Závěrečná práce: Bc. Eliška Matoušková: Využití generativní AI při tvorbě příprav do předmětu vlastivěda na prvním stupni základní školy
Diplomová práce
Využití generativní AI při tvorbě příprav do předmětu vlastivěda na prvním stupni základní školy
The use of generative AI in the creation of preparations for the subject of National History in primary education
Anotace
Diplomová práce se zabývá využitím generativní umělé inteligence při tvorbě příprav do předmětu vlastivěda na 1. stupni ZŠ. Cílem práce je na základě kvalitativního šetření identifikovat názory, postoje a zkušenosti pedagogů s implementací generativní AI do výukové praxe a převést tato zjištění do metodických materiálů. Data byla získána pomocí polostrukturovaných rozhovorů s pedagogy 1. stupně, přičemž …více
Abstract
The thesis focuses on the use of generative artificial intelligence in creating lesson plans for National History at the primary school level. The aim of the thesis is to identify teachers’ opinions, attitudes, and experiences with implementing generative AI into teaching practice through qualitative research and to translate these findings into methodological materials. Data were collected through …více
Zadání práce
11. 12. 2025 19:32, Mgr. Karel Picka, Ph.D., učo 318732
Konzultant
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
E-learningový kurz: využití Ozobotů v hodinách zeměpisu
Bc. Eliška Drábková -
Multikulturní výchova na střední škole
Bc. Bohuslav Dvořák -
Využití cloudových aplikací ve školství
Bc. Lukáš Finda -
Tvorba materiálů pro využití interaktivní tabule ve výuce chemie na ZŠ
Mgr. Lenka Žemličková -
Vzdělávací systém v Mexiku
Mgr. Jan Březa -
Komparativní studie s ohledem na možnosti výuky vybraného tématu na českých a čínských středních odborných školách
Bc. Veronika Buryánová -
Základní principy výukové komunikace v domácím vzdělávání
Mgr. Sabina Čurdová -
Rozvoj ve výuce zeměpisu
Bc. Michaela Bartová




