Fy2MP_FBZ Fyzika v běžném životě

Pedagogická fakulta
podzim 2015
Rozsah
0/0/2. blok. 2 kr. Ukončení: k.
Vyučující
RNDr. Jindřiška Svobodová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Tomáš Miléř, Ph.D. (náhr. zkoušející)
Garance
doc. RNDr. Petr Sládek, CSc.
Katedra fyziky, chemie a odborného vzdělávání – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Jana Jachymiáková
Dodavatelské pracoviště: Katedra fyziky, chemie a odborného vzdělávání – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
Fy2MP_FBZ/01: Po 13:00–14:40 laboratoř 84, T. Miléř, J. Svobodová
Předpoklady
FY2MP_SKP1 Školní pokusy 1
Předmět je nyní průběžně inovován v období řešení projektu (2012-2014) CZ.1.07/2.2.00/28.0182 "Moduly jako prostředek inovace v integraci výuky moderní fyziky a chemie"

Tento předmět je určen pro studenty s fyzikálním nadhledem a s prověřenou základní schopností analýzy fyzikálních problémů.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Na konci tohoto kurzu bude student schopen:
- využít poznatky získané v základním kurzu fyziky k jejich aplikaci v běžném životě.
- přizpůsobit interpretaci a výklad zkoumaných jevů pro různé cílové skupiny
předkládat argumentačně promyšlená řešení

Struktura:
Fyzikální zákony - jejich poznání, formulace a kvantitativní vyjádření.
Fyzikální úlohy a jejich význam pro pochopení učiva fyziky.
Náměty pro jednoduchá měření a pro aplikaci fyziky v běžném životě a technické praxi.
Osnova
  • Fyzikální zákony mechaniky v úlohách ze života
  • Popisná a grafická znázornění
  • Náměty pro jednoduchá měření a pro aplikaci fyziky v běžném životě a technické praxi.
  • Příprava projektové výuky pro žáky
Literatura
    povinná literatura
  • VACULOVÁ, Ivana a Milan KUBIATKO. Projektová výuka v přírodovědných předmětech. In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 5. 2011. info
  • HEWITT, Paul G. Conceptual physics. 9th ed. San Francisco: Addison-Wesley, 2002, 790 s. ISBN 0-321-05202-1. info
  • HEWITT, Paul G. Conceptual physics : practicing physics. 9th ed. San Francisco: Addison-Wesley, 2002, 238 s. : i. ISBN 0-321-05153-X. info
  • NAHODIL, Josef. Fyzika v běžném životě. 1. vyd. Praha: Prometheus, 1996, 149 s. ISBN 80-7196-005-5. info
    doporučená literatura
  • Šantavý, Ivan: Mechanika, SPN 1993, ISBN 80-04-26139-6
  • HEWITT, Sally. Zábavné pokusy v přírodě. Havlíčkův Brod: Fragment, 2002, 112 s. ISBN 807200641X. info
    neurčeno
  • Topics in applied physics. Berlin: Springer-Verlag. info
  • KRATOCHVÍLOVÁ, Jana. Projektová výuka a rozvoj počáteční gramotnosti. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, 11 s. ISBN 978-80-210-5714-2. info
  • Fyzika :příprava k přijímacím zkouškám na vysoké školy. Edited by Ivan Šantavý - Aleš Trojánek. 1. vyd. Praha: Prometheus, 2002, 287 s. ISBN 80-7196-138-8. info
Záložky
https://is.muni.cz/ln/tag/PedF:Fy2MP_FBZ!
Výukové metody
frontální výuka v kombinaci se vzájemným vzděláváním studentů
Metody hodnocení
Výstup se zvoleným tématem, vzorové řešení včetně výpočtu, rozboru a vlastní interpretace. Odpovědi na vylosované úlohy v semináři.
Informace učitele
http://alpha.ujep.cz/~hejnova/Dokt.%20studium/Ulohy/index1.htm
http://www.wikipremed.com/ http://fyzweb.cuni.cz/dilna/krouzky/uvod/uvodni.htm
http://www.quido.cz/fyzika/uvod.htm
http://fykos.troja.mff.cuni.cz/
http://fo.cuni.cz/
http://fyzika.jreichl.com/index.php
http://scitation.aip.org/tpt/
http://www.aldebaran.cz/

Časopisy: Školská fyzika (http://sf.zcu.cz/) ,
Matematika, fyzika, informatika,
Kvant, Physics Teacher
aj.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2004, podzim 2005, podzim 2006, podzim 2007, podzim 2008, podzim 2009, podzim 2010, podzim 2011, podzim 2012, podzim 2013, podzim 2014, podzim 2016, podzim 2017.