr. Lucie Šťastná -
Teaching English to Children with Dyslexia at Lower primary Schools
Mgr. Lenka Reňáková -
Vztah žáka se specifickými poruchami učení k edukaci perspektivou vybraných aktérů
Bc. Eva Svobodová -
Problematika přechodu žáků se specifickými poruchami učení z 1. stupně na 2. stupeň ZŠ
Mgr. Pavlína Komancová -
Rozvoj stylů učení žáků základních škol při výuce zeměpisu pohledem učitelů
Mgr. Bc. Eva Machačová -
Specifikace problémů žáků 2. stupně základní školy s dyslexií při práci s textem
Mgr. Bc. Michaela Hlaváčková -
Rozdíly v přístupu pedagogů k žákům se specifickými poruchami učení v rámci přechodu z prvního stupně ZŠ na druhý stupeň ZŠ
Mgr. Michaela Tůmová -
"Sprechen“ im Fremdspracheunterricht auf einer Grundschule: Zwei Fälle, zwei Zugänge
Bc. et Bc. Iva Palásková
Složky
Soubory
- Josef_Dastych_Assessing_Writing_of_Dyslexic_Learners_at_Primary_School.docx
- Josef_Dastych_Assessing_Writing_of_Dyslexic_Learners_at_Primary_School.pdf
- Josef_Dastych_Assessing_Writing_of_Dyslexic_Learners_at_Primary_School_Archive.pdf
- Josef_Dastych_Assessing_Writing_of_Dyslexic_Learners_at_Primary_School.txt
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.