CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultapodzim 2024
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Lenka Hanovská, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Eva Juhasová (cvičící)
Joseph Lennon, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Anna Maryšková (pomocník) - Garance
- Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Dana Plíšková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/01: St 8:00–9:40 L34, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11., L. Hanovská
CJVA2B/02: Po 14:00–15:40 L10, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11., M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/03: St 14:00–15:40 L10, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11., E. Juhasová
CJVA2B/04: Čt 12:00–13:40 Virtuální místnost, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11., E. Juhasová
CJVA2B/05: Čt 8:00–9:40 L42, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11., E. Juhasová
CJVA2B/06: Po 12:00–13:40 L33, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11., E. Juhasová
CJVA2B/07: St 8:00–9:40 L10, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11., E. Juhasová
CJVA2B/08: Út 8:00–9:40 L33, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11., E. Juhasová
CJVA2B/09: Út 10:00–11:40 L42, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11., M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/10: St 10:00–11:40 L42, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11., A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/11: Pá 10:00–11:40 K21, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11., A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/12: St 8:00–9:40 L42, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11., A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/13: Po 8:00–9:40 L42, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11., Š. Roušavá
CJVA2B/14: Po 14:00–15:40 L42, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11., A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/15: Po 8:00–9:40 L35, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11., L. Hanovská
CJVA2B/16: Po 14:00–15:40 L41, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11., Š. Roušavá
CJVA2B/17: Po 10:00–11:40 L34, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11., Š. Roušavá
CJVA2B/18: St 12:00–13:40 L34, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11., A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/19: Po 16:00–17:40 K24, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11., A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/20: St 18:00–19:40 L42, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11., J. Lennon - Předpoklady
- ( CJVA1B Anglický jazyk I || CJVVsT Vstupní test )&&(( FAKULTA ( FF )&& TYP_STUDIA ( BMN )&&( FORMA ( P ))&&(! SEMESTR ( 1 ))&&(!( PROGRAM ( B - AJ_ )|| PROGRAM ( B - AJA_ )|| PROGRAM ( B - MA )|| PROGRAM ( N - AJU_ )|| PROGRAM ( N - SAKS_ )|| PROGRAM ( N - DUA_ )|| PROGRAM ( N - AJ_ )|| PROGRAM ( N - AJA_ )|| PROGRAM ( N - SAKSA_ )|| PROGRAM ( N - PAJ_ )|| OBOR ( AJ )|| OBOR ( AJA )|| OBOR ( AJU )|| OBOR ( PAJ ))))|| OBOR ( MUSFF ))
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia DRUHÉHO A VYŠŠÍHO semestru. Ve výjimečných případech jej můžou navštěvovat studenti KOMBINOVANÉHO studia. Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1. Předmět si lze zapsat až po absolvování kurzu CJVVsT (https://is.muni.cz/auth/predmet/phil/jaro2024/CJVVsT), v němž student znalost cizího jazyka na této úrovni prokáže. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 300 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 104/300, pouze zareg.: 236/300, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/300 - Cíle předmětu
- The course aims at achieving the B2 level (based on the Common European Framework of Reference) of English language competence. At the end of this course students should be able to understand the main ideas of relatively complex texts on both concrete and academic/professional topics, including discussions in their field of specialisation. Students should be able to interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without strain for either party. They should be able to produce clear, detailed text on a wide range of academic/professional subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.
- Výstupy z učení
- Student bude po absolvování předmětu schopen: - přednést krátkou prezentaci na téma ze svého oboru a vést k ní diskuzi - napsat abstrakt své prezentace - klást otázky týkající se akademických prezencí v různých oborech - napsat krátkou argumentační esej na základě akademického textu.
- Osnova
- 1. Academic orientation: academic vs subject specific vs general English vocabulary; formality and appropriateness in English in an academic context 2. Learning (academic) English: most common mistakes, mother tongue interference, accents 3. Summarising: identifying the main idea and purpose of a short academic text/ an article 4. Writing abstracts: a summary vs an abstract; an article/written text abstract vs presentation abstract 5. Critical thinking, adopting a stance: balanced argumentation 6. Critical thinking, adopting a stance: persuasive argumentation 7. Working with sources; referencing and citation: using reporting verbs, paraphrasing, quoting, working with different citation systems, compiling a reference/bibliography list 8. Essay writing: thesis statement, topic sentences 9. Summary and response essay writing: attributing the source, presenting the source author’s idea(s), introducing the student’s response, making claims, providing supportive evidence 10. Describing images, referring to images in academic context 11. Preparing an academic presentation 12. Delivering an academic presentation 13. Taking part in a discussion – offering meaningful questions, providing response, moving a discussion forward, turn-taking
- Výukové metody
- Mini-prezentace připravené studenty, projekty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, analýza jazykových ukázek daných žánrů a v daném kontextu.
- Metody hodnocení
- V kurzu je požadována účast na seminářích a plnění průběžných úkolů. Kurz je zakončen zkouškovými úkoly na úrovni B2 dle ERR. Zkouška ověřuje schopnost porozumění a shrnutí akademických textů, schopnost napsat abstrakt a esej, přednést prezentaci a vést diskuzi.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již složili jinou zkoušku na úrovni B2 a vyšší, mohou zažádat o uznání předmětu pod kódem CJVA2U.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultajaro 2025
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Athena Alchazidu, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Lenka Hanovská, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Eva Juhasová (cvičící)
Joseph Lennon, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník) - Garance
- Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Dana Plíšková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- (( FAKULTA ( FF )&&( TYP_STUDIA ( BMN ))&&( FORMA ( P ))&&(! SEMESTR ( 1 ))&&(! PROGRAM ( B - AJ_ )||! PROGRAM ( B - AJA_ )||! PROGRAM ( B - MA )||! PROGRAM ( N - AJU_ )||! PROGRAM ( N - SAKS_ )||! PROGRAM ( N - DUA_ )||! PROGRAM ( N - AJ_ )||! PROGRAM ( N - AJA_ )||! PROGRAM ( N - SAKSA_ )||! PROGRAM ( N - PAJ_ )||! PROGRAM ( N - REA_ )||! PROGRAM ( N - LLSA_ )||! OBOR ( AJ )||! OBOR ( AJA )||! OBOR ( AJU )||! OBOR ( PAJ )))||( FAKULTA ( CST )&&( OBOR ( MUSFF ))))
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia DRUHÉHO A VYŠŠÍHO semestru. Ve výjimečných případech jej můžou navštěvovat studenti KOMBINOVANÉHO studia. Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1. Předmět si lze zapsat až po absolvování kurzu CJVVsT (https://is.muni.cz/auth/predmet/phil/jaro2024/CJVVsT), v němž student znalost cizího jazyka na této úrovni prokáže. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 345 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/345, pouze zareg.: 0/345, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/345
Jiné omezení: Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1 - Cíle předmětu
- Kurz CJVA2B směřuje k dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Na konci kurzu by studenti měli být schopni porozumět hlavním myšlenkám poměrně komplexních textů na konkrétní i abstraktní témata, včetně odborných diskuzí v jejich oborech. Studenti by měli být schopni jazykové interakce s takovou mírou plynulosti a spontaneity, která umožňuje komunikaci s rodilými mluvčími bez větších nároků a problémů pro obě strany. Studenti by měli být schopni vytvořit jasný a podrobný text o široké škále akademických/ profesních témat a vysvětlit svůj názor na aktuální otázky, přičemž by měli být schopni zvážit několik možností a vysvětlit jejich výhody a nevýhody.
- Výstupy z učení
- Student bude po absolvování předmětu schopen: - přednést krátkou prezentaci na téma ze svého oboru a vést k ní diskuzi - napsat abstrakt své prezentace - klást otázky týkající se akademických prezencí v různých oborech - napsat krátkou esej na základě akademického textu.
- Osnova
- Academic Orientation Places Professions Texts Cultures Images Events Sounds Groups Visions
- Výukové metody
- Mini-prezentace připravené studenty, projekty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení.
- Metody hodnocení
- V kurzu je požadována účast na seminářích a plnění průběžných úkolů. Kurz je zakončen zkouškovými úkoly na úrovni B2 dle ERR. Zkouška ověřuje schopnost porozumění akademickým textům, schopnost napsat abstrakt a esej, přednést prezentaci a vést diskuzi.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již složili jinou zkoušku na úrovni B2 a vyšší, mohou zažádat o uznání předmětu pod kódem CJVA2U.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každý semestr.
Výuka probíhá každý týden.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultajaro 2024
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Athena Alchazidu, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Lenka Hanovská, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Eva Juhasová (cvičící)
Joseph Lennon, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník) - Garance
- Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Dana Plíšková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/01: Po 10:00–11:40 Virtuální místnost, kromě Po 15. 4., E. Juhasová
CJVA2B/02: St 14:00–15:40 K21, kromě St 17. 4., E. Juhasová
CJVA2B/03: St 10:00–11:40 L32, kromě St 17. 4., E. Juhasová
CJVA2B/04: Čt 10:00–11:40 L33, kromě Čt 18. 4., E. Juhasová
CJVA2B/05: Út 8:00–9:40 L31, kromě Út 16. 4., E. Juhasová
CJVA2B/06: St 8:00–9:40 L32, kromě St 17. 4., E. Juhasová
CJVA2B/07: Po 12:00–13:40 Virtuální místnost, kromě Po 15. 4., E. Juhasová
CJVA2B/08: Út 8:00–9:40 L34, kromě Út 16. 4., A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/09: Pá 10:00–11:40 L10, kromě Pá 19. 4., A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/10: Čt 8:00–9:40 L10, kromě Čt 18. 4., A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/11: Po 8:00–9:40 L10, kromě Po 15. 4., A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/12: St 10:00–11:40 K24, kromě St 17. 4., A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/13: Út 10:00–11:40 L34, kromě Út 16. 4., A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/14: Pá 8:00–9:40 L34, kromě Pá 19. 4., A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/15: Po 12:00–13:40 L33, kromě Po 15. 4., M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/16: St 14:00–15:40 L33, kromě St 17. 4., L. Hanovská
CJVA2B/17: Po 8:00–9:40 L41, kromě Po 15. 4., L. Hanovská
CJVA2B/18: Po 12:00–13:40 K23, kromě Po 15. 4., A. Alchazidu
CJVA2B/19: St 16:00–17:40 L42, kromě St 17. 4., Š. Roušavá
CJVA2B/20: St 12:00–13:40 L41, kromě St 17. 4., Š. Roušavá
CJVA2B/21: St 16:00–17:40 K33, kromě St 17. 4., J. Lennon
CJVA2B/22: St 18:00–19:40 L42, kromě St 17. 4., Š. Roušavá
CJVA2B/23: Út 16:00–17:40 L10, kromě Út 16. 4., A. Alchazidu
CJVA2B/24: Út 14:00–15:40 L32, kromě Út 16. 4., E. Juhasová - Předpoklady
- (( FAKULTA ( FF )&&( TYP_STUDIA ( BMN ))&&( FORMA ( P ))&&(! SEMESTR ( 1 ))&&(! PROGRAM ( B - AJ_ )||! PROGRAM ( B - AJA_ )||! PROGRAM ( B - MA )||! PROGRAM ( N - AJU_ )||! PROGRAM ( N - SAKS_ )||! PROGRAM ( N - DUA_ )||! PROGRAM ( N - AJ_ )||! PROGRAM ( N - AJA_ )||! PROGRAM ( N - SAKSA_ )||! PROGRAM ( N - PAJ_ )||! PROGRAM ( N - REA_ )||! PROGRAM ( N - LLSA_ )||! OBOR ( AJ )||! OBOR ( AJA )||! OBOR ( AJU )||! OBOR ( PAJ )))||( FAKULTA ( CST )&&( OBOR ( MUSFF ))))
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia DRUHÉHO A VYŠŠÍHO semestru. Ve výjimečných případech jej můžou navštěvovat studenti KOMBINOVANÉHO studia. Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1. Předmět si lze zapsat až po absolvování kurzu CJVVsT (https://is.muni.cz/auth/predmet/phil/jaro2024/CJVVsT), v němž student znalost cizího jazyka na této úrovni prokáže. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 355 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 276/355, pouze zareg.: 0/355, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/355
Jiné omezení: Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1 - Cíle předmětu
- The course aims at achieving the B2 level (based on the Common European Framework of Reference) of English language competence. At the end of this course students should be able to understand the main ideas of relatively complex texts on both concrete and academic/professional topics, including discussions in their field of specialisation. Students should be able to interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without strain for either party. They should be able to produce clear, detailed text on a wide range of academic/professional subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.
- Výstupy z učení
- Student bude po absolvování předmětu schopen: - přednést krátkou prezentaci na téma ze svého oboru a vést k ní diskuzi - napsat abstrakt své prezentace - klást otázky týkající se akademických prezencí v různých oborech - napsat krátkou argumentační esej na základě akademického textu.
- Osnova
- 1. Academic orientation: academic vs subject specific vs general English vocabulary; formality and appropriateness in English in an academic context 2. Learning (academic) English: most common mistakes, mother tongue interference, accents 3. Summarising: identifying the main idea and purpose of a short academic text/ an article 4. Writing abstracts: a summary vs an abstract; an article/written text abstract vs presentation abstract 5. Critical thinking, adopting a stance: balanced argumentation 6. Critical thinking, adopting a stance: persuasive argumentation 7. Working with sources; referencing and citation: using reporting verbs, paraphrasing, quoting, working with different citation systems, compiling a reference/bibliography list 8. Essay writing: thesis statement, topic sentences 9. Summary and response essay writing: attributing the source, presenting the source author’s idea(s), introducing the student’s response, making claims, providing supportive evidence 10. Describing images, referring to images in academic context 11. Preparing an academic presentation 12. Delivering an academic presentation 13. Taking part in a discussion – offering meaningful questions, providing response, moving a discussion forward, turn-taking
- Výukové metody
- Mini-prezentace připravené studenty, projekty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, analýza jazykových ukázek daných žánrů a v daném kontextu.
