Novinky a zajímavosti ze světa IS MU - Blogy

Nejvýraznější zátěžovou zkouškou pro Informační systém MU bývá moment, kdy si tisíce studentů bakalářského studia volí rozvrh povinné sportovní aktivity. Již několik let se Informační systém MU osvědčil právě zvládáním administrativy a zátěže při dělení všech studentů Masarykovy univerzity do seminárních skupin TV najednou. Dříve byly sporty vypisovány zvlášť každou fakultou pro její studenty. Stávalo se tedy, že nabídka konkrétních posiloven či aerobiků se zaplnila tak rychle, že student musel vzít za vděk pro něj méně oblíbeným sportem. Centrální registrace na libovolné sportoviště MU v Brně přináší podstatně větší efektivitu, klade však mnohem větší nároky na technologické řešení (studenti klikají o závod, neboť chtějí získat nejlepší rozvrh). V podzimním semestru 2005 byly 19.září 2005 v prvních minutách po spuštění soutěže obslouženy následující počty studentů:
v 1.minutě: 743
v 2.minutě: 1204
ve 3.minutě: 1483
ve 4.minutě: 1699
v 5.minutě: 1835
v 10.minutě: 2344
v 60.minutě: 4738
v 90.minutě: 5267 (fyzických osob 4987)
Počet uživatelů pracujících během 5 minut: 4281
Počet operací provedených během 5 minut v 17:05: 8787 stránek

Využití Informačního systému MU ve výuce tělesné výchovy je mimořádně rozsáhlé. Kromě zmíněného řešení rozvrhu využívá Katedra sportovních aktivit Informační systém MU pro celoroční přihlášky k Letním a Zimním výcvikovým kurzům - systém studenty informuje o podrobné nabídce kurzů v agendě tzv. Rozpisů studentů.

Aplikačně byl také podpořen poměrně složitý systém členění výuky sportu na povinnou (poskytovanou zdarma) a volitelnou, na kterou si student obvykle připlácí. IS MU v různých kontextech zjišťuje, zda student penzum povinné výuky již vyčerpal, a následně mu z(ne)přístupňuje možnosti. V minulosti, kdy sportovní kurzy byly součástí nabídky jednotlivých fakult, byly nejrůzněji organizované a zejména evidované. Proto má student, jak už je v IS MU ostatně zvykem, o historii jeho čerpání penza TV k dispozici podrobnou personalizovanou stránku.

22. září 2005

S prvním týdnem podzimního semestru přicházejí na Masarykově univerzitě v některých předmětech ke slovu tzv. rozřazovací zkoušky. Jedná se o diagnostické testy, které mají zhodnotit úroveň v určité disciplíně, např. pro následné zařazení do seminárních skupin odstupňovaných podle obtížnosti, nebo mají smysl jako prerekvizita pro povolení absolvovat předmět.

Typické je použití v jazykových kurzech. Na fakultě informatiky se letos ke studiu předmětu VB035 Angličtina I přihlásilo více než 900 studentů. Rozřazovací test byl proveden za použití nových e-learningových agend Informačního systému MU. Studenti byli rozděleni do celkem 12 běhů dále dělených dle kapacit počítačových učeben. IS MU pro každého studenta namíchal unikátní zadání a byl nastaven tak, aby k testu měli přístup pouze studenti příslušných skupin, a to pouze v určitém termínu. Obsluha počítačových učeben tedy jen zkontrolovala prezenci, předvedla navigaci k testu vzorovému, kde si student vyzkoušel chování, a dbala, aby studenti při řešení nepoužívali jiné služby počítačové sítě.

Lze předpokládat, že díky jednoduchosti celé administrace bylo reálné, aby zadání obsahovalo 50 otázek, tedy dostatečné množství pro kvalitní test. Opravovat ručně více než 45000 otázek by totiž při papírové podobě testu bylo pro vyučující velmi časově náročné.

Pro příští semestr se v IS MU počítá se zprovozněním další služby týkající se písemných testů nebo zkoušek: skenování, rozpoznávání a opravování odpovědních archů papírových testů. To usnadní administraci zase těm vyučujícím, kteří nemají k dispozici potřebnou kapacitu počítačových učeben.

Agendy jsou součástí budovaného e-learningového systému, který si klade za cíl nejen obohatit proces výuky či podpořit tvorbu a distribuci studijních opor pro distanční studium (obvyklé e-learningové cíle na jiných školách), ale také reagovat na složité administrativní potřeby velké školy - např. právě v oblasti automatizace ověřování znalostí.

Agenda pro zkoušení u počítače má přímou návaznost na služby tzv. Záznamníku učitele - učitel např. vidí přehledové grafy výsledků testu

22. září 2005

Se začátkem semestru na univerzitě bývá spojena celá řada povinností, které je potřeba zařídit. Jejich splnění znamená vyšší nároky na univerzitní administrativu, kde jde o řádnou evidenci studia jako jsou zapsané předměty, rozvrhy, požadované studijní materiály a celá řada dalších informací potřebných pro snadné zahájení výuky v novém semestru. Na Masarykově univerzitě je již tradičně možné tyto mnohdy nepříjemné úkoly značně zjednodušit díky komplexní osobní administrativě, kterou poskytuje Informační systém Masarykovy univerzity.

Ne jinak tomu bylo také 19. září tohoto roku, kdy na všech devíti fakultách univerzity začal semestr. I letos se tak musely univerzitní prostory vypořádat s vysokým "přílivem" studentů, kteří v první den navštívili výuku a začali vyřizovat studijní záležitosti. Tohoto mimořádného náporu nebyl přirozeně ušetřen ani Informační systém MU a bezprostředně zaznamenal neobvykle vysoké vytížení. Ukázalo se však, že díky speciálním úpravám ve vnitřní části systému i v jednotlivých aplikacích, není ani taková zátěž pro systém problematickou. Informační systém MU dosáhl v tento vypjatý den

rekordní propustnosti 1.161.935 autentizovaných webových transakcí za den, které byly vykonány 19.225 uživateli.

Důležitá je rovněž skutečnost, že i přes takovýto nápor dokázal systém vyřizovat všechny požadavky bez jakékoliv vážnější prodlevy nebo dokonce celkového výpadku.

Souběžně s tímto náporem studentů prvního dne semestru probíhal také výběr povinné sportovní aktivity studentů. Také tuto časovou soutěž IS MU zvládl bez jakéhokoliv vážnějšího problému, přestože vytížení bylo opravdu mimořádné. Pouze krátkodobé zvýšení odezvy během několika minut před a po zahájení hlavního náporu dávalo tušit, že o výběr těch nejlukrativnějších sportů a jednotlivých termínů je skutečně mimořádný zájem. Dlouholeté zkušenosti a zejména četná přání studentů však ukazují, že na rozdíl od jiných způsobů registrace, které IS MU úspěšně využívá, neexistuje přijatelnější způsob, jak tuto velmi lukrativní výuku rozdělit. Ukazuje se však, že za pomocí řady technologií použitých v IS MU je tento způsob nejen uskutečnitelný, ale také nejlepší možný. Podrobněji o výběru sportu se lze dočíst v článku Výběr sportu studenty MU.

22. září 2005