Diplomová práce

Rhythmic Learning in Non-Language Subjects at Primary Schools in the Czech Republic

Barbora Odehnalová
Anotace

Diplomová práce se zabývá využitím rytmizace a anglických rytmických říkadel ve výuce mimo anglické předměty na 1. stupni základní školy. Cílem práce je zjistit, jak rytmus a opakování ovlivňují porozumění, zapamatování a motivaci žáků při osvojování učiva. Teoretická část popisuje principy rytmického učení, propojení hudby s obsahem výuky a metodu CLIL jako nástroj mezipředmětového propojení. Praktická …více

Abstract

The thesis deals with the use of rhythm and rhythmic chants in teach-ing non-English subjects at the primary school. The aim is to examine how rhythm and repetition influence pupils’ understanding, memory, and motivation in learning. The theoretical part describes the princi-ples of rhythmic learning, the connection between music and subject content, and the CLIL method as a tool for cross-curricular …více

Práce zkontrolována:
12. 12. 2025 18:22, Mgr. Žaneta Voldánová, učo 437438
Plný text práce
1,2 MB / soubor PDF
Jazyk práce
angličtina angličtina
Termín obhajoby
2. 2. 2026
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Žaneta Voldánová, učo 437438
KAng PdF MU

Oponent

Mgr. Bc. Šárka Dohnalová, učo 33450
KAng PdF MU

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.