- Metody hodnocení
- V kurzu je požadována účast na seminářích a plnění průběžných úkolů. Kurz je zakončen zkouškovými úkoly na úrovni B2 dle ERR. Zkouška ověřuje schopnost porozumění a shrnutí akademických textů, schopnost napsat abstrakt a esej, přednést prezentaci a vést diskuzi.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již složili jinou zkoušku na úrovni B2 a vyšší, mohou zažádat o uznání předmětu pod kódem CJVA2U.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultapodzim 2023
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Lenka Hanovská, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Eva Juhasová (cvičící)
Joseph Lennon, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (cvičící)
Mgr. Pavla Svobodová (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
PhDr. Athena Alchazidu, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník) - Garance
- Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Dana Plíšková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh
- Út 7. 11. 12:00–13:40 L21
- Rozvrh seminárních/paralelních skupin:
CJVA2B/01: Čt 8:00–9:40 L42, kromě Čt 16. 11., E. Juhasová
CJVA2B/02: Čt 12:00–13:40 L33, kromě Čt 16. 11., E. Juhasová
CJVA2B/03: St 14:00–15:40 K21, kromě St 15. 11., E. Juhasová
CJVA2B/04: Po 8:00–9:40 L31, kromě Po 13. 11., E. Juhasová
CJVA2B/05: St 12:00–13:40 L10, kromě St 15. 11., E. Juhasová
CJVA2B/06: St 10:00–11:40 L32, kromě St 15. 11., L. Hanovská
CJVA2B/07: St 8:00–9:40 L32, kromě St 15. 11., E. Juhasová
CJVA2B/08: Út 8:00–9:40 Virtuální místnost, kromě Út 14. 11., E. Juhasová
CJVA2B/09: Út 10:00–11:40 L33, kromě Út 14. 11., A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/10: St 8:00–9:40 L33, kromě St 15. 11., A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/11: Pá 10:00–11:40 L34, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/12: Út 8:00–9:40 L33, kromě Út 14. 11., A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/13: Po 8:00–9:40 L33, kromě Po 13. 11., A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/14: Pá 8:00–9:40 L34, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/15: Čt 10:00–11:40 L34, kromě Čt 16. 11., A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/16: Čt 8:00–9:40 L32, kromě Čt 16. 11., A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/17: Po 16:00–17:40 L41, kromě Po 13. 11., Š. Roušavá
CJVA2B/18: Po 14:00–15:40 L41, kromě Po 13. 11., Š. Roušavá
CJVA2B/19: St 12:00–13:40 L42, kromě St 15. 11., Š. Roušavá
CJVA2B/20: Po 10:00–11:40 L32, kromě Po 13. 11., Š. Roušavá
CJVA2B/21: Út 14:00–15:40 L34, kromě Út 14. 11., J. Lennon
CJVA2B/22: Út 10:00–11:40 Virtuální místnost, kromě Út 14. 11., E. Juhasová
CJVA2B/23: Út 16:00–17:40 L42, kromě Út 14. 11., L. Hanovská
CJVA2B/24: St 10:00–11:40 L34, kromě St 15. 11., M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/25: Út 18:00–19:40 L42, kromě Út 14. 11., L. Hanovská
CJVA2B/26: Út 12:00–13:40 L31, kromě Út 14. 11., L. Hanovská
CJVA2B/27: Rozvrh nebyl do ISu vložen. E. Juhasová - Předpoklady
- (( FAKULTA ( FF )&&( TYP_STUDIA ( BMN ))&&( FORMA ( P ))&&(! SEMESTR ( 1 ))&&(! PROGRAM ( B - AJ_ )||! PROGRAM ( B - AJA_ )||! PROGRAM ( B - MA )||! PROGRAM ( N - AJU_ )||! PROGRAM ( N - SAKS_ )||! PROGRAM ( N - DUA_ )||! PROGRAM ( N - AJ_ )||! PROGRAM ( N - AJA_ )||! PROGRAM ( N - SAKSA_ )||! PROGRAM ( N - PAJ_ )||! OBOR ( AJ )||! OBOR ( AJA )||! OBOR ( AJU )||! OBOR ( PAJ )))||( FAKULTA ( CST )&&( OBOR ( MUSFF ))))
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia DRUHÉHO A VYŠŠÍHO semestru. Ve výjimečných případech jej můžou navštěvovat studenti KOMBINOVANÉHO studia. Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1. Předmět si lze zapsat až po absolvování kurzu CJVVsT (https://is.muni.cz/auth/predmet/phil/jaro2024/CJVVsT), v němž student znalost cizího jazyka na této úrovni prokáže. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 405 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 243/405, pouze zareg.: 3/405, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/405 - Cíle předmětu
- Kurz CJVA2B směřuje k dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Na konci kurzu by studenti měli být schopni porozumět hlavním myšlenkám poměrně komplexních textů na konkrétní i abstraktní témata, včetně odborných diskuzí v jejich oborech. Studenti by měli být schopni jazykové interakce s takovou mírou plynulosti a spontaneity, která umožňuje komunikaci s rodilými mluvčími bez větších nároků a problémů pro obě strany. Studenti by měli být schopni vytvořit jasný a podrobný text o široké škále akademických/ profesních témat a vysvětlit svůj názor na aktuální otázky, přičemž by měli být schopni zvážit několik možností a vysvětlit jejich výhody a nevýhody.
- Výstupy z učení
- Student bude po absolvování předmětu schopen: - přednést krátkou prezentaci na téma ze svého oboru a vést k ní diskuzi - napsat abstrakt své prezentace - klást otázky týkající se akademických prezencí v různých oborech - napsat krátkou esej na základě akademického textu.
- Osnova
- Academic Orientation Places Professions Texts Cultures Images Events Sounds Groups Visions
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- doporučená literatura
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- Výukové metody
- Mini-prezentace připravené studenty, projekty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení.
- Metody hodnocení
- V kurzu je požadována účast na seminářích a plnění průběžných úkolů. Kurz je zakončen zkouškovými úkoly na úrovni B2 dle ERR. Zkouška ověřuje schopnost porozumění akademickým textům, schopnost napsat abstrakt a esej, přednést prezentaci a vést diskuzi.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již složili jinou zkoušku na úrovni B2 a vyšší, mohou zažádat o uznání předmětu pod kódem CJVA2U.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultajaro 2023
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Bc. Merve Aydin, M. B.A. (cvičící)
Mgr. Kateřina Gratrix (cvičící)
Mgr. Eva Juhasová (cvičící)
Joseph Lennon, Ph.D. (cvičící)
Abigail Mokra, M.A. et M.A. (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (cvičící)
Mgr. Pavla Svobodová (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
PhDr. Athena Alchazidu, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Lenka Hanovská, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník) - Garance
- Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Dana Plíšková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/T01: Rozvrh nebyl do ISu vložen. P. Svobodová, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
CJVA2B/01: Út 14:00–15:40 L32, E. Juhasová
CJVA2B/02: Po 10:00–11:40 L34, Š. Roušavá
CJVA2B/03: Čt 10:00–11:40 L41, E. Juhasová
CJVA2B/04: St 14:00–15:40 L31, E. Juhasová
CJVA2B/05: St 12:00–13:40 L31, E. Juhasová
CJVA2B/06: Út 10:00–11:40 L42, E. Juhasová
CJVA2B/07: St 10:00–11:40 L31, E. Juhasová
CJVA2B/08: Po 10:00–11:40 L42, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/09: Út 10:00–11:40 Virtuální místnost, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/10: St 10:00–11:40 K21, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/11: Út 8:00–9:40 Virtuální místnost, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/12: Po 8:00–9:40 K12 nerezervovat, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/13: Pá 10:00–11:40 K12 nerezervovat, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/14: St 8:00–9:40 K12 nerezervovat, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/15: Po 14:00–15:40 K21, M. Aydin
CJVA2B/16: Čt 8:00–9:40 L34, K. Gratrix
CJVA2B/17: Út 8:00–9:40 K33, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/18: Po 14:00–15:40 L21, Š. Roušavá
CJVA2B/19: Po 12:00–13:40 L32, E. Juhasová
CJVA2B/20: Po 8:00–9:40 L35, Š. Roušavá
CJVA2B/21: Út 16:00–17:40 K32, J. Lennon
CJVA2B/22: Čt 12:00–13:40 L34, E. Juhasová
CJVA2B/23: Út 12:00–13:40 L35, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/24: Út 14:00–15:40 L35, M. Šindelářová Skupeňová - Předpoklady
- (( FAKULTA ( FF )&&( TYP_STUDIA ( BMN ))&&( FORMA ( P ))&&(! PROGRAM ( B - AJ_ )||! PROGRAM ( B - AJA_ )||! PROGRAM ( B - MA )||! PROGRAM ( N - AJU_ )||! PROGRAM ( N - SAKS_ )||! PROGRAM ( N - DUA_ )||! PROGRAM ( N - AJ_ )||! PROGRAM ( N - AJA_ )||! PROGRAM ( N - SAKSA_ )||! PROGRAM ( N - PAJ_ )||! OBOR ( AJ )||! OBOR ( AJA )||! OBOR ( AJU )||! OBOR ( PAJ )))||( FAKULTA ( CST )&&( OBOR ( MUSFF ))))
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve výjimečných případech jej můžou navštěvovat studenti KOMBINOVANÉHO studia. Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 360 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 193/360, pouze zareg.: 0/360, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/360
Jiné omezení: Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1 - Cíle předmětu
- Kurz CJVA2B směřuje k dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Na konci kurzu by studenti měli být schopni porozumět hlavním myšlenkám poměrně komplexních textů na konkrétní i abstraktní témata, včetně odborných diskuzí v jejich oborech. Studenti by měli být schopni jazykové interakce s takovou mírou plynulosti a spontaneity, která umožňuje komunikaci s rodilými mluvčími bez větších nároků a problémů pro obě strany. Studenti by měli být schopni vytvořit jasný a podrobný text o široké škále akademických/ profesních témat a vysvětlit svůj názor na aktuální otázky, přičemž by měli být schopni zvážit několik možností a vysvětlit jejich výhody a nevýhody.
- Výstupy z učení
- Student bude po absolvování předmětu schopen: přednést krátkou prezentaci na téma ze svého oboru a vést k ní diskuzi napsat abstrakt své prezentace napsat krátký argumentativní text zodpovědět otázky k čtenému i poslechovému textu z akademického prostředí.
- Osnova
- Academic Orientation Places Professions Texts Cultures Images Events Sounds Groups Visions
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- doporučená literatura
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- Výukové metody
- Mini-prezentace připravené studenty, projekty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení
- Metody hodnocení
- V kurzu je požadována účast na seminářích a plnění průběžných úkolů. Kurz je zakončen zkouškou na úrovni B2 dle ERR, jež se skládá z písemného testu a ústní části. Test ověřuje schopnost porozumění psanému a slyšenému textu, znalost anglické mluvnice a lexika a také schopnost napsat argumentativní text. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné či akademické téma, doplněných písemným abstraktem.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již složili jinou zkoušku na úrovni B2 a vyšší, mohou zažádat o uznání předmětu.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultapodzim 2022
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Bc. Merve Aydin, M. B.A. (cvičící)
Mgr. Eva Juhasová (cvičící)
Joseph Lennon, Ph.D. (cvičící)
Abigail Mokra, M.A. et M.A. (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Kateřina Špácová (cvičící)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník)
Antonia Salas Socias (pomocník) - Poskytovatelé Specifické podpory výuky
- Hana Válková (zapisovatel)
- Garance
- Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Dana Plíšková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/T01: Út 13. 9. až Pá 16. 12. Út 12:15–13:30 117, K. Špácová
CJVA2B/01: St 14:00–15:40 L33, E. Juhasová
CJVA2B/02: Út 10:00–11:40 L31, E. Juhasová
CJVA2B/03: St 10:00–11:40 L42, E. Juhasová
CJVA2B/04: Po 10:00–11:40 L32, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/05: Út 8:00–9:40 L31, E. Juhasová
CJVA2B/06: Po 14:00–15:40 K33, E. Juhasová
CJVA2B/07: Po 12:00–13:40 K33, E. Juhasová
CJVA2B/08: St 8:00–9:40 L32, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/09: Pá 8:00–9:40 C32, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/10: Út 8:00–9:40 K12 nerezervovat, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/11: Po 12:00–13:40 L32, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/12: Út 12:00–13:40 L34, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/13: Pá 10:00–11:40 L33, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/14: Út 10:00–11:40 L34, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/15: Po 10:00–11:40 L41, Š. Roušavá
CJVA2B/16: Po 8:00–9:40 K24, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/17: Čt 8:00–9:40 Virtuální místnost, A. Mokra
CJVA2B/18: St 8:00–9:40 L42, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/19: St 16:00–17:40 L42, Š. Roušavá
CJVA2B/20: St 12:00–13:40 L34, E. Juhasová
CJVA2B/21: St 14:00–15:40 L31, J. Lennon
CJVA2B/22: Út 14:00–15:40 L21, A. Mokra
CJVA2B/23: St 18:00–19:40 L42, Š. Roušavá
CJVA2B/24: Po 14:00–15:40 Virtuální místnost, A. Suchomelová-Polomska - Předpoklady
- ( FAKULTA ( FF ))&&( TYP_STUDIA ( BMN ))&&( FORMA ( P ))&&(! OBOR ( AJ )&&! OBOR ( AJA )&&! OBOR ( AJU )&&! OBOR ( PAJ ))&&! OBOR ( N - AJU_ )&&! OBOR ( N - AJ_ )&&! OBOR ( N - AJA_ )&&! OBOR ( N - PAJ_ )&&! OBOR ( B - AJ_ )&&! OBOR ( B - AJA_ )|| OBOR ( MUSFF )
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve výjimečných případech jej můžou navštěvovat studenti KOMBINOVANÉHO studia. Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 370 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 129/370, pouze zareg.: 0/370, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/370 - Cíle předmětu
- Kurz CJVA2B směřuje k dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Na konci kurzu by studenti měli být schopni porozumět hlavním myšlenkám poměrně komplexních textů na konkrétní i abstraktní témata, včetně odborných diskuzí v jejich oborech. Studenti by měli být schopni jazykové interakce s takovou mírou plynulosti a spontaneity, která umožňuje komunikaci s rodilými mluvčími bez větších nároků a problémů pro obě strany. Studenti by měli být schopni vytvořit jasný a podrobný text o široké škále akademických/ profesních témat a vysvětlit svůj názor na aktuální otázky, přičemž by měli být schopni zvážit několik možností a vysvětlit jejich výhody a nevýhody.
