Závěrečná práce: Bc. Věra Vetešníková: Enseñanza de ELE mediante educación en línea: una propuesta de incorporación del enfoque pedagógico de flipped classroom a las clases (el caso de la diferencia entre el uso de los verbos ser y estar)
Diplomová práce
Enseñanza de ELE mediante educación en línea: una propuesta de incorporación del enfoque pedagógico de flipped classroom a las clases (el caso de la diferencia entre el uso de los verbos ser y estar)
Teaching Spanish as a foreign language on-line: a proposal for a flipped-classroom method (the case of verbs ser and estar)
Anotace
Magisterská práce pojednává o začlenění pedagogické metody flipped classroom do výuky španělského jazyka. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Součástí teoretické části je celkové pojednání o online výuce, dále se pak věnuje konkrétní metodě, jak ji lze definovat, jaké výhody přináší, jak ji můžeme využít ve výuce cizích jazyků a v poslední části rozebírá slovesa ser a estar jakožto specifický …více
Abstract
The master’s thesis discusses the involvement of the pedagogical method flipped classroom in Spanish classes. The thesis is divided into theoretical and practical parts. The theoretical part deals with general discussion about online learning, then it continues with flipped classroom, how it can be defined, which advantages it can bring, how we can use it in teaching foreign languages and lastly it …více
Zadání práce
3. 5. 2023 16:13, doc. Mgr. Ivo Buzek, Ph.D., učo 103619
španělština
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Ser y estar en las construcciones atributivas con adjetivos
Bc. Jana Škývarová -
Přechod na distanční výuku a její vnímané dopady na rodinný život pěstounských rodin během pandemie covid- 19
Mgr. Miroslav Laník -
El aspecto normativo del uso de los verbos ser, estar y haber
Ing. Petra Kryštofová -
Převrácená třída: technické a pedagogické prostředky pro její realizaci
Mgr. Nikola Sudíková -
Distance learning during school closures
Mgr. Kateřina Zedníčková -
Stres a motivace v různých životních oblastech vysokoškolských studentů v kontextu pandemie COVID-19
Mgr. Nikol Hadámková -
Distanční výuka na základní škole z pohledu žáků, učitelů a rodičů.
Mgr. Kristýna Fojtů -
Form des Fernunterrichts bevorzugt von Studierenden des 3. Studienjahres der Präsenzform des Bachelorprogramms „Deutsch mit dem Schwerpunkt Sprachausbildung“ des Lehrstuhls für deutsche Sprache und Literatur während der Covid-19-Pandemie
Mgr. Kristýna Valášková
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.