Bakalářská práce

Práce se zpětnou vazbou z pohledu učitelů druhého stupně základní školy

Working with feedback from the point of view of second grade elementary school teachers

Mikuláš Januška
Anotace

Bakalářská práce přináší výsledky výzkumné sondy, která se zaměřo-vala na práci učitelů se zpětnou vazbou ve výuce. Cílem výzkumné sondy bylo objasnit jaký význam učitelé zpětné vazbě přisuzují, jaké formy pro poskytování zpětné vazby a hodnocení nejčastěji používají, jak do tohoto procesu zahrnují žáky a také s jakými obtížemi se v práci se zpětnou vazbou potýkají. Text je rozdělen na dvě části, v …více

Abstract

This bachelor's thesis presents the results of a research probe focused on how teachers work with feedback in their teaching. The aim of the study was to explore the importance teachers attribute to feedback, the forms of feedback and assessment they most commonly use, how they involve students in this process, and what difficulties they en-counter when working with feedback. The thesis is divided …více

Klíčová slova
zpětná vazba hodnocení pedagogická komunikace učitel reflexe feedback evaluation pedagogical communication teacher reflexion
Zadání práce
Vymezení řešené problematiky a základních pojmů
 
Cílem práce je zkoumat problematiku používání nástrojů zpětné vazby na základní škole z pohledu učitelů. Výzkum se bude zabývat tím, jakou váhu zpětné vazbě přikládají učitelé a jak ji ve svých hodinách provádí.
Zpětná vazba je důležitou součástí dialogického vyučování založeného na I-R-F struktuře. Učitel klade otázku, na kterou odpovídá žák odpovědí. Jako poslední přichází na řadu feedback neboli zpětná vazba. Tu můžeme rozdělit to rozličných kategorií například podle toho, co učitel zpětnou vazbou hodnotí nebo podle toho, jestli je zpětná vazba pozitivní nebo negativní. (Šeďová, Švaříček, & Šalamounová, 2012)

Pracovní postup a metodologie
Práce je teoreticko-empirická. Design výzkumu je kvalitativní výzkumná sonda. Data budu získávána z pozorování ve výuce a z rozhovorů s pozorovanými učiteli. Hlavní výzkumná otázka zní: Jak konkrétní učitelé pracují se zpětnou vazbou ve své výuce? 
Pozorování je zvoleno přímé a strukturované. Pro vypracování pozorovacího archu bylo realizováno pilotní  nestrukturované pozorování, následně byl  zpracován pozorovací arch a podle něj provedeno deset pozorování u každého ze dvou učitelů působících na zvolené základní škole. Pozorovací archy budou analyzovány otevřeným kódováním.
Rozhovory budu prováděny strukturovanou metodou a budou analyzovány také otevřeným kódováním. (Švaříček & Šeďová, 2007)


Administrativní informace
Práce zkontrolována:
23. 4. 2025 16:33, Mgr. Lucie Škarková, Ph.D., učo 52296
Plný text práce
1,3 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
11. 6. 2025
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Lucie Škarková, Ph.D., učo 52296
KPed PdF MU

Oponent

Mgr. Bc. Jan Nehyba, Ph.D., učo 106930
KPed PdF MU

Literatura

  • ŠEĎOVÁ, Klára a Roman ŠVAŘÍČEK. Zamlčené hodnocení: zpětná vazba ve výukové komunikaci nadruhém stupni základní školy. Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2010, roč. 15, č. 2, s. 61-86. ISSN 1803-7437.
  • ŠEĎOVÁ, Klára; Roman ŠVAŘÍČEK a Zuzana ŠALAMOUNOVÁ. Komunikace ve školní třídě. Vyd. 1. Praha: Portál, 2012, 293 s. ISBN 978-80-262-0085-7.
  • ŠVAŘÍČEK, Roman a Klára ŠEĎOVÁ. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál, 2007.
  • NEHYBA, Jan; Bohumíra LAZAROVÁ; David A. KOLB; Fred A. J. KORTHAGEN; David BOUD; Peter JARVIS; Jennifer A. MOON; Jan KOLÁŘ; Saša DOBROVOLNÁ; Jakub ŠVEC a Josef VALENTA. Reflexe v procesu učení. Desetkrát stejně a přece jinak... 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 120 s. ISBN 978-80-210-6489-8.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Plán

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.