- Výstupy z učení
- Student bude po absolvování předmětu schopen: - přednést krátkou prezentaci na téma ze svého oboru a vést k ní diskuzi - napsat abstrakt své prezentace - klást otázky týkající se akademických prezencí v různých oborech - napsat krátkou esej na základě akademického textu.
- Osnova
- Academic Orientation Places Professions Texts Cultures Images Events Sounds Groups Visions
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- doporučená literatura
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- Výukové metody
- Mini-prezentace připravené studenty, projekty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení.
- Metody hodnocení
- V kurzu je požadována účast na seminářích a plnění průběžných úkolů. Kurz je zakončen zkouškovými úkoly na úrovni B2 dle ERR. Zkouška ověřuje schopnost porozumění akademickým textům, schopnost napsat abstrakt a esej, přednést prezentaci a vést diskuzi.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již složili jinou zkoušku na úrovni B2 a vyšší, mohou zažádat o uznání předmětu pod kódem CJVA2U.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultajaro 2022
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Kateřina Gratrix (cvičící)
Mgr. Eva Juhasová (cvičící)
Joseph Lennon, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. et Mgr. Lenka Tóthová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník)
Belinda Rachael Allan, M.Ed. (náhr. zkoušející) - Garance
- Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Dana Plíšková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/T01: Po 14:00–15:50 117, L. Tóthová, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
CJVA2B/01: Po 12:00–13:40 L32, E. Juhasová
CJVA2B/02: Čt 14:00–15:40 G22, E. Juhasová
CJVA2B/03: Čt 10:00–11:40 L34, E. Juhasová
CJVA2B/04: Út 8:00–9:40 K12 nerezervovat, E. Juhasová
CJVA2B/05: Po 10:00–11:40 L33, E. Juhasová
CJVA2B/06: Po 14:00–15:40 K23, E. Juhasová
CJVA2B/07: St 14:00–15:40 L32, E. Juhasová
CJVA2B/08: St 10:00–11:40 L31, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/09: Pá 12:00–13:40 K21, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/10: Út 18:00–19:40 L42, K. Gratrix
CJVA2B/11: Po 10:00–11:40 K21, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/12: Čt 12:00–13:40 K21, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/13: Út 14:00–15:40 Virtuální místnost, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/14: Út 14:00–15:40 L41, K. Gratrix
CJVA2B/15: St 14:00–15:40 L42, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/16: St 8:00–9:40 L41, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/17: Po 8:00–9:40 L41, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/18: St 12:00–13:40 L34, Š. Roušavá
CJVA2B/19: St 14:00–15:40 L34, Š. Roušavá
CJVA2B/20: Po 12:00–13:40 L41, Š. Roušavá
CJVA2B/21: St 12:00–13:40 L31, J. Lennon
CJVA2B/22: Út 8:00–9:40 L31, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/23: Čt 8:00–9:40 L42, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/24: St 16:00–17:40 L42, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/25: Rozvrh nebyl do ISu vložen. A. Suchomelová-Polomska - Předpoklady
- ( FAKULTA ( FF ))&&( TYP_STUDIA ( BMN ))&&( FORMA ( P ))&&(! OBOR ( AJ )&&! OBOR ( AJA )&&! OBOR ( AJU )&&! OBOR ( PAJ ))&&! OBOR ( N - AJU_ )&&! OBOR ( N - AJ_ )&&! OBOR ( N - AJA_ )&&! OBOR ( N - PAJ_ )&&! OBOR ( B - AJ_ )&&! OBOR ( B - AJA_ )|| OBOR ( MUSFF )&&(! NOW ( CJVA2U Uznání angličtiny II )) && (! CJVA2U Uznání angličtiny II ) && (! NOW ( cjva2p Online English Course II )) && (! cjva2p Online English Course II )
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve výjimečných případech jej můžou navštěvovat studenti KOMBINOVANÉHO studia. Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 375 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 67/375, pouze zareg.: 0/375, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/375
Jiné omezení: Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1 - Cíle předmětu
- Kurz CJVA2B směřuje k dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Na konci kurzu by studenti měli být schopni porozumět hlavním myšlenkám poměrně komplexních textů na konkrétní i abstraktní témata, včetně odborných diskuzí v jejich oborech. Studenti by měli být schopni jazykové interakce s takovou mírou plynulosti a spontaneity, která umožňuje komunikaci s rodilými mluvčími bez větších nároků a problémů pro obě strany. Studenti by měli být schopni vytvořit jasný a podrobný text o široké škále akademických/ profesních témat a vysvětlit svůj názor na aktuální otázky, přičemž by měli být schopni zvážit několik možností a vysvětlit jejich výhody a nevýhody.
- Výstupy z učení
- Student bude po absolvování předmětu schopen: přednést krátkou prezentaci na téma ze svého oboru a vést k ní diskuzi napsat abstrakt své prezentace napsat krátký argumentativní text zodpovědět otázky k čtenému i poslechovému textu z akademického prostředí.
- Osnova
- Academic Orientation Places Professions Texts Cultures Images Events Sounds Groups Visions
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- doporučená literatura
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- Výukové metody
- Mini-prezentace připravené studenty, projekty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení
- Metody hodnocení
- V kurzu je požadována účast na seminářích a plnění průběžných úkolů. Kurz je zakončen zkouškou na úrovni B2 dle ERR, jež se skládá z písemného testu a ústní části. Test ověřuje schopnost porozumění psanému a slyšenému textu, znalost anglické mluvnice a lexika a také schopnost napsat argumentativní text. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné či akademické téma, doplněných písemným abstraktem.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již složili jinou zkoušku na úrovni B2 a vyšší, mohou zažádat o uznání předmětu.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultapodzim 2021
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Kateřina Gratrix (cvičící)
Mgr. Eva Juhasová (cvičící)
Joseph Lennon, Ph.D. (cvičící)
Abigail Mokra, M.A. et M.A. (cvičící)
Mgr. et Mgr. Ondřej Pelech (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník) - Garance
- Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Dana Plíšková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/T01: Čt 16. 9. až Čt 23. 12. Čt 13:00–14:50 117, O. Pelech, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
CJVA2B/01: St 10:00–11:40 L33, E. Juhasová
CJVA2B/02: Po 8:00–9:40 VP, E. Juhasová
CJVA2B/03: Po 16:00–17:40 K32, E. Juhasová
CJVA2B/04: Út 12:00–13:40 K12 nerezervovat, E. Juhasová
CJVA2B/05: Čt 8:00–9:40 L33, E. Juhasová
CJVA2B/06: St 8:00–9:40 K33, E. Juhasová
CJVA2B/07: Po 16:00–17:40 L35, Š. Roušavá
CJVA2B/08: Út 8:00–9:40 L34, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/09: Út 10:00–11:40 L33, E. Juhasová
CJVA2B/10: Rozvrh nebyl do ISu vložen. A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/11: Pá 10:00–11:40 L41, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/12: Pá 12:00–13:40 L21, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/13: St 12:00–13:40 L31, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/14: St 10:00–11:40 L31, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/15: Pá 8:00–9:40 L41, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/16: Út 10:00–11:40 L34, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/17: Čt 12:00–13:40 L41, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/18: Po 10:00–11:40 L32, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/19: St 18:00–19:40 L42, Š. Roušavá
CJVA2B/20: Po 18:00–19:40 L21, Š. Roušavá
CJVA2B/21: St 12:00–13:40 L35, E. Juhasová
CJVA2B/22: St 12:00–13:40 L42, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/23: Út 14:00–15:40 L42, K. Gratrix
CJVA2B/24: St 14:00–15:40 L41, J. Lennon
CJVA2B/25: Čt 10:00–11:40 L33, E. Juhasová - Předpoklady
- ( FAKULTA ( FF ))&&( TYP_STUDIA ( BMN ))&&( FORMA ( P ))&&(! OBOR ( AJ )&&! OBOR ( AJA )&&! OBOR ( AJU )&&! OBOR ( PAJ ))&&! OBOR ( N - AJU_ )&&! OBOR ( N - AJ_ )&&! OBOR ( N - AJA_ )&&! OBOR ( N - PAJ_ )&&! OBOR ( B - AJ_ )&&! OBOR ( B - AJA_ )|| OBOR ( MUSFF )
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve výjimečných případech jej můžou navštěvovat studenti KOMBINOVANÉHO studia. Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 370 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 19/370, pouze zareg.: 0/370, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/370 - Cíle předmětu
- Kurz CJVA2B směřuje k dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Na konci kurzu by studenti měli být schopni porozumět hlavním myšlenkám poměrně komplexních textů na konkrétní i abstraktní témata, včetně odborných diskuzí v jejich oborech. Studenti by měli být schopni jazykové interakce s takovou mírou plynulosti a spontaneity, která umožňuje komunikaci s rodilými mluvčími bez větších nároků a problémů pro obě strany. Studenti by měli být schopni vytvořit jasný a podrobný text o široké škále akademických/ profesních témat a vysvětlit svůj názor na aktuální otázky, přičemž by měli být schopni zvážit několik možností a vysvětlit jejich výhody a nevýhody.
- Výstupy z učení
- Student bude po absolvování předmětu schopen: - přednést krátkou prezentaci na téma ze svého oboru a vést k ní diskuzi - napsat abstrakt své prezentace - klást otázky týkající se akademických prezencí v různých oborech - napsat krátkou esej na základě akademického textu.
- Osnova
- Academic Orientation Places Professions Texts Cultures Images Events Sounds Groups Visions
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- doporučená literatura
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- Výukové metody
- Mini-prezentace připravené studenty, projekty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení.
- Metody hodnocení
- V kurzu je požadována účast na seminářích a plnění průběžných úkolů. Kurz je zakončen zkouškovými úkoly na úrovni B2 dle ERR. Zkouška ověřuje schopnost porozumění akademickým textům, schopnost napsat abstrakt a esej, přednést prezentaci a vést diskuzi.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již složili jinou zkoušku na úrovni B2 a vyšší, mohou zažádat o uznání předmětu pod kódem CJVA2U.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultajaro 2021
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Joseph Lennon, Ph.D. (cvičící)
Abigail Mokra, M.A. et M.A. (cvičící)
Mgr. et Mgr. Ondřej Pelech (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (cvičící)
Mgr. et Mgr. Kateřina Svídová (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Kateřina Špácová (cvičící)
Mgr. Eva Juhasová (pomocník)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník)
Anjuli Pandavar, PhD (náhr. zkoušející) - Garance
- Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/T01: St 3. 3. až Ne 30. 5. St 15:00–16:50 114, K. Špácová
CJVA2B/T02: Po 14:00–15:50 110, O. Pelech
CJVA2B/T03: Čt 14:00–15:50 117, O. Pelech
CJVA2B/01: Po 12:00–13:40 L33, K. Svídová
CJVA2B/02: Čt 8:00–9:40 L32, K. Svídová
CJVA2B/03: St 10:00–11:40 L31, K. Svídová
CJVA2B/04: Út 8:00–9:40 L32, K. Svídová
CJVA2B/05: Út 12:00–13:40 K32, K. Svídová
CJVA2B/06: Po 10:00–11:40 L33, K. Svídová
CJVA2B/07: Pá 10:00–11:40 L33, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/08: Út 14:00–15:40 L31, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/09: Čt 12:00–13:40 J22, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/10: Pá 12:00–13:40 L33, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/11: St 10:00–11:40 VP, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/12: Út 8:00–9:40 G31, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/13: St 14:00–15:40 L42, J. Lennon
CJVA2B/14: Čt 10:00–11:40 K33, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/15: Út 10:00–11:40 L31, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/16: Po 14:00–15:40 L32, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/17: Po 12:00–13:40 K24, Š. Roušavá
CJVA2B/18: Po 8:00–9:40 L33, Š. Roušavá
CJVA2B/19: Po 14:00–15:40 L31, Š. Roušavá
CJVA2B/20: Út 14:00–15:40 L42, A. Mokra
CJVA2B/21: Čt 10:00–11:40 L31, A. Mokra
CJVA2B/22: Rozvrh nebyl do ISu vložen. A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/23: Po 16:00–17:40 K32, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/24: St 8:00–9:40 K24, K. Svídová - Předpoklady
- ( FAKULTA ( FF ))&&( TYP_STUDIA ( BMN ))&&( FORMA ( P ))&&(! OBOR ( AJ )&&! OBOR ( AJA ))&& (! NOW ( CJVA2U Uznání angličtiny II )) && (! CJVA2U Uznání angličtiny II ) && (! NOW ( cjva2p Online English Course II )) && (! cjva2p Online English Course II )
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve výjimečných případech jej můžou navštěvovat studenti KOMBINOVANÉHO studia. Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 363 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 8/363, pouze zareg.: 0/363, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/363
Jiné omezení: Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1 - Cíle předmětu
- Kurz CJVA2B směřuje k dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Na konci kurzu by studenti měli být schopni porozumět hlavním myšlenkám poměrně komplexních textů na konkrétní i abstraktní témata, včetně odborných diskuzí v jejich oborech. Studenti by měli být schopni jazykové interakce s takovou mírou plynulosti a spontaneity, která umožňuje komunikaci s rodilými mluvčími bez větších nároků a problémů pro obě strany. Studenti by měli být schopni vytvořit jasný a podrobný text o široké škále akademických/ profesních témat a vysvětlit svůj názor na aktuální otázky, přičemž by měli být schopni zvážit několik možností a vysvětlit jejich výhody a nevýhody.
