RCSZ_AJC1 Anglický jazyk pro doktorské studium – úroveň C1

Pedagogická fakulta
podzim 2021
Rozsah
0/2/0. 7 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Daniel Gerrard, M.A. (přednášející)
Mgr. Radim Herout (pomocník)
Garance
Mgr. Radim Herout
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Pedagogické fakultě – Fakultní oddělení celoškolských kateder – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Jitka Autratová
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Pedagogické fakultě – Fakultní oddělení celoškolských kateder – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
RCSZ_AJC1/01: Čt 23. 9. až Čt 16. 12. Čt 10:00–11:50 A25 učebna, D. Gerrard
RCSZ_AJC1/02: Čt 23. 9. až Čt 16. 12. Čt 10:00–11:50 B34 učebna
Předpoklady
B2 level knowledge of English is required.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Kurz je určen pro studenty doktorského studia na PdF MU.
Mateřské obory/plány
předmět má 74 mateřských oborů, zobrazit
Anotace
This C1 level course is intended for doctoral students at the Faculty of Education (with the exception of students from the Didactics of a Foreign Language programme). The course develops all four language skills (speaking, writing, listening and reading) while putting a special emphasis on academic writing and speaking.
Výstupy z učení
A C1 student can: - understand a wide range of demanding, longer texts, and recognise implicit meaning; - express him/herself fluently and spontaneously without much obvious searching for expressions; - use language flexibly and effectively for social, academic and professional purposes; - produce clear, well-structured, detailed text on complex subjects, showing controlled use of organisational patterns, connectors and cohesive devices.
Klíčová témata
SESSION 1: Introduction to academic writing; SESSION 2: The writing process; SESSION 3: Language of classification and definitions; SESSION 4: Coherence and cohesion ; SESSION 5: Language of generalisation, hedging and boosting; SESSION 6: Writing an academic article; SESSION 7: Writing an abstract; SESSION 8: Quoting, paraphrasing and summarising; SESSION 9: Presentation skills; Weeks 10-13: Independent work on the written assignment, peer review and oral presentation.
Studijní zdroje a literatura
    povinná literatura
  • Study material posted in the course folder in the MU Information System.
    doporučená literatura
  • DVOŘÁČKOVÁ, Veronika; Dita HOCHMANOVÁ a Dita TRČKOVÁ. Anglická terminologie pro učitele Praktický průvodce. Praha: Grada, 2021, 223 s. ISBN 978-80-271-2470-1. info
  • ŠTĚPÁNEK, Libor a Janice de HAAFF. Academic English. 2. aktualizované vydání. Praha: Grada, 2018, 222 stran. ISBN 9788027108428. info
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
Group discussions; group and individual writing tasks; reading and text analysis; peer review; grammar and vocabulary study.
Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
Credit requirements: 1) attendance (min. five sessions), active participation; 2) ROPOT quizzes (min. six); 3) dissertation proposal (1500 words); 4) peer review (two drafts); 5) oral presentation (10 mins).
Vyučovací jazyk
Angličtina
Další komentáře
Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Zkouška podle podmínek pro doktorské studium MU.
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr.
Kurz je určen pro studenty doktorského studia PdF MU.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2008, jaro 2009, podzim 2009, jaro 2010, podzim 2010, jaro 2011, podzim 2011, jaro 2012, podzim 2012, jaro 2013, podzim 2013, jaro 2014, podzim 2014, jaro 2015, podzim 2015, podzim 2016, podzim 2017, podzim 2018, podzim 2019, podzim 2020, podzim 2022, podzim 2023, podzim 2024, podzim 2025, jaro 2026.