1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce):
Záměrem diplomové práce je vytvořit detailní analýzu hudebního díla Stabat Mater skladatele Gioachino Rossiniho. Analýza bude dílo zkoumat jak v rovině horizontální, tj. harmonické struktury, spoje, způsoby vedení melodie, práce s textem apod., tak v rovině vertikální, tj. hledání paralel s jinými Rossiniho skladbami, původním chorálním nápěvem, druhy znaků a dalších nadhudebních obsahů. Celý text bude uveden historizující částí o autorovi a skladbě obecně a v průběhu doplňován o názorné ukázky. Praktické využití poznatků práce bude vyzkoušeno ve výuce formou poslechu, video ukázek, pracovních listů a poutavého výkladu.

2. Shrnutí dosavadního stavu řešení nebo poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.):
Příbuzná práce s touto tématikou a záměrem zatím realizována nebyla. Z tohoto důvodu bude přínosem na poli analytickém i výzkumném, a nemine-li se účinkem, ať už z důvodu malého zájmu nebo vysoké náročnosti, také ve vyučovacím prostředí.

3. Cíl práce:
Účelem je zanalyzovat kantátu Stabat Mater od Gioachino Rossiniho, vytvořit plány hodin hudební výchovy na základní škole a prověřit jejich funkčnost v praxi.

4. Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.):
Zaměření se na stručnou historii kantáty Stabat Mater a autobiografii Gioachino Rossiniho. Následné přistoupení k samotné analýze skladby po jednotlivých částech. Již při vypracovávání bude věnována zvláštní pozornost možnostem využití poznatků v praxi. Přemostění k praxi obstará část obsahující vlastnoručně sestavené návrhy na plány hodin, opírající se o teoretickou část práce. Završením pak bude jejich použití v praxi a reflexe efektivity.

5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.):
Je umožněn přístup k veškerým potřebným informacím, zajištěné jsou případné finanční nároky, hlavní část práce bude zpracována do konce období podzim 2016, dokončení práce se předpokládá na měsíc březen v období jaro 2017.

6. Předpokládané využití výsledků (způsoby prezentace, publikace apod.):
Práci bude možné využít jako samostatný pomocný materiál pro učitele hudební výchovy k osvětlení a přiblížení principů vážné hudby dětem základních škol, a také jako doplňující studijní materiál pro zájemce o hlubší analytický přístup nejen k danému hudebnímu dílu ale i širší znalosti souvislostí s ním souvisejících.

7. Seznam literatury a odkazů (citované a výchozí informační zdroje):
Práce bude čerpat především ze samotné partitury analyzované skladby, a dále vědomostí nabytých studiem, osobními konzultacemi a bezprostřední zkušeností při aplikaci poznatků práce ve výuce.