- Výstupy z učení
- Student bude po absolvování předmětu schopen: přednést krátkou prezentaci na téma ze svého oboru a vést k ní diskuzi napsat abstrakt své prezentace napsat krátký argumentativní text zodpovědět otázky k čtenému i poslechovému textu z akademického prostředí.
- Osnova
- Academic Orientation Places Professions Texts Cultures Images Events Sounds Groups Visions
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- doporučená literatura
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- Výukové metody
- Mini-prezentace připravené studenty, projekty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení
- Metody hodnocení
- V kurzu je požadována účast na seminářích a plnění průběžných úkolů. Kurz je zakončen zkouškou na úrovni B2 dle ERR, jež se skládá z písemného testu a ústní části. Test ověřuje schopnost porozumění psanému a slyšenému textu, znalost anglické mluvnice a lexika a také schopnost napsat argumentativní text. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné či akademické téma, doplněných písemným abstraktem.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již složili jinou zkoušku na úrovni B2 a vyšší, mohou zažádat o uznání předmětu.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultapodzim 2020
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Joseph Lennon, Ph.D. (cvičící)
Abigail Mokra, M.A. et M.A. (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (cvičící)
Mgr. et Mgr. Kateřina Svídová (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Ing. Mgr. Marek Mrázek (pomocník)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník) - Garance
- Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Dana Plíšková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/Opakujici: Rozvrh nebyl do ISu vložen. M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/01: St 8:00–9:40 K12 nerezervovat, K. Svídová
CJVA2B/02: St 12:00–13:40 L21, K. Svídová
CJVA2B/03: Út 10:00–11:40 L41, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/04: Čt 12:00–13:40 L41, K. Svídová
CJVA2B/05: Po 12:00–13:40 L33, K. Svídová
CJVA2B/06: Čt 8:00–9:40 K12 nerezervovat, K. Svídová
CJVA2B/07: Po 10:00–11:40 L31, K. Svídová
CJVA2B/08: Po 8:00–9:40 L31, K. Svídová
CJVA2B/09: Út 8:00–9:40 L34, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/10: Po 8:00–9:40 L41, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/11: Pá 10:00–11:40 L42, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/12: Út 16:00–17:40 C31, A. Mokra
CJVA2B/13: Čt 8:00–9:40 L34, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/14: Po 10:00–11:40 L34, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/15: Út 18:00–19:40 L35, A. Mokra
CJVA2B/16: Út 14:00–15:40 K23, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/17: Po 12:00–13:40 D32, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/18: Út 18:00–19:40 K21, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/19: St 18:00–19:40 L21, Š. Roušavá
CJVA2B/20: St 14:00–15:40 L32, K. Svídová
CJVA2B/21: Po 14:00–15:40 L31, Š. Roušavá
CJVA2B/22: Rozvrh nebyl do ISu vložen. Š. Roušavá
CJVA2B/23: St 10:00–11:40 VP, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/24: Út 18:00–19:40 VP, J. Lennon
CJVA2B/25: Rozvrh nebyl do ISu vložen. A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/26: Rozvrh nebyl do ISu vložen. - Předpoklady
- ( FAKULTA ( FF ))&&( TYP_STUDIA ( BMN ))&&( FORMA ( P ))&&(! OBOR ( AJ )&&! OBOR ( AJA ))
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve výjimečných případech jej můžou navštěvovat studenti KOMBINOVANÉHO studia. Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1 (vhodné ověřit ADAPT testem - https://is.muni.cz/auth/el/1441/podzim2020/ADAPT_AJ/index.qwarp). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 430 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 3/430, pouze zareg.: 0/430, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/430 - Cíle předmětu
- Kurz CJVA2B směřuje k dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Na konci kurzu by studenti měli být schopni porozumět hlavním myšlenkám poměrně komplexních textů na konkrétní i abstraktní témata, včetně odborných diskuzí v jejich oborech. Studenti by měli být schopni jazykové interakce s takovou mírou plynulosti a spontaneity, která umožňuje komunikaci s rodilými mluvčími bez větších nároků a problémů pro obě strany. Studenti by měli být schopni vytvořit jasný a podrobný text o široké škále akademických/ profesních témat a vysvětlit svůj názor na aktuální otázky, přičemž by měli být schopni zvážit několik možností a vysvětlit jejich výhody a nevýhody.
- Výstupy z učení
- Student bude po absolvování předmětu schopen: přednést krátkou prezentaci na téma ze svého oboru a vést k ní diskuzi napsat abstrakt své prezentace napsat krátký argumentativní text zodpovědět otázky k čtenému i poslechovému textu z akademického prostředí.
- Osnova
- Academic Orientation Places Professions Texts Cultures Images Events Sounds Groups Visions
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- doporučená literatura
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- Výukové metody
- Mini-prezentace připravené studenty, projekty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení,
- Metody hodnocení
- V kurzu je požadována účast na seminářích a plnění průběžných úkolů. Kurz je zakončen zkouškou na úrovni B2 dle ERR, jež se skládá z písemného testu a ústní části. Test ověřuje schopnost porozumění psanému a slyšenému textu, znalost anglické mluvnice a lexika a také schopnost napsat argumentativní text. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné či akademické téma, doplněných písemným abstraktem.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již složili jinou zkoušku na úrovni B2 a vyšší, mohou zažádat o uznání předmětu pod kódem CJVA2U.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultajaro 2020
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Joseph Lennon, Ph.D. (cvičící)
Abigail Mokra, M.A. et M.A. (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (cvičící)
Mgr. et Mgr. Kateřina Svídová (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Lenka Hanovská, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník) - Garance
- Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/01: St 12:00–13:40 L33, K. Svídová
CJVA2B/02: Po 12:00–13:40 L34, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/03: Út 12:00–13:40 L34, K. Svídová
CJVA2B/04: Út 8:00–9:40 L34, K. Svídová
CJVA2B/05: Po 8:00–9:40 K33, Š. Roušavá
CJVA2B/06: St 8:00–9:40 L33, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/07: Út 10:00–11:40 L34, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/08: Po 8:00–9:40 L42, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/09: Čt 10:00–11:40 L31, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/10: Čt 12:00–13:40 L31, A. Mokra
CJVA2B/11: Pá 8:00–9:40 L34, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/12: Út 14:00–15:40 L33, K. Svídová
CJVA2B/13: Čt 8:00–9:40 L42, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/14: Út 8:00–9:40 L33, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/15: Po 14:00–15:40 L32, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/16: St 8:00–9:40 L41, K. Svídová
CJVA2B/17: Po 10:00–11:40 L41, Š. Roušavá
CJVA2B/18: Po 12:00–13:40 L41, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/19: Čt 8:00–9:40 L34, K. Svídová
CJVA2B/20: St 14:00–15:40 L42, J. Lennon
CJVA2B/21: Út 18:00–19:40 L21, A. Mokra
CJVA2B/22: Rozvrh nebyl do ISu vložen. Š. Roušavá - Předpoklady
- ( FAKULTA ( FF ))&&( TYP_STUDIA ( BMN ))&&( FORMA ( P ))&&(! OBOR ( AJ )&&! OBOR ( AJA ))&& (! NOW ( CJVA2U Uznání angličtiny II )) && (! CJVA2U Uznání angličtiny II ) && (! NOW ( cjva2p Online English Course II )) && (! cjva2p Online English Course II )
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve výjimečných případech jej můžou navštěvovat studenti KOMBINOVANÉHO studia. Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 396 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 1/396, pouze zareg.: 0/396, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/396
Jiné omezení: Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1 - Cíle předmětu
- Kurz CJVA2B směřuje k dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Na konci kurzu by studenti měli být schopni porozumět hlavním myšlenkám poměrně komplexních textů na konkrétní i abstraktní témata, včetně odborných diskuzí v jejich oborech. Studenti by měli být schopni jazykové interakce s takovou mírou plynulosti a spontaneity, která umožňuje komunikaci s rodilými mluvčími bez větších nároků a problémů pro obě strany. Studenti by měli být schopni vytvořit jasný a podrobný text o široké škále akademických/ profesních témat a vysvětlit svůj názor na aktuální otázky, přičemž by měli být schopni zvážit několik možností a vysvětlit jejich výhody a nevýhody.
- Výstupy z učení
- Student bude po absolvování předmětu schopen: přednést krátkou prezentaci na téma ze svého oboru a vést k ní diskuzi napsat abstrakt své prezentace napsat krátký argumentativní text zodpovědět otázky k čtenému i poslechovému textu z akademického prostředí.
- Osnova
- Academic Orientation Places Professions Texts Cultures Images Events Sounds Groups Visions
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- doporučená literatura
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- Výukové metody
- Mini-prezentace připravené studenty, projekty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení
- Metody hodnocení
- V kurzu je požadována účast na seminářích a plnění průběžných úkolů. Kurz je zakončen zkouškou na úrovni B2 dle ERR, jež se skládá z písemného testu a ústní části. Test ověřuje schopnost porozumění psanému a slyšenému textu, znalost anglické mluvnice a lexika a také schopnost napsat argumentativní text. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné či akademické téma, doplněných písemným abstraktem.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již složili jinou zkoušku na úrovni B2 a vyšší, mohou zažádat o uznání předmětu.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultapodzim 2019
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Joseph Lennon, Ph.D. (cvičící)
Abigail Mokra, M.A. et M.A. (cvičící)
Mgr. Markéta Oplatková Plocková (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (cvičící)
Mgr. et Mgr. Kateřina Svídová (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Kateřina Špácová (cvičící)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník)
Mgr. Eva Trnková (pomocník) - Garance
- Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Dana Plíšková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/T01: Po 16. 9. až Ne 22. 12. Po 13:00–14:40 105, K. Špácová, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
CJVA2B/T02: Út 17. 9. až Ne 22. 12. Út 13:00–15:00 108, M. Oplatková Plocková, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
CJVA2B/01: St 8:00–9:40 L34, K. Svídová
CJVA2B/02: St 12:00–13:40 L41, K. Svídová
CJVA2B/03: Út 8:00–9:40 L35, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/04: Čt 12:00–13:40 K12 nerezervovat, K. Svídová
CJVA2B/05: St 14:00–15:40 L33, K. Svídová
CJVA2B/06: Čt 10:00–11:40 L33, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/07: Po 8:00–9:40 L41, K. Svídová
CJVA2B/08: Po 10:00–11:40 L31, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/09: St 12:00–13:40 408, J. Lennon
CJVA2B/10: Út 14:00–15:40 L34, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/11: Po 8:00–9:40 L34, Š. Roušavá
CJVA2B/12: Út 18:00–19:40 L35, A. Mokra
CJVA2B/13: Út 8:00–9:40 L31, K. Svídová
CJVA2B/14: Út 16:00–17:40 L34, A. Mokra
CJVA2B/15: St 8:00–9:40 L41, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/16: Út 12:00–13:40 L34, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/17: Po 10:00–11:40 L34, Š. Roušavá
CJVA2B/18: Pá 10:00–11:40 L31, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/19: Čt 8:00–9:40 L42, K. Svídová
CJVA2B/20: Pá 8:00–9:40 L31, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/21: Po 12:00–13:40 L41, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/22: Rozvrh nebyl do ISu vložen. Š. Roušavá, M. Šindelářová Skupeňová - Předpoklady
- ( FAKULTA ( FF ))&&( TYP_STUDIA ( BMN ))&&( FORMA ( P ))&&(! OBOR ( AJ )&&! OBOR ( AJA ))
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve výjimečných případech jej můžou navštěvovat studenti KOMBINOVANÉHO studia. Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1 (vhodné ověřit ADAPT testem - https://is.muni.cz/auth/el/1441/podzim2019/ADAPT_AJ/index.qwarp). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 430 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 3/430, pouze zareg.: 0/430, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/430 - Cíle předmětu
- Kurz CJVA2B směřuje k dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Na konci kurzu by studenti měli být schopni porozumět hlavním myšlenkám poměrně komplexních textů na konkrétní i abstraktní témata, včetně odborných diskuzí v jejich oborech. Studenti by měli být schopni jazykové interakce s takovou mírou plynulosti a spontaneity, která umožňuje komunikaci s rodilými mluvčími bez větších nároků a problémů pro obě strany. Studenti by měli být schopni vytvořit jasný a podrobný text o široké škále akademických/ profesních témat a vysvětlit svůj názor na aktuální otázky, přičemž by měli být schopni zvážit několik možností a vysvětlit jejich výhody a nevýhody.
- Výstupy z učení
- Student bude po absolvování předmětu schopen: přednést krátkou prezentaci na téma ze svého oboru a vést k ní diskuzi napsat abstrakt své prezentace napsat krátký argumentativní text zodpovědět otázky k čtenému i poslechovému textu z akademického prostředí.
