Závěrečná práce: Sára Šíblová: Metodická pomůcka pro řešení komunikačních konfliktů žáků ve škole
Bakalářská práce
Metodická pomůcka pro řešení komunikačních konfliktů žáků ve škole
Methodical tool for solving communication conflicts of students at school
Anotace
Bakalářská práce pojednává o komunikačních konfliktech mezi žáky ve škole. Cílem je vytvořit metodickou pomůcku, která pomůže žákům tyto konflikty zvládat a efektivně je řešit. Daná pomůcka se skládá ze dvou balíčků kartiček, přičemž jeden obsahuje konfliktní situace a druhý techniky řešení. V teoretické části se zaměřuji na obecný konflikt, školní prostředí a následně vymezuji konflikt ve škole. Praktická …více
Abstract
This bachelor thesis deals with the topic of communication conflicts of students at school. The aim of is to create a methodical tool that would help students manage conflicts and resolve them effectively. The tool will consist of two decks of cards, one depicting conflict situations and the other solution techniques. The theorethical chapter of this thesis focuses on conflict in general, on the environment …více
Zadání práce
22. 4. 2022 07:14, Mgr. Bc. Jan Nehyba, Ph.D., učo 106930
Literatura
- ČAKRT, Michal. Konflikty v řízení a řízení konfliktů. Vyd. 1. Praha: Management Press, 2000, 181 s. ISBN 80-85943-81-6.
- KŘIVOHLAVÝ, Jaro. Konflikty mezi lidmi. Vyd. 2., přepracované. Praha: Portál, 2002, 189 s. ISBN 80-7178-642-X.
- PLAMÍNEK, Jiří. Jak řešit konflikty : 27 pravidel pro efektivní vyjednávání. 1. vyd. Praha: Grada, 2006, 127 s. ISBN 8024715910.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Srovnání sociálního klimatu v českých a francouzských třídách
Mgr. Petra Šulcová -
Klima školy
Mgr. Alena Stávková -
Příprava žáka SOU - kadeřník na komunikaci se zákazníkem
Bc. Lenka Slouková -
Vliv pedagoga na průběh terapie balbuties
Mgr. Romana Charvátová -
Motivace žáků ZŠ k učení.
Mgr. Karolína Ježová -
Motivace žáků ZŠ k učení.
Mgr. Karolína Ježová -
Komunikace učitele a sebepoškozujícího žáka
Lenka Půlpánová -
Možnosti využití aktivizujících výukových metod ve výuce odborných předmětů
Mgr. Petr Vítek




