Závěrečná práce: Bc. Nikola Pilařová: Nácviky sociálních dovedností u dětí s poruchou autistického spektra v raném věku
Diplomová práce
Nácviky sociálních dovedností u dětí s poruchou autistického spektra v raném věku
Social skills practicing in children with autism spectrum disorder at an early age
Anotace
Diplomová práce je zaměřená na nácviky sociálních dovedností dětí s poruchou autistického spektra raného věku. Teoretická část popisuje rané sociální dovednosti, jejich deficity u dětí s PAS a nácviky. Přibližuje Edukačně-hodnotící profil jako nástroj pro zjištění vývojové úrovně, představuje ranou péči pro děti s PAS a pojednává o motivaci. Výzkumná část má kvalitativní charakter a je tvořena čtyřmi …více
Abstract
The diploma thesis is focused on social skills practicing for children with autism spectrum disorder of early age. The theoretical part describes early social skills, their deficits in children with ASD and practicing. It introduces the Educational Assessment Profile as a tool for determining developmental level, presents early care for children with ASD, and discusses motivation. The research section …více
13. 12. 2022 10:43, doc. PhDr. Mgr. Barbora Bazalová, Ph.D., učo 11544
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Participační dokumentární portrét: Svět podle Lucie - aspekty praktické realizace a tvůrčí zkušenosti
Mgr. Tereza Vlčková -
Zkušenosti rodičů a pedagogických pracovníků s využitím Dennyho metody pro dítě s PAS
Mgr. Kateřina Štěpařová, učo 104835 -
Dokumentární portrét: "Až do oblak!" - aspekty praktické realizace a tvůrčí zkušenosti
Mgr. Tereza Vlčková -
Dítě s poruchou autistického spektra v dětském domově
Bc. Nikol Parašínová -
Komunikační schopnost u žáka s poruchou autistického spektra v běžné základní škole
Mgr. Bc. Eliška Hegerová -
Využití terapie senzorické integrace jako podpora rozvoje komunikačních schopností u dětí s PAS
Mgr. Tereza Kliková, učo 447682 -
Výtvarný projev jedinců s poruchou autistického spektra
Mgr. Barbara Zemanová -
Využití Výměnného obrázkového komunikačního systému u dětí s poruchou autistického spektra
Mgr. Martina Mášová