- Osnova
- Academic Orientation Places Professions Texts Cultures Images Events Sounds Groups Visions
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- doporučená literatura
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- Výukové metody
- Mini-prezentace připravené studenty, projekty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení,
- Metody hodnocení
- V kurzu je požadována účast na seminářích a plnění průběžných úkolů. Kurz je zakončen zkouškou na úrovni B2 dle ERR, jež se skládá z písemného testu a ústní části. Test ověřuje schopnost porozumění psanému a slyšenému textu, znalost anglické mluvnice a lexika a také schopnost napsat argumentativní text. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné či akademické téma, doplněných písemným abstraktem.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již složili jinou zkoušku na úrovni B2 a vyšší, mohou zažádat o uznání předmětu pod kódem CJVA2U.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultajaro 2019
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Joseph Lennon, Ph.D. (cvičící)
PhDr. Ivana Malovičová (cvičící)
Abigail Mokra, M.A. et M.A. (cvičící)
Anjuli Pandavar, PhD (cvičící)
Mgr. Tomáš Průdek (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (cvičící)
Mgr. et Mgr. Kateřina Svídová (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník) - Garance
- Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Dana Plíšková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh
- Pá 17. 5. 10:00–13:50 K12 nerezervovat
- Rozvrh seminárních/paralelních skupin:
CJVA2B/01: Út 8:00–9:40 L32, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/02: Čt 8:00–9:40 L32, K. Svídová
CJVA2B/03: Po 12:00–13:40 L31, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/04: Po 8:00–9:40 L34, K. Svídová
CJVA2B/05: Čt 12:00–13:40 L41, K. Svídová
CJVA2B/06: Po 10:00–11:40 L34, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/07: St 14:00–15:40 L42, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/08: Út 12:00–13:40 L42, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/09: Po 10:00–11:40 L32, K. Svídová
CJVA2B/10: St 8:00–9:40 L32, K. Svídová
CJVA2B/11: Po 14:00–15:40 L41, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/12: St 12:00–13:40 L32, A. Mokra
CJVA2B/13: Po 8:00–9:40 L32, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/14: Út 14:00–15:40 L32, A. Mokra
CJVA2B/15: Po 12:00–13:40 L34, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/16: St 8:00–9:40 L33, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/17: St 14:00–15:40 L33, K. Svídová
CJVA2B/18: St 18:00–19:40 K33, J. Lennon
CJVA2B/19: Pá 10:00–11:40 L41, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/20: Út 8:00–9:40 L33, A. Suchomelová-Polomska
CJVA2B/21: Út 8:00–9:40 L31, Š. Roušavá
CJVA2B/22: Rozvrh nebyl do ISu vložen. Š. Roušavá - Předpoklady
- ( FAKULTA ( FF ))&&( TYP_STUDIA ( BMN ))&&( FORMA ( P ))||( OBOR ( MUSFF ))&&(! OBOR ( AJ )&&! OBOR ( AJA ))&& (! NOW ( CJVA2U Uznání angličtiny )) && (! CJVA2U Uznání angličtiny ) && (! NOW ( cjva2p Online English Course II )) && (! cjva2p Online English Course II )
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve výjimečných případech jej můžou navštěvovat studenti KOMBINOVANÉHO studia. Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1 (vhodné ověřit ADAPT testem - https://is.muni.cz/auth/el/1441/jaro2019/ADAPT_AJ/index.qwarp). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 400 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/400, pouze zareg.: 0/400, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/400
Jiné omezení: Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1 (vhodné ověřit ADAPT testem - https://is.muni.cz/auth/el/1441/jaro2019/ADAPT_AJ/index.qwarp). - Cíle předmětu
- Kurz CJVA2B směřuje k dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Na konci kurzu by studenti měli být schopni porozumět hlavním myšlenkám poměrně komplexních textů na konkrétní i abstraktní témata, včetně odborných diskuzí v jejich oborech. Studenti by měli být schopni jazykové interakce s takovou mírou plynulosti a spontaneity, která umožňuje komunikaci s rodilými mluvčími bez větších nároků a problémů pro obě strany. Studenti by měli být schopni vytvořit jasný a podrobný text o široké škále akademických/ profesních témat a vysvětlit svůj názor na aktuální otázky, přičemž by měli být schopni zvážit několik možností a vysvětlit jejich výhody a nevýhody.
- Výstupy z učení
- Student bude po absolvování předmětu schopen: přednést krátkou prezentaci na téma ze svého oboru a vést k ní diskuzi napsat abstrakt své prezentace napsat krátký argumentativní text zodpovědět otázky k čtenému i poslechovému textu z akademického prostředí.
- Osnova
- Academic Orientation Places Professions Texts Cultures Images Events Sounds Groups Visions
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- doporučená literatura
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- Výukové metody
- Mini-prezentace připravené studenty, projekty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení,
- Metody hodnocení
- V kurzu je požadována účast na seminářích a plnění průběžných úkolů. Kurz je zakončen zkouškou na úrovni B2 dle ERR, jež se skládá z písemného testu a ústní části. Test ověřuje schopnost porozumění psanému a slyšenému textu, znalost anglické mluvnice a lexika a také schopnost napsat argumentativní text. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné či akademické téma, doplněných písemným abstraktem.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již složili jinou zkoušku na úrovni B2 a vyšší, mohou zažádat o uznání předmětu.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultapodzim 2018
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Joseph Lennon, Ph.D. (cvičící)
PhDr. Ivana Malovičová (cvičící)
Abigail Mokra, M.A. et M.A. (cvičící)
Anjuli Pandavar, PhD (cvičící)
Mgr. Tomáš Průdek (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (cvičící)
Mgr. et Mgr. Kateřina Svídová (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Kateřina Špácová (cvičící)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník) - Garance
- Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/01: Po 16:00–17:40 K32, Š. Roušavá
CJVA2B/02: Rozvrh nebyl do ISu vložen. Š. Roušavá
CJVA2B/03: St 14:00–15:40 L31, Š. Roušavá
CJVA2B/04: St 10:00–11:40 L32, I. Malovičová
CJVA2B/05: Čt 10:00–11:40 L42, K. Svídová
CJVA2B/06: Čt 8:00–9:40 L42, K. Svídová
CJVA2B/07: St 12:00–13:40 L41, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/08: Út 14:00–15:40 L33, A. Mokra
CJVA2B/09: Po 18:00–19:40 K21, A. Mokra
CJVA2B/10: Po 14:00–15:40 L32, K. Svídová
CJVA2B/11: Út 18:00–19:40 K21, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/12: St 8:00–9:40 L33, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/13: Po 12:00–13:40 L41, K. Svídová
CJVA2B/14: Po 8:00–9:40 L41, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/15: Út 18:00–19:40 K12 nerezervovat, A. Mokra
CJVA2B/17: Po 18:00–19:40 K23, R. Hajslerová
CJVA2B/18: Út 14:00–15:40 L41, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/19: St 14:00–15:40 L33, K. Svídová
CJVA2B/20: St 12:00–13:40 L33, A. Mokra
CJVA2B/21: Po 18:00–19:40 K32, K. Svídová
CJVA2B/T01: Út 18. 9. až Čt 13. 12. Út 9:00–10:50 110, T. Průdek, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
CJVA2B/T02: Út 18. 9. až Čt 13. 12. Út 11:00–12:50 110, T. Průdek, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
CJVA2B/T03: Po 17. 9. až Čt 13. 12. Po 14:00–15:50 105, T. Průdek, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
CJVA2B/T04: Út 18. 9. až Čt 13. 12. Út 14:00–15:50 108, K. Špácová, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením. - Předpoklady
- (( FAKULTA ( FF ))&&( TYP_STUDIA ( BMN ))&&( FORMA ( P ))||( OBOR ( MUSFF )))&&(! OBOR ( AJ )&&! OBOR ( AJA ))
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve výjimečných případech jej můžou navštěvovat studenti KOMBINOVANÉHO studia. Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1 (vhodné ověřit ADAPT testem - https://is.muni.cz/auth/el/1441/podzim2018/ADAPT_AJ/index.qwarp). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 375 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 1/375, pouze zareg.: 0/375, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/375 - Cíle předmětu
- Kurz CJVA2B směřuje k dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Na konci kurzu by studenti měli být schopni porozumět hlavním myšlenkám poměrně komplexních textů na konkrétní i abstraktní témata, včetně odborných diskuzí v jejich oborech. Studenti by měli být schopni jazykové interakce s takovou mírou plynulosti a spontaneity, která umožňuje komunikaci s rodilými mluvčími bez větších nároků a problémů pro obě strany. Studenti by měli být schopni vytvořit jasný a podrobný text o široké škále akademických/ profesních témat a vysvětlit svůj názor na aktuální otázky, přičemž by měli být schopni zvážit několik možností a vysvětlit jejich výhody a nevýhody.
- Výstupy z učení
- At the end of the course, the students will be able to: - give a short presentation dealing with topic related to their studies and discuss the topic; - write an abstract of their presentation; - write a short argumentative text; - answer questions about a reading or listening text from academic context.
- Osnova
- Academic Orientation
- Places
- Professions
- Texts
- Cultures
- Images
- Events
- Sounds
- Groups
- Visions
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- doporučená literatura
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- Výukové metody
- Mini-prezentace připravené studenty, projekty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení.
- Metody hodnocení
- V kurzu je požadována účast na seminářích a plnění průběžných úkolů. Kurz je zakončen zkouškou na úrovni B2 dle ERR, jež se skládá z písemného testu a ústní části. Test ověřuje schopnost porozumění psanému a slyšenému textu, znalost anglické mluvnice a lexika a také schopnost napsat argumentativní text. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné či akademické téma, doplněných písemným abstraktem.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již složili jinou zkoušku na úrovni B2 a vyšší, mohou zažádat o uznání předmětu.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultajaro 2018
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Joseph Lennon, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Markéta Oplatková Plocková (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
Mgr. et Mgr. Kateřina Svídová (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Kateřina Špácová (cvičící)
Mgr. Lenka Zouhar Ludvíková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník) - Garance
- Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/T01: St 21. 2. až St 23. 5. St 13:35–15:10 108, K. Špácová
CJVA2B/T02: Po 19. 2. až St 23. 5. Po 9:00–10:35 105, M. Oplatková Plocková
CJVA2B/01: Čt 12:30–14:05 L33, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/02: Út 12:30–14:05 L41, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/03: Út 7:30–9:05 L42, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/04: Út 10:50–12:25 L41, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/05: St 9:10–10:45 L33, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/06: Čt 9:10–10:45 L34, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/07: St 10:50–12:25 L42, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/08: St 14:10–15:45 U26, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/09: St 12:30–14:05 L41, K. Svídová
CJVA2B/10: Po 14:10–15:45 L33, Š. Roušavá
CJVA2B/11: Po 15:50–17:25 L33, Š. Roušavá
CJVA2B/12: Po 9:10–10:45 L34, K. Svídová
CJVA2B/13: St 14:10–15:45 L32, Š. Roušavá
CJVA2B/14: Út 9:10–10:45 L33, K. Svídová
CJVA2B/15: Čt 10:50–12:25 L31, K. Svídová
CJVA2B/16: Po 14:10–15:45 U27, K. Svídová
CJVA2B/17: Út 15:50–17:25 L33, K. Svídová
CJVA2B/18: Po 12:30–14:05 L32, R. Hajslerová
CJVA2B/19: St 9:10–11:20 213, M. Šindelářová Skupeňová - Předpoklady
- ( FAKULTA ( FF ))&&( TYP_STUDIA ( BMN ))&&( FORMA ( P ))&&(! OBOR ( AJ )&&! OBOR ( AJA ))&& (! NOW ( CJVA2U Uznání angličtiny II )) && (! CJVA2U Uznání angličtiny II ) && (! NOW ( cjva2p Online English Course II )) && (! cjva2p Online English Course II )
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve výjimečných případech jej můžou navštěvovat studenti KOMBINOVANÉHO studia. Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1 (vhodné ověřit ADAPT testem - https://is.muni.cz/auth/el/1441/jaro2018/ADAPT_AJ/index.qwarp). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 380 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/380, pouze zareg.: 0/380, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/380
Jiné omezení: Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1 (vhodné ověřit ADAPT testem - https://is.muni.cz/auth/el/1441/jaro2018/ADAPT_AJ/index.qwarp). - Cíle předmětu
- Kurz CJVA2B směřuje k dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Na konci kurzu by studenti měli být schopni porozumět hlavním myšlenkám poměrně komplexních textů na konkrétní i abstraktní témata, včetně odborných diskuzí v jejich oborech. Studenti by měli být schopni jazykové interakce s takovou mírou plynulosti a spontaneity, která umožňuje komunikaci s rodilými mluvčími bez větších nároků a problémů pro obě strany. Studenti by měli být schopni vytvořit jasný a podrobný text o široké škále akademických/ profesních témat a vysvětlit svůj názor na aktuální otázky, přičemž by měli být schopni zvážit několik možností a vysvětlit jejich výhody a nevýhody.
- Výstupy z učení
- Student bude po absolvování předmětu schopen: přednést krátkou prezentaci na téma ze svého oboru a vést k ní diskuzi napsat abstrakt své prezentace napsat krátký argumentativní text zodpovědět otázky k čtenému i poslechovému textu z akademického prostředí.
