PdF:JVp014 Angličtina pro pedagogy - D - Informace o předmětu
JVp014 Angličtina pro pedagogy - D
Pedagogická fakultajaro 2026
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno kontaktně - Vyučující
- Mgr. Anežka Bindrová (cvičící)
Bc. Lenka Caesarová, MA (cvičící)
Daniel Gerrard, M.A. (cvičící)
Mgr. Martina Malášková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Mirjana Georgieva Slavíková (cvičící)
Mgr. Radim Herout (pomocník)
Mgr. Anna Maryšková (pomocník) - Garance
- Mgr. Radim Herout
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Pedagogické fakultě – Fakultní oddělení celoškolských kateder – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Jitka Autratová
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Pedagogické fakultě – Fakultní oddělení celoškolských kateder – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- JVp014/CERTIFICATE: Rozvrh nebyl do ISu vložen. A. Maryšková
JVp014/ERASMUS: Rozvrh nebyl do ISu vložen. A. Bindrová
JVp014/KombiSem01: Pá 6. 3. 18:00–19:50 B32 učebna, Pá 20. 3. 18:00–19:50 B32 učebna, So 28. 3. 14:00–15:50 B38 učebna, So 25. 4. 14:00–15:50 B38 učebna, A. Bindrová
JVp014/KombiSem02: Pá 6. 3. 18:00–19:50 A61 učebna, Pá 20. 3. 18:00–19:50 A61 učebna, So 28. 3. 14:00–15:50 A51 učebna, So 25. 4. 14:00–15:50 A41 učebna, M. Slavíková
JVp014/PrezSem01: Út 10:00–11:50 A61 učebna, M. Malášková
JVp014/PrezSem02: Út 12:00–13:50 A45 učebna, D. Gerrard
JVp014/PrezSem03: St 12:00–13:50 A61 učebna, D. Gerrard
JVp014/PrezSem04: St 14:00–15:50 B410 učebna, D. Gerrard
JVp014/PrezSem05: Út 15:00–16:50 D20 učebna, D. Gerrard
JVp014/PrezSem06: Po 16:00–17:50 A33 učebna, M. Malášková
JVp014/PrezSem07: Út 14:00–15:50 A21 učebna, M. Malášková
JVp014/PrezSem08: St 10:00–11:50 A45 učebna, A. Bindrová
JVp014/PrezSem09: Po 10:00–11:50 A45 učebna, A. Bindrová
JVp014/PrezSem10: Út 8:00–9:50 D24 učebna, A. Bindrová
JVp014/PrezSem11: Út 10:00–11:50 D34 učebna, A. Bindrová
JVp014/PrezSem12: St 8:00–9:50 A33 učebna, A. Bindrová
JVp014/PrezSem13: Po 8:00–9:50 A61 učebna, A. Bindrová - Předpoklady
- JVp013 AJ pro pedagogy - C
A pass in SZ7MP_1AB2 English for Teachers - C/JVp013 English for Teachers C. (Úspěšně absolvovaný předmět SZ7MP_1AB2 Angličtina pro pedagogy - C/JVp013 Angličtina pro pedagogy C.) - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Jiné omezení: Kurz na úrovni B2 SERRJ. - Mateřské obory/plány
- předmět má 63 mateřských oborů, zobrazit
- Anotace
- The aim of this course is to: 1) enhance students' language skills and systems to achieve B2 level of the CEFR; 2) develop students' academic and professional skills.
- Výstupy z učení
- By the end of the course, the student will be able to: - participate in spoken interactions dealing with relevant educational issues; - participate actively in online discussions; - understand written texts and talks within their field; - summarise the important points in longer, spoken and written texts; - write clear and detailed texts on topics related to their field; - use a range of specialist terminology with control; - show a good command of grammar structures at B2 level of the CEFR.
- Klíčová témata
- Topics: 1) Educational research for teachers; 2) Education and technology; 3) Teacher wellbeing.
- Grammar: prepositional phrases; countable x uncountable nouns; articles; a x some x any x no; conditionals.
- Studijní zdroje a literatura
- povinná literatura
- In-class materials designed for teaching ESP.
- doporučená literatura
- DVOŘÁČKOVÁ, Veronika; Dita HOCHMANOVÁ a Dita TRČKOVÁ. Anglická terminologie pro učitele Praktický průvodce. Praha: Grada, 2021, 223 s. ISBN 978-80-271-2470-1. info
- SPARLING, Thomas Donaldson; Christopher Adam RANCE a Simona KALOVÁ. English or Czenglish. Avoiding Czechisms in English. 1. vyd. . Brno: Masarykova univerzita, 2021, 319 s. ISBN 978-80-210-9965-4. URL info
- Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
- Pair and group discussions; oral presentations; online forum discussions; listening and reading tasks; grammar and vocabulary study.
- Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
- Credit requirements: 1) attendance (max. two unexcused absences); 2) continuous assessment (65%): details given in course materials; 3) oral exam (35%): monologue (3 mins) + discussion in pairs (6-7 mins). Students must complete all continuous assessment tasks in the teaching period and score at least 65% (42 pts) to sit the oral exam. Students must also score at least 65% (23 pts) in the oral exam to pass the course.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Odkaz a informace vyučujících
- https://www.ped.muni.cz/o-nas/katedry-a-instituty/cjv
- Studijní opora
- https://is.muni.cz/auth/el/ped/jaro2026/JVp014/seminar-07.qwarp
- Další komentáře
- Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Kurz je ukončen písemnou a ústní zkouškou na úrovni B2 SERRJ.
Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2026/JVp014