Thesis/Dissertation: Dominika Kostková: Teacher's approaches to pupils' mobile phones in elementary school
Bachelor's thesis
Teacher's approaches to pupils' mobile phones in elementary school
Postoje a přístupy učitelů k mobilním telefonům žáků na základní škole
Abstract
Bakalářská práce s názvem Postoje a přístupy učitelů k mobilním telefonům žáků na základní škole je rozdělena na teoretickou a empirickou část. V první teoretické části se věnuji charakteristice osobnosti žáka a osobnosti učitele. Jelikož je práce zaměřena na žáky základní školy, věnuji se především osobnosti žáků školního věku. Velká kapitola je věnována historii mobilního telefonu a mobilních sítí …more
Abstract
The bachelor thesis entitled Teacher's approaches to pupils' mobile phones in elementary school is divided into theoretic and empiric part. I devote the first theoretic part to characterization of pupil´s and teacher´s personality. Because this work is concentrated on elementary school, I write especially about school age children. One chapter is dedicated to history of phones, begining of cell phones …more
Thesis description
11/12/2017 09:20, doc. PhDr. Martin Flašar, Ph.D., UČO 40864
- Entered/Edited 7/2/2018 09:38, Ivana Kroupová
- Record made 7/12/2017 10:25, Ivana Kroupová
- Accessible from: 8/12/2017 11:35, Mgr. Jan Karafiát
- Thesis/dissertation received 8/12/2017 11:35, Mgr. Jan Karafiát
- Attempt: 2
Theses on a related topic
List of theses with an identical keyword.
-
School counselling services – case study
Bc. Hana Zlámalová -
Classroom climate in primary schools
Mgr. Alena Punčochářová -
Financial Literacy from the Perspective of Students, Teachers and Social Workers
Mgr. et Mgr. Lenka Nejezchlebová, DiS. -
The Impact of Teaching Values
Mgr. Romana Velecká -
Teaching methods in the thematic unit "human nutrition"on the basic schools
Mgr. Jana Šarounová -
Children living in the orphanage and their attitude towards school and education
Mgr. Kateřina Kundrátová -
Bullying, its symptoms and prevention
Mgr. Zdenka Vašíčková -
Social climate in czech classes compared with french ones
Mgr. Petra Šulcová