- Osnova
- Academic Orientation Places Professions Texts Cultures Images Events Sounds Groups Visions
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- doporučená literatura
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- Výukové metody
- Mini-prezentace připravené studenty, projekty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení,
- Metody hodnocení
- V kurzu je požadována účast na seminářích a plnění průběžných úkolů. Kurz je zakončen zkouškou na úrovni B2 dle ERR, jež se skládá z písemného testu a ústní části. Test ověřuje schopnost porozumění psanému a slyšenému textu, znalost anglické mluvnice a lexika a také schopnost napsat argumentativní text. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné či akademické téma, doplněných písemným abstraktem.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již složili jinou zkoušku na úrovni B2 a vyšší, mohou zažádat o uznání předmětu.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultapodzim 2017
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
PhDr. Ivana Malovičová (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
Mgr. Lenka Zouhar Ludvíková, Ph.D. (cvičící)
Joseph Lennon, Ph.D. (cvičící)
Mgr. et Mgr. Kateřina Svídová (cvičící)
Mgr. et Mgr. Eva Barnová (cvičící)
Mgr. Petra Koukolová (cvičící)
Mgr. Markéta Oplatková Plocková (cvičící)
Mgr. et Mgr. Sarah Dobiášová (pomocník)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník) - Garance
- Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/T01: Út 19. 9. až Pá 22. 12. Út 12:00–13:35 108, E. Barnová, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
CJVA2B/T02: Po 18. 9. až Pá 22. 12. Po 9:30–11:05 108, P. Koukolová, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
CJVA2B/T03: St 4. 10. až Pá 22. 12. St 11:45–13:20 115, M. Oplatková Plocková, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
CJVA2B/01: Út 14:10–15:45 L41, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/02: Čt 9:10–10:45 L31, K. Svídová
CJVA2B/03: Rozvrh nebyl do ISu vložen. Š. Roušavá
CJVA2B/04: Po 15:50–17:25 L42, K. Svídová
CJVA2B/05: Po 15:50–17:25 L41, Š. Roušavá
CJVA2B/06: Út 10:50–12:25 L42, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/07: Út 12:30–14:05 L32, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/08: St 14:10–15:45 L42, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/09: St 14:10–15:45 L33, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/10: Út 12:30–14:05 B2.44, K. Svídová
CJVA2B/11: Čt 12:30–14:05 L42, K. Svídová
CJVA2B/12: St 10:50–12:25 L34, K. Svídová
CJVA2B/13: Čt 12:30–14:05 L31, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/14: Út 10:50–12:25 L32, K. Svídová
CJVA2B/15: Po 10:50–12:25 L41, K. Svídová
CJVA2B/16: Po 12:30–14:05 L41, K. Svídová
CJVA2B/17: Čt 9:10–10:45 K21, M. Šindelářová Skupeňová - Předpoklady
- ( FAKULTA ( FF ))&&( TYP_STUDIA ( BMN ))&&( FORMA ( P ))&&(! OBOR ( AJ )&&! OBOR ( AJA ))
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve výjimečných případech jej můžou navštěvovat studenti KOMBINOVANÉHO studia. Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1 (vhodné ověřit ADAPT testem - https://is.muni.cz/auth/el/1441/podzim2017/ADAPT_AJ/index.qwarp). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 340 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/340, pouze zareg.: 0/340, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/340 - Cíle předmětu
- Kurz CJVA2B směřuje k dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Na konci kurzu by studenti měli být schopni porozumět hlavním myšlenkám poměrně komplexních textů na konkrétní i abstraktní témata, včetně odborných diskuzí v jejich oborech. Studenti by měli být schopni jazykové interakce s takovou mírou plynulosti a spontaneity, která umožňuje komunikaci s rodilými mluvčími bez větších nároků a problémů pro obě strany. Studenti by měli být schopni vytvořit jasný a podrobný text o široké škále akademických/ profesních témat a vysvětlit svůj názor na aktuální otázky, přičemž by měli být schopni zvážit několik možností a vysvětlit jejich výhody a nevýhody.
- Výstupy z učení
- Student bude po absolvování předmětu schopen: přednést krátkou prezentaci na téma ze svého oboru a vést k ní diskuzi napsat abstrakt své prezentace napsat krátký argumentativní text zodpovědět otázky k čtenému i poslechovému textu z akademického prostředí.
- Osnova
- Academic Orientation Places Professions Texts Cultures Images Events Sounds Groups Visions
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- doporučená literatura
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- Výukové metody
- Mini-prezentace připravené studenty, projekty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení,
- Metody hodnocení
- V kurzu je požadována účast na seminářích a plnění průběžných úkolů. Kurz je zakončen zkouškou na úrovni B2 dle ERR, jež se skládá z písemného testu a ústní části. Test ověřuje schopnost porozumění psanému a slyšenému textu, znalost anglické mluvnice a lexika a také schopnost napsat argumentativní text. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné či akademické téma, doplněných písemným abstraktem.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již složili jinou zkoušku na úrovni B2 a vyšší, mohou zažádat o uznání předmětu.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultajaro 2017
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
PhDr. Ivana Malovičová (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Mgr. Lenka Zouhar Ludvíková, Ph.D. (cvičící)
Joseph Lennon, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník)
Mgr. et Mgr. Sarah Dobiášová (pomocník)
Mgr. Radka Kaclerová (pomocník)
Mgr. et Mgr. Kateřina Svídová (pomocník)
Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D. (pomocník) - Garance
- Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/01: St 14:10–15:45 L33, J. Lennon
CJVA2B/02: Út 14:10–15:45 U33, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/04: Po 10:50–12:25 L31, I. Malovičová
CJVA2B/05: Út 12:30–14:05 L33, I. Malovičová
CJVA2B/06: Čt 10:50–12:25 L33, I. Malovičová
CJVA2B/07: Čt 12:30–14:05 L33, I. Malovičová
CJVA2B/08: Po 12:30–14:05 L31, I. Malovičová
CJVA2B/09: Út 14:10–15:45 L33, I. Malovičová
CJVA2B/10: Rozvrh nebyl do ISu vložen. Š. Roušavá
CJVA2B/11: St 17:30–19:05 U12, Š. Roušavá
CJVA2B/12: Po 14:10–15:45 L34, R. Hajslerová
CJVA2B/13: St 15:50–17:25 U12, Š. Roušavá
CJVA2B/14: Po 15:50–17:25 L34, Š. Roušavá
CJVA2B/15: St 9:10–10:45 L34, R. Hajslerová
CJVA2B/16: St 10:50–12:25 L34, R. Hajslerová
CJVA2B/17: Po 9:10–10:45 L34, R. Hajslerová
CJVA2B/18: St 14:10–15:45 L31, R. Hajslerová
CJVA2B/19: Čt 10:50–12:25 L32, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/20: Čt 12:30–14:05 L31, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/21: St 10:50–12:25 L33, Š. Roušavá - Předpoklady
- ( FAKULTA ( FF ))&&( TYP_STUDIA ( BMN ))&&( FORMA ( P ))&&(! OBOR ( AJ )&&! OBOR ( AJA ))&& (! NOW ( CJVA2U Uznání angličtiny II )) && (! CJVA2U Uznání angličtiny II ) && (! NOW ( cjva2p Online English Course II )) && (! cjva2p Online English Course II )
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve výjimečných případech jej můžou navštěvovat studenti KOMBINOVANÉHO studia. Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1 (vhodné ověřit ADAPT testem). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 380 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/380, pouze zareg.: 0/380, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/380
Jiné omezení: Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1 (vhodné ověřit ADAPT testem - https://is.muni.cz/auth/el/1441/podzim2016/ADAPT_AJ/index.qwarp). - Cíle předmětu
- Kurz CJVA2B směřuje k dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Jedná se o kurz určený neoborovým studentům angličtiny, který je zaměřen na rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na studijní zaměření studentů. Výuka se soustředí na tyto prohlubování těchto dovedností:
1. Četba akademických a odborných textů
Student předmětu CJVA2B bude schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných.
2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma
Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/ odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut)používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači.
3. Poslechové dovednosti
Při poslechu v cizím jazyce bude student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu. - Osnova
- 1. Presentation Skills 2. Social Sciences 3. Professions 4. News and Media 5. Literature 6. History 7. Music 8. Arts 9. Politics and International Relations 10. Futurism
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- doporučená literatura
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Slabá, D., Strnadová, Z. Obecně odborná angličtina/Professional English, Leda 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- BBC broadcasting, Euronews and CNN
- Výukové metody
- Mini-prezentace připravené studenty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Kurz je zakončen zkouškou, jež se skládá z písemného testu, jenž svou náročností odpovídá úrovni B2 dle ERR, a ústní části. Test ověřuje schopnost porozumění psanému s slyšenému textu, znalost anglické mluvnice a lexika a také schopnost napsat argumentativní text. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné či akademické téma, doplněných písemným abstraktem.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již složili jinou zkoušku na úrovni B2 a vyšší, mohou zažádat o uznání předmětu.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultapodzim 2016
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
PhDr. Ivana Malovičová (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
Mgr. Lenka Zouhar Ludvíková, Ph.D. (cvičící)
Joseph Lennon, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník)
Mgr. et Mgr. Sarah Dobiášová (pomocník)
Mgr. Radka Kaclerová (pomocník) - Garance
- Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/01: St 12:30–14:05 L34, J. Lennon
CJVA2B/02: Po 14:10–15:45 L31, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/03: Út 14:10–15:45 L34, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/04: St 14:10–15:45 L31, R. Hajslerová
CJVA2B/05: Út 10:50–12:25 L31, R. Hajslerová
CJVA2B/06: Po 12:30–14:05 L33, R. Hajslerová
CJVA2B/07: Čt 10:50–12:25 L31, R. Hajslerová
CJVA2B/08: Čt 12:30–14:05 L42, I. Malovičová
CJVA2B/09: St 12:30–14:05 L31, I. Malovičová
CJVA2B/10: Po 10:50–12:25 L32, I. Malovičová
CJVA2B/11: Út 9:10–10:45 L31, I. Malovičová
CJVA2B/12: Po 12:30–14:05 L41, I. Malovičová
CJVA2B/13: St 10:50–12:25 L41, I. Malovičová
CJVA2B/14: Po 15:50–17:25 L34, Š. Roušavá
CJVA2B/15: St 14:10–15:45 U15, Š. Roušavá
CJVA2B/16: Rozvrh nebyl do ISu vložen. Š. Roušavá
CJVA2B/17: Čt 12:30–14:05 L33, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/18: St 12:30–14:05 L41, M. Šindelářová Skupeňová - Předpoklady
- ( FAKULTA ( FF ))&&( TYP_STUDIA ( B ))&&( FORMA ( P ))&&(! OBOR ( AJ )&&! OBOR ( AJA )) && (! NOW ( CJVA2U Uznání angličtiny II )) && (! CJVA2U Uznání angličtiny II ) && (! NOW ( cjva2p Online English Course II )) && (! cjva2p Online English Course II )
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve výjimečných případech jej můžou navštěvovat studenti KOMBINOVANÉHO studia. Předpokládá se vstupní úroveň alespoň B1 (vhodné ověřit ADAPT testem - https://is.muni.cz/auth/el/1441/podzim2016/ADAPT_AJ/index.qwarp). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 350 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/350, pouze zareg.: 0/350, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/350
Jiné omezení: Počet kurzů je limitován kapacitou pracoviště. - Cíle předmětu
- Kurz CJVA2B směřuje k dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Jedná se o kurz určený neoborovým studentům angličtiny, který je zaměřen na rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na studijní zaměření studentů. Výuka se soustředí na tyto prohlubování těchto dovedností:
1. Četba akademických a odborných textů
Student předmětu CJVA2B bude schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných.
2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma
Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/ odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut)používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači.
3. Poslechové dovednosti
Při poslechu v cizím jazyce bude student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu. - Osnova
- Academic Orientation Places Professions Texts Cultures Images Events Sounds Groups Visions
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- doporučená literatura
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Slabá, D., Strnadová, Z. Obecně odborná angličtina/Professional English, Leda 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- BBC broadcasting, Euronews and CNN
- Výukové metody
- Mini-prezentace připravené studenty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Kurz je zakončen zkouškou, jež se skládá z písemného testu, jenž svou náročností odpovídá úrovni B2 dle ERR, a ústní části. Test ověřuje schopnost porozumění psanému s slyšenému textu, znalost anglické mluvnice a lexika a také schopnost napsat argumentativní text. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné či akademické téma, doplněných písemným abstraktem.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již složili jinou zkoušku na úrovni B2 a vyšší, mohou zažádat o uznání předmětu.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultajaro 2016
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Malovičová (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
Mgr. Filip Hanzelka (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Lenka Zouhar Ludvíková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník)
Mgr. et Mgr. Eva Barnová (cvičící)
Mgr. et Mgr. Hana Mihai (cvičící)
Mgr. Eva Tomaštíková (cvičící)
Mgr. Dana Straková (pomocník) - Garance
- Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/T01: Po 22. 2. až Pá 20. 5. Po 11:00–12:35 116, E. Tomaštíková, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
CJVA2B/T02: Po 22. 2. až Pá 20. 5. St 10:10–11:45 117, H. Mihai, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
CJVA2B/T03: Po 22. 2. až Pá 20. 5. Po 9:40–11:15 106, E. Barnová, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
CJVA2B/T04: Čt 3. 3. až Pá 20. 5. Čt 10:35–11:55 105, E. Barnová, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
CJVA2B/01: Po 8:00–9:30 U44, P. Trávníková
CJVA2B/02: St 11:30–13:00 U44, F. Hanzelka
CJVA2B/03: St 13:30–15:00 U44, F. Hanzelka
CJVA2B/04: Čt 8:00–9:30 U44, P. Trávníková
CJVA2B/05: Út 8:00–9:30 U36, P. Trávníková
CJVA2B/06: Út 15:15–16:45 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/07: Út 17:00–18:30 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/08: Čt 11:30–13:00 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/09: Pá 9:45–11:15 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/10: Pá 11:30–13:00 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/11: Rozvrh nebyl do ISu vložen. Š. Roušavá
CJVA2B/12: Čt 9:10–10:45 L41, R. Hajslerová
CJVA2B/13: Po 12:30–14:05 L33, R. Hajslerová
CJVA2B/14: Po 10:50–12:25 L33, R. Hajslerová
CJVA2B/15: Po 9:10–10:45 L33, R. Hajslerová
CJVA2B/16: Čt 7:30–9:05 L34, R. Hajslerová
CJVA2B/17: Po 9:10–10:45 L32, I. Malovičová
CJVA2B/18: Út 9:10–10:45 L31, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/19: Út 12:30–14:05 L31, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/20: Po 12:30–14:05 L34, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/21: Čt 10:50–12:25 L41, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/22: Út 9:45–11:15 U36, P. Trávníková
CJVA2B/23: Út 12:30–14:05 L33, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/24: St 12:30–14:05 zruseno D31, R. Hajslerová
CJVA2B/26: Po 9:45–11:15 U36, F. Hanzelka
CJVA2B/27: Po 11:30–13:00 U44, I. Malovičová
CJVA2B/28: Po 13:30–15:00 U44, I. Malovičová
CJVA2B/29: Út 11:30–13:00 U44, I. Malovičová
CJVA2B/30: Čt 10:50–12:25 L31, I. Malovičová
CJVA2B/31: Čt 12:30–14:05 L31, I. Malovičová
CJVA2B/32: Út 15:15–16:45 U44, F. Hanzelka - Předpoklady
- ( FAKULTA ( FF )|| FAKULTA ( FSS ))&&( TYP_STUDIA ( BMN ))&&( FORMA ( P ))&&(! OBOR ( AJ )&&! OBOR ( AJA ))&& ADAPT_B2 Adaptivní test B2 || PdF:ADAPT_AJ Adaptivní test Aj && (! NOW ( CJVA2U Uznání angličtiny II )) && (! CJVA2U Uznání angličtiny II ) && (! NOW ( cjva2p Online English Course II )) && (! cjva2p Online English Course II )
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve výjimečných případech je možné studovat formou samostudia on-line kurz cjva2p na základě udělení výjimky. Absolvování kurzu CJVA1B NENÍ podmínkou pro zápis kurzu CJVA2B. Prerekvizitou kurzu je adaptivní test (ADAPT_AJ). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 550 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 1/550, pouze zareg.: 0/550, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/550
Jiné omezení: Počet kurzů je limitován kapacitou pracoviště. Nutno splnit adaptivní test ADAPT_AJ z katalogu Pedagogické fakulty na středně pokročilé úrovni - online. - Cíle předmětu
- Cílem kurzu CJVA2B je dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Jedná se o kurz určený neoborovým studentům angličtiny, který je zaměřen na hlubší rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na oborové zaměření studentů. Výuka se soustředí na tyto prohlubování těchto dovedností:
1. Četba akademických a odborných textů
Student předmětu CJVA2B je schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných.
