Diplomová práce

Diferencovaná výuka geometrie na 2. stupni ZŠ

Differentiated teaching of geometry at the 2nd degree of elementary school

Bc. Dominik Vašíček
Anotace

Tato diplomová práce se zaměřuje na využití diferencované výuky ve výuce geometrie v 6. ročníku základní školy. Cílem práce je vytvořit výukové materiály pro diferencovanou výuku geometrie v 6. ročníku na základní škole a zhodnotit jejich funkčnost v praxi. V teoretické části byly zpracovány současné přístupy k diferencované výuce, zahrnující model diferencované výuky a strategie diferenciace výuky …více

Abstract

This thesis focuses on the use of differentiated instruction in teaching geometry in grade 6 of primary school. The aim of the thesis is to create teaching materials for differentiated teaching of geometry in grade 6 in primary school and to evaluate their functionality in practice. In the theoretical part, the current approaches to differentiated instruction were elaborated, including a model of differentiated …více

Klíčová slova
Diferencovaná výuka diferenciace geometrie 6. ročník ZŠ výukové materiály víceúrovňová výuka výběrová tabule připravenost žáků učební profil žáků
Zadání práce
Diplomová práce se bude zabývat diferencovanou výukou geometrie na 2. stupni ZŠ. Téma diferenciace výuky bude teoreticky zpracováno. Dále bude vybrána část školské geometrie, kterou se student bude zabývat, a vytvoří pro ni teoretický didakticko-matematický rámec. V rámci výzkumného šetření bude navržen systém pracovních listů na dané téma, které budou žáci řešit v hodinách matematiky. Student bude zaznamenávat průběh hodin se zaměřením na plnění cílů vyučovací hodiny, které si předem nadefinuje. Budou rovněž sledovány postoje žáků k danému způsobu výuky.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
22. 4. 2025 13:27, Mgr. Irena Budínová, Ph.D., učo 15471
Plný text práce
3,5 MB / soubor PDF
Přílohy (1)
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
12. 6. 2025
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Irena Budínová, Ph.D., učo 15471
KM PdF MU

Oponent

doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc., učo 2311
KM PdF MU

Literatura

  • DODGE, Judith. Differentiation in action. New York: Scholastic Teaching Resources, 2005, 160 s. ISBN 0439650917.
  • SOUSA, David A. a Carol A. TOMLINSON. Differentiation and the brain : how neuroscience supports the learner-friendly classroom. Second edition. Bloomington: Solution Tree, 2018, xi, 223. ISBN 9781945349522.
  • BOBEK, Josef; Blanka MATASOVÁ a Jana PRESOVÁ. Matematika v pohodě 6 : pracovní sešit pro 6. ročník ZŠ a víceletá gymnázia v souladu s RVP. 1. vydání. Praha: Taktik, 2020, 104 stran. ISBN 9788075632357.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Plán
Učitelství matematiky pro základní školy

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.