NJ2MP_1REP Project 1: German Speaking Countries - Social & Cultural Studies

Faculty of Education
Autumn 2006
Extent and Intensity
0/0/1. 3 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D. (lecturer)
lektorka (seminar tutor)
Seebauer (seminar tutor), doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D. (deputy)
Guaranteed by
doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Department of German Language and Literature – Faculty of Education
Contact Person: Helena Rytířová
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
Das Fach "Projekt - Landeskunde" wird als integrierter Bestandteil der sprachpraktischen Übungen verstanden. Im Wintersemester liegt der Schwerpunkt in der Bewusstmachung der Prinzipien der Projektarbeit im fremdsprachlichen Deutschunterrichts, es werden die Themen gesucht, die Arbeitsgruppen gebildet und Projketplanung geschaffen.
Syllabus (in Czech)
  • 1. Prinzipien der Projketarbeit 2. Projektarbeit im Sprachunterricht 3. Projektplanung - Ziele - Methoden - Ergebnisse/Produkte - Präsentation - Evaluation WEITERFÜHRENDE LITERATUR: JANÍKOVÁ, Věra. Nebojme se projektů ve výuce němčiny. 2006. WWW. Originální název: Nebojme se projektů ve výuce němčiny Rok vydáni: 2006 Autor: Věra Janíková Druh: Prezentace v oblasti VaV (AV tvorba, WEB aplikace apod.) WWW: http://svp.muni.cz JANIKOVA, V./McGOVERN, M. Aspekte des Hochschulfachs ;ethodik und Didaktik des Unterrichts Deutsch als fremdsprache. Brno, Masarykova univerzita, 2001. GUDJONS, H. Handlungsorientiert lehren und lernen: Projektunterricht und Schüleraktivität. Bad Heilbrunn : Julius Klinkhardt, 1986. JANÍKOVÁ, V. In der und mit der Landeskunde spielen. Fremdsprache Deutsch, 1998, Sondernummer, s. 40-42. KAŠOVÁ, J. aj. Škola trochu jinak. Kroměříž : IUVENTA, 1995. KRATOCHVÍLOVÁ, J. Teorie a praxe projektové výuky. Brno : Masarykova univerzita, 2006. KRUMM, H. - J. Unterrichtsprojekte – praktisches Lernen im Deutschunterricht. Fremdsprache Deutsch, 1991, č. 4, s. 4-8. MAŇÁK, J.; ŠVEC, V. Výukové metody. Brno : Paido, 2003.
Assessment methods (in Czech)
Selbststudium Beratung bei dem Unterrichtenden nach Bedarf Anforderungen zum Testat: ausführliche Projektplanung in schriftlicher Form
Language of instruction
German
Further Comments
The course is taught annually.
The course is taught: every week.
The course is also listed under the following terms Autumn 2005, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010.
  • Enrolment Statistics (Autumn 2006, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/autumn2006/NJ2MP_1REP