Závěrečná práce: Petr Sečkář, učo 374593: Výukový nástroj pro Fourierovu transformaci
Bakalářská práce
Výukový nástroj pro Fourierovu transformaci
E-learning tool for Fourier transform
Anotace
Bakalářská práce se zabývá problematikou prezentace Fourierovy transformace v rámci digitálního zpracování obrazu. Dává si za cíl návrh a realizaci nástroje zaměřeného na její výuku formou desktopové aplikace. Výstupem práce je funkční aplikace, jež názorně demonstruje praktické použití transformace a intuitivně vysvětluje její fungování. Aplikace je připravena k použití pro výukové či prezentační účely.
Abstract
Bachelor's thesis deals with problems regarding presentation of Fourier transform in terms of digital image processing. Its aim is to design and implement a tool focused on learning Fourier transform in a form of desktop application. Output of the thesis is an application that demonstrates practical use of the transformation and intuitively explains its behavior. The application is ready for use in teaching or presenting Fourier transform.
Zadání práce
20. 5. 2013 11:10, doc. RNDr. David Svoboda, Ph.D., učo 2824
- Zadáno/změněno 21. 6. 2013 09:41, Eva Drštková
- Záznam založen 9. 4. 2013 15:36, Alena Dvořáková
- Zveřejnit od 16. 5. 2013 13:41, Alena Dvořáková
- Práce převzata 16. 5. 2013 13:41, Alena Dvořáková
Literatura
- BRACEWELL, Ronald N. Fourier transform and its applications. 2nd ed. New York: McGraw-Hill, 1986, xx, 474. ISBN 0070070156.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Výukový nástroj pro vlnkovou transformaci a jeho efektivní implementace s využitím GPU
Mgr. Petr Sečkář, učo 374593 -
E-learning at Basic Schools
Mgr. Martina Ludíková, učo 160481 -
Možnosti e-learningu - názvosloví anorganické chemie
Mgr. Monika Beranová -
Využití internetu k práci pedagoga na prvním stupni základních škol
Mgr. Mirjam Kocmanová -
E-learning ve výuce matematické analýzy
Mgr. Marianna Kustyánová -
Edukační kompaktní disk pro předmět UA390 Školní pedagogika - "Šikana na základních a středních školách"
Tomáš Hovořák -
Digitální fotografie na základních školách
Mgr. Michal Štrajt -
Integrace nadaných žáků na ZŠ
Mgr. Zuzana Hlusková




