Závěrečná práce: Bc. Natálie Šulcová: Odkud pochází mé oblečení: Využití StoryMaps ve výuce zeměpisu
Diplomová práce
Odkud pochází mé oblečení: Využití StoryMaps ve výuce zeměpisu
Where do my clothes come from: Using StoryMaps in Geography teaching
Anotace
Diplomová práce se zaměřuje na návrh, realizaci a ověření dvou badatelsky orientovaných vyučovacích hodin zeměpisu na téma textilního průmyslu v Asii s využitím nástroje ArcGIS StoryMaps. Výuka propojuje výrobní proces oblečení s jeho environmentálními a sociálními dopady a vede žáky k aktivnímu objevování souvislostí. Cílem je formulovat zobecňující principy pro tvorbu a využití obdobných výukových …více
Abstract
This thesis focuses on the design, implementation, and evaluation of two inquiry-based geography lessons on the topic of the textile indus-try in Asia using the ArcGIS StoryMaps tool. The lessons connect the clothing production process with its environmental and social impacts and encourage students to actively explore these relationships. The aim is to formulate general principles for the design and …více
24. 4. 2026 23:09, Mgr. Kateřina Gorčíková, Ph.D., učo 129111
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Analýza databáze Esri GeoInquiries jako zdroj dat do výuky
Bc. Petra Havlová -
Průmyslová minulost severovýchodních Čech a současné strukturální problémy
Ing. Jakub Černík, učo 206844 -
Dělnické kolonie v Trutnově 1878 - 1921
Mgr. Tomáš Zumr -
Posvitavská průmyslová zóna: historie, vývoj, transformace
Ing. Lukáš Krejčí, učo 496066 -
Implementace projektu Dějepis+ do výuky vybraných učitelů
Bc. Jan Tesař -
Zavádění výuky o klimatu do předmětu chemie
Mgr. Monika Huberová -
Pojetí a zpracování hospodářského pilíře v ÚAP
Mgr. Jan Dostalík, Ph.D., učo 74365 -
Charakteristika CHKO Moravský kras. Potenciál, využití, udržitelný rozvoj.
Mgr. Ing. Michaela Klenková, učo 207007




