Závěrečná práce: Bc. Drahomíra Pechanová: Proměny vzdělávání a učení se v organizaci v době po Covidu
Diplomová práce
Proměny vzdělávání a učení se v organizaci v době po Covidu
Transformations of training and learning in the organization in the post-Covid era.
Anotace
Diplomová práce se zaměřuje na proměny ve vzdělávání a učení se v organizacích v době po pandemii Covid-19. Hlavním cílem práce je analyzovat, jakým způsobem pandemie ovlivnila formy a metody vzdělávání dospělých, zejména s důrazem na pře-chod k online a hybridním formám vzdělávání. Teoretická část práce se věnuje základním andragogickým pojmům, teoriím učení dospělých, didaktickým principům a motivaci …více
Abstract
The thesis focuses on the changes in education and learning in organizations in the aftermath of the Covid-19 pandemic. The main objective of the thesis is to analyze how the pandemic has affected the forms and methods of adult learning, with particular emphasis on the shift to online and hybrid forms of learning. The theoretical part of the thesis deals with basic andragogical concepts, adult learning …více
1. 10. 2024 10:56, doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Další vzdělávání pedagogických pracovníků na středních školách
Mgr. Zdeňka Täuberová -
MOOC jako proměna tradičního vzdělávání
Bc. Tereza Černá -
Motivační faktory studentů vybraných kurzů informační gramotnosti na VUT v Brně
Mgr. Eva Sedláková -
Blended Learning Activities to Meet Individual Learning Needs
Bc. Iveta Pekařová, DiS. -
Autoregulace učení studentů v souvislosti s přípravou na zkoušky a s ohledem na jejich motivaci k učení se
Mgr. Barbora Hlavová -
Motivační pohybové aktivity ve výuce ruského jazyka na druhém stupni ZŠ
Mgr. Petra Kozáková -
Tvorba didaktického materiálu pro práci s kovem na ZŠ
Bc. Štěpán Večeřa, učo 437130 -
Vyučovací kompaktní disk pro předmět UA391s názvem: Psychologie pro školní praxi
Mgr. Jan Schuma, učo 98629




