Závěrečná práce: Miroslav Laník: Přechod na distanční výuku a její vnímané dopady na rodinný život pěstounských rodin během pandemie covid- 19
Bakalářská práce
Přechod na distanční výuku a její vnímané dopady na rodinný život pěstounských rodin během pandemie covid- 19
Transition to distance learning and its perceived impacts on the family life of foster families during the covid- 19 pandemic
Anotace
Bakalářská práce se zabývá distanční výukou žáků, která byla zapříčiněna pandemií virového onemocnění covid- 19 v roce 2020, a jejími vnímanými dopady na rodinný život v pěstounských rodinách. Cílem práce je poukázat na některé z dopadů distanční výuky, které vnímají pěstounské rodiny, a které ovlivnily jejich rodinný život. Teoretická část pojednává o distanční výuce, kterou zde blíže definuji a více …více
Abstract
The bachelor's thesis deals with distance learning of students, which was caused by the pandemic of the viral disease covid- 19 in 2020, and its perceived impacts on family life in foster families. The aim of the work is to point out some of the impacts of distance learning, which are perceived by foster families and which have influenced their family life. The theoretical part deals with distance …více
4. 5. 2021 09:07, Mgr. et Mgr. Klára Harvánková, Ph.D., učo 174503
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Distance learning during school closures
Mgr. Kateřina Zedníčková -
Distanční výuka na základní škole z pohledu žáků, učitelů a rodičů.
Mgr. Kristýna Fojtů -
Creation of an e-learning course of English language which would be suitable for primary schools
PhDr. Mgr. et Mgr. Robin Horák, učo 255500 -
Zátěžové situace žáků středních škol
Bc. Tereza Pixová -
Online-Unterricht und sein Einfluss auf die Entwicklung der Lernerautonomie aus der Sicht der Lernenden an der Sekundarstufe 1.
Bc. Sabina Filoušová -
Form des Fernunterrichts bevorzugt von Studierenden des 3. Studienjahres der Präsenzform des Bachelorprogramms „Deutsch mit dem Schwerpunkt Sprachausbildung“ des Lehrstuhls für deutsche Sprache und Literatur während der Covid-19-Pandemie
Mgr. Kristýna Valášková -
Podoby online distanční výuky anglického jazyka v době korona krize
Mgr. Benjamin Mik -
Bezpečnost distanční výuky a zkušebních procesů v zahraničí: integrace technických a psychologických přístupů v e-learningových centrech
Mgr. Dominika Šolcová




