CJJ65 Fonetika ve výuce češtiny pro cizince

Filozofická fakulta
podzim 2026
Rozsah
0/2/0. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
Mgr. et Mgr. Radim Ošmera, Ph.D. (přednášející)
Garance
Mgr. et Mgr. Radim Ošmera, Ph.D.
Ústav českého jazyka – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Bc. Silvie Hulewicz, DiS.
Dodavatelské pracoviště: Ústav českého jazyka – Filozofická fakulta
Předpoklady

Předpokládám základní znalost teorie fonetiky a fonologie češtiny na úrovni bakalářského studia.

Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 20 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/20, pouze zareg.: 0/20, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/20
Mateřské obory/plány
Anotace

Seminář je postaven na rozboru video a audio nahrávek nerodilých mluvčí češtiny (ČPNM – čeština pro nerodilé mluvčí), kteří mluví česky. Hlavní osou semináře je 1) na těchto nahrávkách rozpoznat, identifikovat a popsat výslovnostní chyby, které nerodilí mluvčí češtiny dělají; 2) tyto chyby interpretovat na základě rodného jazyka daného mluvčího a dalších vlivů, případně dalšího kontextu; 3) tyto chyby popsat potenciálnímu studentovi tak, aby si jich byl sám vědom; 4) studenta systematicky vést k přiblížení se srozumitelnější a nativnější češtině; 5) důležitou rovinou celého semináře je pak otázka ukotvení výuky české výslovnosti v hodinách češtiny pro nerodilé mluvčí, ať už se jedná o děti nebo dospělé. 

Celkově se v tomto semináři studenti se naučí aplikovat poznatky z fonetiky a fonologie do výuky češtiny pro nerodilé mluvčí a získají jistou míru vhledu do fonetiky jiných jazyků, které pak cílový jazyk, tedy češtinu ovlivňují. 

Výstupy z učení

Na konci kurzu bude student umět:

- prakticky popsat český fonetický systém;

- prezentovat český hláskový systém nerodilému mluvčímu i s jeho souvislostí s grafickým systémem českého jazyka;

- rozpoznat, identifikovat a popsat výslovnostní chyby, které nerodilí mluvčí češtiny dělají;

- do jisté míry vysvětlit základní rozdíly mezi fonetickým systém českého jazyka a fonetickými systémy některých jiných jazyků a ukotvit tuto kompetenci v didaktice ČPNM;

- vysvětlit pojem interference a mezijazyka;

- vysvětlit způsob realizace českých segmentů, suprasegmentálních jevů ad. a navrhnout konkrétní způsoby nácviku jejich;

- vyhledat či připravit funkční cvičení pro nácvik vybraného výslovnostního jevu;

- ukotvit výuku výslovnosti v hodinách ČPNM.

Klíčová témata

Fonetika češtiny pro cizince jako speciální lingvo-didaktická disciplína.

Segmentální a suprasegmentální systém češtiny.

Komparace fonetického systému českého jazyka s fonetickými systémy slovanských jazyků.

Komparace fonetického systému českého jazyka s fonetickými systémy neslovanských jazyků.

Prezentace hláskového systému českého jazyka nerodilým mluvčím; hlásky odlišné od hlásek mateřského jazyka cizince.

Techniky nácviku spisovné výslovnosti izolovaných výrazů a nácviku spisovné výslovnosti v souvislé řeči.

Analýza komunikátů cizinců; identifikace problému na úrovni výslovnosti; pokus o navržení řešení.

Interference a mezijazyk ve zvukové realizaci českého jazyka nerodilým mluvčím.

Didaktika výslovnosti v hodinách ČPNM.

Studijní zdroje a literatura
    povinná literatura
  • PALKOVÁ, Zdena. Fonetika a fonologie češtiny :s obecným úvodem do problematiky oboru. 1. vyd. Praha: Karolinum, 1994, 366 s. ISBN 80-7066-843-1. info
  • KRČMOVÁ, Marie. Fonetika a fonologie. 2. doplněné. Brno: Masarykova univerzita Eplortál, 2008, 215 s. none. ISSN 1802-128X. URL info
  • VOLÍN, Jan a Radek SKARNITZL. Segmentální plán češtiny. Vydání první. Praha: Filozofická fakulta Univerzity Karlovy, 2018, 105 stran. ISBN 9788073088859. info
  • SKARNITZL, Radek; Pavel ŠTURM a Jan VOLÍN. Zvuková báze řečové komunikace : fonetický a fonologický popis řeči. První vydání. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Nakladatelství Karolinum, 2016, 170 stran. ISBN 9788024632728. URL info
  • ASHBY, Michael a John A. MAIDMENT. Úvod do obecné fonetiky. První české vydání. Praha: Univerzita Karlova v Praze, nakladatelství Karolinum, 2015, 192 stran. ISBN 9788024623221. info
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce

Výuka je vedena formou semináře předpokládá se aktivní spolupráce na hodině a příprava doma.

Součástí výuky je i četba tří vybraných článků k problematice. 

Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení

Pro úspěšné zakončení předmětu požaduji aktivní účast v hodině a zpracování závěrečného krátkého ústního vystoupení. Podrobnosti budou specifikovány písemně na začátku semestru.

Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2026/CJJ65