Z projektu diplomové práce: Diplomová práce bude výzkumného charakteru a bude se zabývat čtenářskou recepcí klasické české literatury 19. století žáky 8. a 9. tříd základní školy a tercie a kvarty víceletých gymnázií. Konkrétně bude věnována pozornost próze, a to obrazu jazyka a světa v ní obsaženém. Při výběru konkrétních tří autorů bude přihlíženo k obsahu současných čítanek pro příslušné ročníky (předběžný návrh: prozaická tvorba B. Němcové, J. Nerudy, A. Jiráska). Konkrétní ukázky budou vybírány tak, aby na malé ploše obsahovaly jazykové jevy i obsahové rysy, jejichž recepce by mohla být pro současné dětské čtenáře obtížnější. Diplomová práce bude rozdělena na dvě části. V první, teoretické části, se bude práce zabývat vybranými autory a jejich díly, mj. z hlediska možných recepčních bariér pro současného dětského čtenáře. Druhá část bude praktická, výzkumná. Budou využity postupy výzkumu kvantitativního, doplněné postupy kvalitativními – jako hlavní metoda bude použit dotazník (s převahou otevřených otázek vyžadujících kategorizaci), který doplní polostrukturovaný rozhovor. Nejprve bude formulován výzkumný problém (problémy) a stanoveny hypotézy. Bude zpracován dotazník a otázky pro rozhovor. Poté proběhne sběr dat (předvýzkum a následný vlastní výzkum) mezi žáky příslušné věkové kategorie. Následně budou výsledky přehledně zpracovány a interpretovány. Výsledky obou typů sběru dat budou komparovány a vyhodnoceny v nezbytných souvislostech. Cílem diplomové práce bude hlubší pochopení čtenářské recepce klasické české literatury 19. století žáky na druhém stupni základní školy a v odpovídajících ročníků víceletého gymnázia. Literatura je zadávána průběžně.