2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma
Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/ odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut)používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači.
3. Poslechové dovednosti
Při poslechu v cizím jazyce je student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu. - Osnova
- 1. Presentation Skills 2. Social Sciences 3. Professions 4. News and Media 5. Literature 6. History 7. Music 8. Arts 9. Politics and International Relations 10. Futurism
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Slabá, D., Strnadová, Z. Obecně odborná angličtina/Professional English, Leda 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- BBC broadcasting, Euronews and CNN
- Výukové metody
- Prezentace připravené studenty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Druhý semestr je zakončen zkouškou, jež se skládá z písemného testu vypracovaného jednak na základě seminárních materiálů označených AII v ISu - aplikace student- studijní materiály - předmět CJVA2B a dalších zdrojů mimo studijní materiály v IS, jež svou náročností odpovídají úrovni B2 dle ERR, a ústní části. Test ověřuje schopnost porozumění psanému s slyšenému textu, znalost anglické mluvnice a lexika a také schopnost napsat argumentativní text. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné či akademické téma, doplněných písemným abstraktem, a to ve skupinách po dobu celého semestru.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již dříve složili všeobecnou státní jazykovou zkoušku nebo některou z mezinárodně uznávaných jazykových zkoušek (Cambridge FCE, TOEFL PBT v rozsahu 500-600 bodů, TOEFL CBT s minimálním počtem bodů 180 či TOEFL iBT v rozsahu 62-91 bodů, TOEIC s rozsahem bodů 541-700, BEC Vantage, IELTS s hodnocením 5-6, mohou zažádat o uznání předmětu v plném rozsahu. Taktéž bude předmět uznán studentům magisterského programu, kteří tuto jazykovou zkoušku již vykonali v průběhu bakalářského studia a studentům, kteří již jazykovou zkoušku úspěšně absolvovali na jiné univerzitě či fakultě během studia oboru, jež byl příbuzný aktuálně studovanému oboru. Student si přinese doklady o absolvování zkoušky (certifikát, vysvědčení, výpis z IS nebo indexu) nebo potvrzení o vykonaných a uznaných předmětech a vyplněnou žádost, která je k nalezení a ke stažení v IS. Jazykové oddělení žádost posoudí, zadávání hodnocení do IS je v kompetenci jazykového oddělení. Studenti FF se v případě žádosti o uznání již vykonané jazykové zkoušky v průběhu bakalářského studia obrátí rovnou na studijní oddělení FF, které má v kompetenci vložení hodnocení do IS. Žádosti vyřizují všichni učitelé anglického jazyka (na FF i FSS), avšak výhradně během úředních/konzultačních hodin.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň. Viz adaptivní test v IS (Studijní materiály). Registrace testu pod kódem ADAPT_AJ. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultapodzim 2015
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Malovičová (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Mgr. Lenka Zouhar Ludvíková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník)
Mgr. Jana Kollárová (přednášející)
Mgr. Filip Hanzelka (pomocník) - Garance
- Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/1: Po 13:30–15:00 U44, I. Malovičová
CJVA2B/2: Po 15:15–16:45 U44, I. Malovičová
CJVA2B/3: Út 15:15–16:45 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/4: Út 17:00–18:30 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/5: Pá 11:30–13:00 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/6: Pá 13:30–15:00 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/7: Rozvrh nebyl do ISu vložen. Š. Roušavá
CJVA2B/8: St 9:45–11:15 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/9: St 11:30–13:00 P22, R. Hajslerová
CJVA2B/10: St 13:30–15:00 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/11: Čt 9:45–11:15 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/12: Út 10:50–12:25 L31, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/13: Po 10:50–12:25 zruseno D31, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/14: Po 9:10–10:45 L41, P. Trávníková
CJVA2B/15: St 7:30–9:05 L41, P. Trávníková
CJVA2B/16: St 9:10–10:45 L41, P. Trávníková
CJVA2B/17: Čt 7:30–9:05 L41, P. Trávníková
CJVA2B/18: Út 14:10–15:45 L31, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/19: Po 14:10–15:45 L41, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/20: St 14:10–15:45 L41, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/21: Čt 14:10–15:45 L41, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/22: Rozvrh nebyl do ISu vložen. M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/23: Út 9:10–10:45 L32, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/24: Út 11:30–13:00 U36, I. Malovičová
CJVA2B/25: Po 12:30–14:05 L41, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/26: Čt 11:30–13:00 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/T01: St 7. 10. až Út 22. 12. St 11:20–12:55 106, J. Kollárová, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením. - Předpoklady
- ( FAKULTA ( FF )|| FAKULTA ( FSS ))&&( TYP_STUDIA ( B ))&&( FORMA ( P ))&&(! OBOR ( AJ )&&! OBOR ( AJA ))&& ADAPT_B2 Adaptivní test B2 || PdF:ADAPT_AJ Adaptivní test Aj && (! NOW ( CJVA2U Uznání angličtiny II )) && (! CJVA2U Uznání angličtiny II ) && (! NOW ( cjva2p Online English Course II )) && (! cjva2p Online English Course II )
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve výjimečných případech je možné studovat formou samostudia on-line kurz cjva2p na základě udělení výjimky. Absolvování kurzu CJVA1B NENÍ podmínkou pro zápis kurzu CJVA2B. Prerekvizitou kurzu je adaptivní test (ADAPT_AJ). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 480 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/480, pouze zareg.: 0/480, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/480
Jiné omezení: Počet kurzů je limitován kapacitou pracoviště. Nutno splnit adaptivní test ADAPT_AJ z katalogu Pedagogické fakulty na středně pokročilé úrovni - online. - Cíle předmětu
- Cílem kurzu CJVA2B je dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Jedná se o kurz určený neoborovým studentům angličtiny, který je zaměřen na hlubší rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na oborové zaměření studentů. Výuka se soustředí na tyto prohlubování těchto dovedností:
1. Četba akademických a odborných textů
Student předmětu CJVA2B je schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných.
2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma
Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/ odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut)používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači.
3. Poslechové dovednosti
Při poslechu v cizím jazyce je student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu. - Osnova
- 1. Presentation Skills 2. Social Sciences 3. Professions 4. News and Media 5. Literature 6. History 7. Music 8. Arts 9. Politics and International Relations 10. Futurism
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Slabá, D., Strnadová, Z. Obecně odborná angličtina/Professional English, Leda 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- BBC broadcasting, Euronews and CNN
- Výukové metody
- Prezentace připravené studenty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Druhý semestr je zakončen zkouškou, jež se skládá z písemného testu vypracovaného jednak na základě seminárních materiálů označených AII v ISu - aplikace student- studijní materiály - předmět CJVA2B a dalších zdrojů mimo studijní materiály v IS, jež svou náročností odpovídají úrovni B2 dle ERR, a ústní části. Test ověřuje schopnost porozumění psanému s slyšenému textu, znalost anglické mluvnice a lexika a také schopnost napsat argumentativní text. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné či akademické téma, doplněných písemným abstraktem, a to ve skupinách po dobu celého semestru.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již dříve složili všeobecnou státní jazykovou zkoušku nebo některou z mezinárodně uznávaných jazykových zkoušek (Cambridge FCE, TOEFL PBT v rozsahu 500-600 bodů, TOEFL CBT s minimálním počtem bodů 180 či TOEFL iBT v rozsahu 62-91 bodů, TOEIC s rozsahem bodů 541-700, BEC Vantage, IELTS s hodnocením 5-6, mohou zažádat o uznání předmětu v plném rozsahu. Taktéž bude předmět uznán studentům magisterského programu, kteří tuto jazykovou zkoušku již vykonali v průběhu bakalářského studia a studentům, kteří již jazykovou zkoušku úspěšně absolvovali na jiné univerzitě či fakultě během studia oboru, jež byl příbuzný aktuálně studovanému oboru. Student si přinese doklady o absolvování zkoušky (certifikát, vysvědčení, výpis z IS nebo indexu) nebo potvrzení o vykonaných a uznaných předmětech a vyplněnou žádost, která je k nalezení a ke stažení v IS. Jazykové oddělení žádost posoudí, zadávání hodnocení do IS je v kompetenci jazykového oddělení. Studenti FF se v případě žádosti o uznání již vykonané jazykové zkoušky v průběhu bakalářského studia obrátí rovnou na studijní oddělení FF, které má v kompetenci vložení hodnocení do IS. Žádosti vyřizují všichni učitelé anglického jazyka (na FF i FSS), avšak výhradně během úředních/konzultačních hodin.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Předmět je určen i pro ty studenty, kteří neabsolvovali předmět CJVA1B.
Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň. Viz adaptivní test v IS (Studijní materiály). Registrace testu pod kódem ADAPT_AJ. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultajaro 2015
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Malovičová (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
PhDr. Mgr. Libor Štěpánek, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Pavel Reich, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Lenka Zouhar Ludvíková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Petr Klouda (cvičící)
Mgr. Kateřina Beard (cvičící)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník)
Mgr. Eva Tomaštíková (cvičící)
Ing. Lenka Matyášová (pomocník) - Garance
- Mgr. Pavel Reich, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Pavel Reich, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/A: Út 11:30–13:00 U36, I. Malovičová
CJVA2B/B: Út 13:30–15:00 U36, I. Malovičová
CJVA2B/C: Út 15:15–16:45 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/D: Út 17:00–18:30 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/E: Pá 11:30–13:00 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/F: Pá 13:30–15:00 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/G: Po 17:30–19:05 K12 nerezervovat, K. Beard
CJVA2B/H: St 11:30–13:00 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/I: St 13:30–15:00 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/J: Út 10:50–12:25 L32, P. Reich
CJVA2B/L: Po 7:30–9:05 K12 nerezervovat, P. Trávníková
CJVA2B/M: Po 9:10–10:45 K22, P. Trávníková
CJVA2B/N: St 7:30–9:05 K12 nerezervovat, P. Trávníková
CJVA2B/O: Čt 7:30–9:05 K12 nerezervovat, P. Trávníková
CJVA2B/P: Po 10:50–12:25 K33, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/Q: Út 8:00–9:30 U44, P. Reich
CJVA2B/R: St 8:00–9:30 U44, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/S: Po 8:00–9:30 U36, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/T: Čt 9:45–11:15 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/U: St 10:50–12:25 K23, P. Reich
CJVA2B/V: St 9:45–11:15 213, L. Štěpánek
CJVA2B/W: Čt 10:50–12:25 B2.43, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/X: Po 15:50–17:25 K22, I. Malovičová
CJVA2B/Y: Pá 20. 2. až Ne 22. 3. Po 19:10–20:45 U36, Po 23. 3. Po 19:10–20:45 K12 nerezervovat, Út 24. 3. až Pá 15. 5. Po 19:10–20:45 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/Z: Rozvrh nebyl do ISu vložen. L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/T01: Po 16. 2. až Pá 15. 5. Po 11:30–13:10 114, E. Tomaštíková, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením. - Předpoklady
- ( FAKULTA ( FF )|| FAKULTA ( FSS ))&&( TYP_STUDIA ( B ))&&( FORMA ( P ))&&(! OBOR ( AJ )&&! OBOR ( AJA ))&& ADAPT_B2 Adaptivní test B2 || PdF:ADAPT_AJ Adaptivní test Aj && (! NOW ( CJVA2U Uznání angličtiny II )) && (! CJVA2U Uznání angličtiny II ) && (! NOW ( cjva2p Online English Course II )) && (! cjva2p Online English Course II )
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve výjimečných případech je možné studovat formou samostudia on-line kurz cjva2p na základě udělení výjimky. Absolvování kurzu CJVA1B NENÍ podmínkou pro zápis kurzu CJVA2B. Prerekvizitou kurzu je adaptivní test (ADAPT_AJ). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 500 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/500, pouze zareg.: 0/500, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/500
Jiné omezení: Počet kurzů je limitován kapacitou pracoviště. Nutno splnit adaptivní test ADAPT_AJ z katalogu Pedagogické fakulty na středně pokročilé úrovni - online. - Cíle předmětu
- Cílem kurzu CJVA2B je dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Jedná se o kurz určený neoborovým studentům angličtiny, který je zaměřen na hlubší rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na oborové zaměření studentů. Výuka se soustředí na tyto prohlubování těchto dovedností:
1. Četba akademických a odborných textů
Student předmětu CJVA2B je schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných.
