SPAMP_PXS2 Odborná praxe souvislá 2

Pedagogická fakulta
podzim 2016
Rozsah
0/0/2. 3 týdny odborné praxe souvislé. 5 kr. Ukončení: z.
Vyučující
PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D. (cvičící)
Garance
prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
Institut výzkumu inkluzivního vzdělávání – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Institut výzkumu inkluzivního vzdělávání – Pedagogická fakulta
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Cílem předmětu (praxe) je seznámení s dalším vybraným zařízením, organizací a službami pro dospělé jedince s postižením a znevýhodněním či seniory.
Úkolem studentů je seznámit se s činnostmi, metodami a přístupy, které jsou v daném zařízení využívány, provádět zadané činnosti a vytvářet a provádět vlastní aktivity.
Osnova
  • Přímá speciálněpedagogická a poradenská činnost u dospělých osob se zdravotním postižením, znevýhodněním nebo seniorů.
  • seznámení se zařízením/organizací, cílovou skupinou, pracovníky, poskytovanými službami a metodami práce;
  • provádět asistentské práce u dospělých osob s postižením, zdravotním znevýhodněním, seniorů nebo poradenskou činnost;
  • nabízet, vytvářet a provádět vlastní aktivity;
  • sledovat metody, které používají pracovníci v daném zařízení/organizaci;
  • reflexe vlastní činnosti (vlastní působení, osvojené dovednosti, přínos praxe).
Literatura
    povinná literatura
  • EMERSON, Eric. Problémové chování u lidí s mentální retardací. Translated by Hana Kašparovská. Vyd. 1. Praha: Portál, 2008, 166 s. ISBN 9788073673901. info
  • HÁJEK, Karel. Práce s emocemi pro pomáhající profese : tělesně zakotvené prožívání. Vydání třetí. Praha: Portál, 2012, 119 stran. ISBN 9788026202219. info
  • POKORNÁ, Andrea. Komunikace se seniory. první. Praha: Grada Publishing a.s., 2010, 160 s. Sestra (4048). ISBN 978-80-247-3271-8. info
    doporučená literatura
  • PÖRTNER, Marlis. Na osobu zaměřený přístup v práci s lidmi s mentálním postižením a s klienty vyžadujícími trvalou péči. Translated by Petr Babka. Vyd. 1. Praha: Portál, 2009, 175 s. ISBN 9788073675820. info
  • SUCHÁ, Jitka. Trénink paměti pro každý věk. Vyd. 1. Praha: Portál, 2008, 202 s. ISBN 9788073674380. URL info
  • SUCHÁ, Jitka, Iva JINDROVÁ a Běla HÁTLOVÁ. Hry a činnosti pro aktivní seniory. Vyd. 1. Praha: Portál, 2013, 173 s. ISBN 9788026203353. info
Výukové metody
seznámení s vybraným zařízením, klienty, praktické činnosti, reflexe
Metody hodnocení
deník z praxe dle pokynů na webových stránkách katedry speciální pedagogiky, potvrzení o praxi, diskuse a reflexe s odpovědnou osobou (vedoucí praxe)
Studenti mají povinnost absolvovat během studia praxe na různých pracovištích a v různých zařízeních. Jedna z praxí musí být v rezidenčním prostředí a jedna v nerezidenčním (ambulantní, terénní služby).
Navazující předměty
Informace učitele
http://www.ped.muni.cz/wsedu
Informace o podmínkách praxí: http://www.ped.muni.cz/wsedu/ -- studium -- praxe -- pokyny prezenční studium.
Další komentáře
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.
3 týdny odborné praxe souvislé.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2007, podzim 2008, podzim 2009, podzim 2010, podzim 2011, podzim 2012, podzim 2013, podzim 2014, podzim 2015, podzim 2017.