Závěrečná práce: Bc. Kristýna Mutlová: Identifikace a edukační dráha žáků s dvojí výjimečností z pohledu aktérů vzdělávacího procesu
Diplomová práce
Identifikace a edukační dráha žáků s dvojí výjimečností z pohledu aktérů vzdělávacího procesu
Identification and educational path of pupils with twice exeptionality from the perspective of participants in the educational process
Anotace
Diplomová práce se zabývá problematikou identifikace a edukace žáků s dvojí výjimečností ve věku povinné školní docházky. V teoretické části budou charakterizovány specifické poruchy učení, nadání a dvojí výjimečnost. Dále bude popsána identifikace a diagnostika dvojí výjimečnosti a následná edukace žáků s dvojí výjimečností. Praktická část bude zaměřena na zmapování procesu identifikace u jedinců …více
Abstract
The diploma thesis deals with the issue of identification and education of pupils with twice exceptionality at the age of compulsory school attendance. The theoretical part will characterize specific learning disabilities, talents and twice exceptionality. The identification and diagnosis of twice exceptionality and the subsequent education of pupils with twice exceptionality will also be described …více
Klíčová slova
dvojí výjimečnost 2e identifikace nadání intelekt specifická porucha učení vyhledávání škola žák s dvojí výjimečností edukace podpora dvojí výjimečnosti twice exeptionality identification gifted intelligence specific learning disability searching school pupil with twice exeptionality education support for pupils with twice exeptionalityZadání práce
23. 4. 2025 17:57, PhDr. Mgr. Petra Dvořáčková, Ph.D., učo 427227
Literatura
- PORTEŠOVÁ, Šárka. Rozumově nadané děti s dyslexií. 1. vyd. Praha: Portál, 2011, 216 s. Speciální pedagogika. ISBN 978-80-7367-990-3.
- MUDRÁK, Jiří. Nadané děti a jejich rozvoj. Vyd. 1. Praha: Grada, 2015, 172 s. ISBN 9788024750897.
- JUCOVIČOVÁ, Drahomíra a Hana ŽÁČKOVÁ. Reedukace specifických poruch učení u dětí. Vydání druhé. Praha: Portál, 2014, 175 stran. ISBN 9788026206453.
- BARTOŇOVÁ, Miroslava. Specifické poruchy učení : text k distančnímu vzdělávání. 2., rozšířené a aktualiz. Brno: Paido, 2018, 243 stran. ISBN 9788073152666.
- BARANOVÁ, Petra a Ivana MÁROVÁ. Specifika vzdělávání žáků s dvojí výjimečností na prvním stupni. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 121 s. ISBN 978-80-210-9560-1.
- Understanding twice-exceptional learners : connecting research to practice. Edited by C. Matthew Fugate - Wendy A. Behrens - Cecelia A. Boswell. First published. London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2020, ix, 303. ISBN 9781646320776.
- Twice exceptional : supporting and educating bright and creative students with learning difficulties. Edited by Scott Barry Kaufman. New York: Oxford University Press, 2018, xiv, 363. ISBN 9780190645472.
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Možnosti screeningu nadaných dětí předškolního věku v mateřských školách
Mgr. Renata Bartošová -
Péče o nadané dítě
Mgr. Renata Bartošová -
Nadání mezi řádky aneb Jak rozpoznat nadaného žáka na střední škole
Ing. Tereza Zámečníková -
Postoje ke škole a vzdělávání dětí z dětského domova
Mgr. Kateřina Kundrátová -
Život s atopickým ekzémem
Mgr. Zuzana Kožnarová -
Tendence utváření a rozvíjení klíčových kompetencí u dětí v dětském domově
Mgr. Renata Pleskačová -
Kvalita života jedince s poruchou chování
Bc. Martina Zlatníková -
Informovanost vysokoškolských studentek o vlivu hormonální antikoncepce na zdraví žen
Mgr. Simona Suchánková




