Dobrodružství pavouka Čendy a její využití při práci s dětmi

The Adventures of the spider Čenda and it's use when working with children

Mgr. Hana Chalabalová
Anotace

Závěrečná práce s názvem Dobrodružství pavouka Čendy a její využití při práci s dětmi se zaměřuje na problematiku rozvoje čtenářské a předčtenářské gramotnosti u dětí v mateřské škole. Na prvních dvou dílech knižní série Dobrodružství pavouka Čendy bych chtěla ukázat, jak lze s knihami pracovat zejména s předškolními dětmi, jaké metody a strategie je možno využít. Zaměřila jsem se na analýzu knih z …více

Abstract

The final thesis, entitled The Adventure of Spider Čenda and its use in working with children, focuses on the development of reading and pre-reading literacy among children in kindergarten. In the first two parts of the book series of The Adventures I would like to show how you can work with books, especially with preschool children, and what methods and strategies can be used. I focused on the analysis …více

Klíčová slova
čtenářská gramotnost předčtenářská gramotnost mateřská škola předčítání čtenářské strategie předškolní věk reading literacy pre-reading literacy kindergarten reading reading strategies preschool age
Zadání práce
Závěrečná práce s názvem Dobrodružství pavouka Čendy a její využití při práci s dětmi se v teoretické části věnuje tématům čtenářské a předčtenářské gramotnosti v předškolním období jak v rodině, tak i v prostředí mateřské školy. Dále metodám a strategiím, které je možné využít, aby děti lépe porozuměly čtenému textu a rozvíjely svou fantazii a nabídne i stručný přehled projektů v České republice, které napomáhají rozvoji čtenářství. V praktické části bych chtěla na prvních dvou dílech knižní sérii Dobrodružství pavouka Čendy ukázat, jak lze s knihami pracovat s dětmi, jaké metody, aktivity i strategie můžeme využít, abychom jim pomohli porozumět čtenému textu a postavám v příběhu a tím u nich povzbuzovali jejich pozitivní vztah k literatuře Výsledkem práce by měla být inspirace pro pedagogy, jak lze rozvíjet u dětí předčtenářskou gramotnost a schopnost porozumět textu skrze literární dílo s bohatými ilustracemi.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
4. 6. 2024 11:55, MgA. Miroslav Jindra, Ph.D., učo 476168
Plný text práce
1,3 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
18. 6. 2024
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

MgA. Miroslav Jindra, Ph.D., učo 476168
KČJL PdF MU

Oponent

Mgr. Bc. Klára Březinová, Ph.D., učo 426305
KČJL PdF MU

Literatura

  • Pedagogický slovník. Edited by Jan Průcha - Eliška Walterová - Jiří Mareš. 4., aktualiz. vyd. Praha: Portál, 2003, 322 s. ISBN 80-7178-772-8.
  • LEPILOVÁ, Květuše. Cesty ke čtenářství + DVD : vyprávějte si s námi! 1. vydání. Brno: Edika, 2014, 168 stran. ISBN 9788026601128.
  • VÁGNEROVÁ, Marie. Vývojová psychologie : dětství, dospělost, stáří. Vyd. 1. Praha: Portál, 2000, 522 s. ISBN 8071783080.
  • TOMÁŠKOVÁ, Iva. Rozvíjíme předčtenářskou gramotnost v mateřské škole. Vydání první. Praha: Portál, 2015, 140 stran. ISBN 9788026207900.
  • HAVLÍNOVÁ, Hana. Chci číst jako táta s mámou : jak se stát čtenářem. Illustrated by Helena Stránská - Eliška Havlínová. Vydání 1. Praha: Grada, 2019, 158 stran. ISBN 9788027107438.
  • KOŽELUHOVÁ, Eva. Čtenářské strategie : u předškolních dětí a nečtenářů. Vydání první. Praha: Portál, 2022, 157 stran. ISBN 9788026218586.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Celoživotní vzdělávání
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.