MYMV0211p Metody neurovědního výzkumu - přednáška

Lékařská fakulta
jaro 2027
Rozsah
0.5/0/0. 7.5. 3 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mgr. Luboš Brabenec, Ph.D. (přednášející)
RNDr. Jan Fousek, Ph.D. (přednášející)
Ing. Martin Gajdoš, Ph.D. (přednášející)
Valentina Lacovich Strašil, PhD (přednášející)
Mgr. et Mgr. Ľubomíra Nováková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Monika Pupíková, Ph.D. (přednášející)
prof. MUDr. Irena Rektorová, Ph.D. (přednášející)
Ing. Alžběta Šejnoha Minsterová, Ph.D. (přednášející)
Ing. Eva Výtvarová, Ph.D. (přednášející)
Ing. Aneta Žáčková (přednášející)
David Ondráček (pomocník)
Garance
prof. MUDr. Irena Rektorová, Ph.D.
Výzkumná skupina Ireny Rektorové – Centrum neurověd – Středoevropský technologický institut
Dodavatelské pracoviště: Farmakologický ústav – Teoretická pracoviště – Lékařská fakulta (14,20 %), Výzkumná skupina Ireny Rektorové – Centrum neurověd – Středoevropský technologický institut (85,80 %)
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Anotace
Cílem předmětu je porozumění technikám využívaným pro neurovědní výzkum, v klinické diagnostice a terapii neurologických a psychiatrických onemocnění mozku. Předmět bude zaměřen na základní behaviorální techniky, které jsou využívány pro hodnocení kognitivních funkcí, dále na zobrazovací metody mozku včetně těch pokročilých, na elektrofyziologické metody a hodnocení dat a na techniky invazivní a neinvazivní stimulace mozku.
Výstupy z učení
Po úspěšném absolvování kurzu bude student:
- Znát principy zobrazovacích metod mozku, zejména MRI, SPECT, PET a jejich využití při řešení stanovených hypotéz výzkumu
- Znát principy EEG, základy analýzy dat a jejich využití při řešení stanovených hypotéz výzkumu
- Znát obecné principy užívání testů (teoretická, praktická hlediska, standardizace), validita a reliabilita pro schopnost zhodnocení testů. Konkrétní behaviorální techniky pro hodnocení hlavních klinických projevů onemocnění mozku, tj. vyšetření pomocí škál a baterií testů hodnotících zejména kognitivní funkce, poruchy hybnosti a psychologické a behaviorální symptomy onemocnění
- Znát principy, indikace a využití invazivní hluboké mozkové stimulace (DBS) u pacientů s poruchou hybnosti a dat z intracerebrálních elektrod pro řešení stanovených hypotéz výzkumu
- Znát principy neinvazivních stimulačních technik, zejména proudové a transkraniální magnetické stimulace mozku a jejich využití při řešení stanovených hypotéz výzkumu
- Rozumět principům kombinace zobrazovacích, elektrofyziologických a behaviorálních metod pro hodnocení intervenčních technik stimulace mozku
Klíčová témata
  • • Zobrazování mozku pomocí MRI, SPECT, PET, využití technik pro diagnostiku onemocnění mozku
  • • Neurozobrazování ve výzkumu, principy, příklady
  • • EEG: principy, analýza dat a využití pro diagnostiku onemocnění mozku a pro výzkum
  • • Behaviorální techniky hodnocení klinických projevů onemocnění mozku pro výzkum
  • • Animální modely
  • • Hluboká mozková stimulace pro onemocnění mozku s poruchami hybnosti: principy, klinická indikace a využití elektrofyziologických dat pro výzkum
  • • Neinvazivní stimulační techniky: principy proudové a transkraniální magnetické stimulace mozku a jejich využití pro výzkum
  • • Kombinace stimulačních technik mozku a behaviorálních, zobrazovacích a elektrofyziologických metod pro zacílení stimulace a pro hodnocení efektu intervence
Studijní zdroje a literatura
    povinná literatura
  • HUETTEL Scott, et al. Functional Magnetic Resonance Imaging, Second Edi. Sunderland: Sinauer Associates, Inc., 2009, ISBN 978-0-87893-286-3
  • MICHEL, Christoph M., et al. (ed.). Electrical neuroimaging. Cambridge University Press, 2009.
  • GROTH-MARNAT, G., JORDAN WRIGHT, A. Handbook of Psychological Assessment. John Wiley and Sons - kapitola 12 - 4. nebo 5. Ed., 2016
  • HORN, Andreas (ed.). Connectomic deep brain stimulation. Academic Press, 2021.
  • TOGA, Arthur W. a John C. MAZZIOTTA, ed. Brain mapping: the methods. 2nd ed. Amsterdam: Academic Press, c2002.
  • LEZAK, M. D., HOWIESON, D. B., BIGLER, E. D., & TRANEL, D. (5th ed.). Neuropsychological assessment. Oxford University Press, 2012 – kapitoly 2, 4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 16, 17, 18 (p. 761-781), 19 (804-808)
  • WASSERMANN, Eric M., ed. The Oxford handbook of transcranial stimulation. Oxford: Oxford University Press, c2008.
  • VOJTĚCH, Zdeněk. Atlas elektroencefalografie dospělých. 2. vydání. Praha: Triton, 2021, 495 stran. ISBN 9788075538772. info
    doporučená literatura
  • MINIUSSI, Carlo, Walter PAULUS a Paolo M. ROSSINI, ed. Transcranial brain stimulation. Boca Raton: CRC Press, 2013.
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
Přednášky
Nastudování povinné literatury.
Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
Požadavky na zkoušku: zkouška se uskuteční formou písemného testu
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2026.