2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma
Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/ odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut)používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači.
3. Poslechové dovednosti
Při poslechu v cizím jazyce je student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu. - Osnova
- 1. Presentation Skills 2. Social Sciences 3. Professions 4. News and Media 5. Literature 6. History 7. Music 8. Arts 9. Politics and International Relations 10. Futurism
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Slabá, D., Strnadová, Z. Obecně odborná angličtina/Professional English, Leda 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- BBC broadcasting, Euronews and CNN
- Výukové metody
- Prezentace připravené studenty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Druhý semestr je zakončen zkouškou, jež se skládá z písemného testu vypracovaného jednak na základě seminárních materiálů označených AII v ISu - aplikace student- studijní materiály - předmět CJVA2B a dalších zdrojů mimo studijní materiály v IS, jež svou náročností odpovídají úrovni B2 dle ERR, a ústní části. Test ověřuje schopnost porozumění psanému s slyšenému textu, znalost anglické mluvnice a lexika a také schopnost napsat argumentativní text. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné či akademické téma, doplněných písemným abstraktem, a to ve skupinách po dobu celého semestru.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již dříve složili všeobecnou státní jazykovou zkoušku nebo některou z mezinárodně uznávaných jazykových zkoušek (Cambridge FCE, TOEFL PBT v rozsahu 500-600 bodů, TOEFL CBT s minimálním počtem bodů 180 či TOEFL iBT v rozsahu 62-91 bodů, TOEIC s rozsahem bodů 541-700, BEC Vantage, IELTS s hodnocením 5-6, mohou zažádat o uznání předmětu v plném rozsahu. Taktéž bude předmět uznán studentům magisterského programu, kteří tuto jazykovou zkoušku již vykonali v průběhu bakalářského studia a studentům, kteří již jazykovou zkoušku úspěšně absolvovali na jiné univerzitě či fakultě během studia oboru, jež byl příbuzný aktuálně studovanému oboru. Student si přinese doklady o absolvování zkoušky (certifikát, vysvědčení, výpis z IS nebo indexu) nebo potvrzení o vykonaných a uznaných předmětech a vyplněnou žádost, která je k nalezení a ke stažení v IS. Jazykové oddělení žádost posoudí, zadávání hodnocení do IS je v kompetenci jazykového oddělení. Studenti FF se v případě žádosti o uznání již vykonané jazykové zkoušky v průběhu bakalářského studia obrátí rovnou na studijní oddělení FF, které má v kompetenci vložení hodnocení do IS. Žádosti vyřizují všichni učitelé anglického jazyka (na FF i FSS), avšak výhradně během úředních/konzultačních hodin.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň. Viz adaptivní test v IS (Studijní materiály). Registrace testu pod kódem ADAPT_AJ. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultapodzim 2014
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Malovičová (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
PhDr. Mgr. Libor Štěpánek, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Mgr. Pavel Reich, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Lenka Zouhar Ludvíková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Kateřina Beard (cvičící)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník)
Mgr. Klára Bicanová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Markéta Oplatková Plocková (cvičící)
Ing. Boris Janča (pomocník)
Mgr. Zuzana Janoušková (pomocník)
Ing. Lenka Matyášová (pomocník) - Garance
- Mgr. Pavel Reich, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Pavel Reich, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/A: Út 11:30–13:00 U36, I. Malovičová
CJVA2B/B: Út 13:30–15:00 U36, I. Malovičová
CJVA2B/C: Pá 11:30–13:00 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/D: Pá 13:30–15:00 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/E: St 9:45–11:25 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/F: St 11:30–13:00 Studio 527, R. Hajslerová
CJVA2B/G: Po 9:45–11:25 U36, L. Štěpánek
CJVA2B/H: Út 8:00–9:40 U36, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/I: Pá 15:50–17:25 K32, K. Beard
CJVA2B/J: St 8:00–9:40 U36, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/K: Po 7:30–9:05 K12 nerezervovat, P. Trávníková
CJVA2B/L: St 17:30–19:05 K23, K. Beard
CJVA2B/M: St 7:30–9:05 K12 nerezervovat, P. Trávníková
CJVA2B/N: Po 10:50–12:25 K12 nerezervovat, P. Reich
CJVA2B/O: Po 8:00–9:40 U36, P. Reich
CJVA2B/P: St 10:50–12:25 U15, P. Reich
CJVA2B/Q: St 10:50–12:25 K12 nerezervovat, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/R: Čt 9:10–10:45 K12 nerezervovat, P. Trávníková
CJVA2B/S: Rozvrh nebyl do ISu vložen. Š. Roušavá
CJVA2B/T: Rozvrh nebyl do ISu vložen.
CJVA2B/T01: Po 22. 9. až Pá 19. 12. Út 10:30–12:05 Učebna S5 (31), M. Oplatková Plocková, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
CJVA2B/U: St 8:00–9:40 U44, P. Reich - Předpoklady
- ( FAKULTA ( FF )|| FAKULTA ( FSS ))&&( TYP_STUDIA ( B ))&&( FORMA ( P ))&&(! OBOR ( AJ )&&! OBOR ( AJA ))&& PdF:ADAPT_AJ Adaptivní test Aj && (! NOW ( CJVA2U Uznání angličtiny II )) && (! CJVA2U Uznání angličtiny II ) && (! NOW ( cjva2p Online English Course II )) && (! cjva2p Online English Course II )
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve výjimečných případech je možné studovat formou samostudia on-line kurz cjva2p na základě udělení výjimky. Absolvování kurzu CJVA1B NENÍ podmínkou pro zápis kurzu CJVA2B. Prerekvizitou kurzu je adaptivní test (ADAPT_AJ). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 425 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/425, pouze zareg.: 0/425, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/425
Jiné omezení: Počet kurzů je limitován kapacitou pracoviště. Nutno splnit adaptivní test ADAPT_AJ z katalogu Pedagogické fakulty na středně pokročilé úrovni - online. - Cíle předmětu
- Cílem kurzu CJVA2B je dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Jedná se o kurz určený neoborovým studentům angličtiny, který je zaměřen na hlubší rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na oborové zaměření studentů. Výuka se soustředí na tyto prohlubování těchto dovedností:
1. Četba akademických a odborných textů
Student předmětu CJVA2B je schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných.
2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma
Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/ odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut)používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači.
3. Poslechové dovednosti
Při poslechu v cizím jazyce je student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu. - Osnova
- 1. Presentation Skills 2. Social Sciences 3. Professions 4. News and Media 5. Literature 6. History 7. Music 8. Arts 9. Politics and International Relations 10. Futurism
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Slabá, D., Strnadová, Z. Obecně odborná angličtina/Professional English, Leda 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- BBC broadcasting, Euronews and CNN
- Výukové metody
- Prezentace připravené studenty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Druhý semestr je zakončen zkouškou, jež se skládá z písemného testu vypracovaného jednak na základě seminárních materiálů označených AII v ISu - aplikace student- studijní materiály - předmět CJVA2B a dalších zdrojů mimo studijní materiály v IS, jež svou náročností odpovídají úrovni B2 dle ERR, a ústní části. Test ověřuje schopnost porozumění psanému s slyšenému textu, znalost anglické mluvnice a lexika a také schopnost napsat argumentativní text. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné či akademické téma, doplněných písemným abstraktem, a to ve skupinách po dobu celého semestru.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již dříve složili všeobecnou státní jazykovou zkoušku nebo některou z mezinárodně uznávaných jazykových zkoušek (Cambridge FCE, TOEFL PBT v rozsahu 500-600 bodů, TOEFL CBT s minimálním počtem bodů 180 či TOEFL iBT v rozsahu 62-91 bodů, TOEIC s rozsahem bodů 541-700, BEC Vantage, IELTS s hodnocením 5-6, mohou zažádat o uznání předmětu v plném rozsahu. Taktéž bude předmět uznán studentům magisterského programu, kteří tuto jazykovou zkoušku již vykonali v průběhu bakalářského studia a studentům, kteří již jazykovou zkoušku úspěšně absolvovali na jiné univerzitě či fakultě během studia oboru, jež byl příbuzný aktuálně studovanému oboru. Student si přinese doklady o absolvování zkoušky (certifikát, vysvědčení, výpis z IS nebo indexu) nebo potvrzení o vykonaných a uznaných předmětech a vyplněnou žádost, která je k nalezení a ke stažení v IS. Jazykové oddělení žádost posoudí, zadávání hodnocení do IS je v kompetenci jazykového oddělení. Studenti FF se v případě žádosti o uznání již vykonané jazykové zkoušky v průběhu bakalářského studia obrátí rovnou na studijní oddělení FF, které má v kompetenci vložení hodnocení do IS. Žádosti vyřizují všichni učitelé anglického jazyka (na FF i FSS), avšak výhradně během úředních/konzultačních hodin.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Předmět je určen i pro ty studenty, kteří neabsolvovali předmět CJVA1B.
Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň. Viz adaptivní test v IS (Studijní materiály). Registrace testu pod kódem ADAPT_AJ. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultajaro 2014
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Malovičová (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
PhDr. Mgr. Libor Štěpánek, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Pavel Reich, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Lenka Zouhar Ludvíková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Petr Klouda (cvičící)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník)
Mgr. Eva Tomaštíková (cvičící)
Ing. Lenka Matyášová (pomocník) - Garance
- Mgr. Pavel Reich, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Pavel Reich, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/A: Út 11:30–13:00 U44, I. Malovičová
CJVA2B/B: Út 13:30–15:00 U44, I. Malovičová
CJVA2B/C: Út 15:15–16:45 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/D: Út 17:00–18:30 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/E: Čt 13:30–15:00 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/F: Pá 11:30–13:00 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/G: Pá 13:30–15:00 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/H: Rozvrh nebyl do ISu vložen. Š. Roušavá
CJVA2B/I: Út 9:45–11:15 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/J: Út 11:30–13:00 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/K: Čt 9:45–11:15 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/L: Po 7:30–9:05 K21, P. Trávníková
CJVA2B/M: St 9:10–10:45 K22, P. Trávníková
CJVA2B/N: Čt 10:50–12:25 K23, P. Trávníková
CJVA2B/O: Rozvrh nebyl do ISu vložen. P. Trávníková
CJVA2B/P: Čt 14:10–15:45 U35, P. Trávníková
CJVA2B/Q: Čt 15:50–17:25 U15, P. Trávníková
CJVA2B/R: St 10:50–12:25 K22, P. Reich
CJVA2B/S: Út 10:50–12:25 K32, P. Reich
CJVA2B/T: Út 7:30–9:05 K23, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/U: Čt 9:10–10:45 C11, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/V: Čt 10:50–12:25 K22, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/W: Čt 8:00–9:30 U36, P. Reich
CJVA2B/X: Rozvrh nebyl do ISu vložen.
CJVA2B/T01: Po 24. 2. až So 31. 5. Po 13:00–14:35 Učebna S6 (20), E. Tomaštíková, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
CJVA2B/T02: St 26. 2. až So 31. 5. St 12:30–14:05 Učebna S10 (56), E. Tomaštíková, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením. - Předpoklady
- ( FAKULTA ( FF )|| FAKULTA ( FSS ))&&( TYP_STUDIA ( B ))&&( FORMA ( P ))&&(! OBOR ( AJ )&&! OBOR ( AJA ))&& ADAPT_B2 Adaptivní test B2 || PdF:ADAPT_AJ Adaptivní test Aj && (! NOW ( CJVA2U Uznání anglického jazyka pro akademické účely II (ekvivalent CJVA2B, CJVA2M) )) && (! CJVA2U Uznání anglického jazyka pro akademické účely II (ekvivalent CJVA2B, CJVA2M) ) && (! NOW ( cjva2p Online English Course II )) && (! cjva2p Online English Course II )
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve výjimečných případech je možné studovat formou samostudia on-line kurz cjva2p na základě udělení výjimky. Absolvování kurzu CJVA1B NENÍ podmínkou pro zápis kurzu CJVA2B. Prerekvizitou kurzu je adaptivní test (ADAPT_AJ). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 490 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/490, pouze zareg.: 0/490, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/490
Jiné omezení: Počet kurzů je limitován kapacitou pracoviště. Nutno splnit adaptivní test ADAPT_AJ z katalogu Pedagogické fakulty na středně pokročilé úrovni - online. - Cíle předmětu
- Cílem kurzu CJVA2B je dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Jedná se o kurz určený neoborovým studentům angličtiny, který je zaměřen na hlubší rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na oborové zaměření studentů. Výuka se soustředí na tyto prohlubování těchto dovedností:
1. Četba akademických a odborných textů
Student předmětu CJVA2B je schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných.
2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma
Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/ odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut)používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači.
3. Poslechové dovednosti
Při poslechu v cizím jazyce je student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu. - Osnova
- 1. Presentation Skills 2. Social Sciences 3. Professions 4. News and Media 5. Literature 6. History 7. Music 8. Arts 9. Politics and International Relations 10. Futurism
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Slabá, D., Strnadová, Z. Obecně odborná angličtina/Professional English, Leda 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- BBC broadcasting, Euronews and CNN
- Výukové metody
- Prezentace připravené studenty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Druhý semestr je zakončen zkouškou, jež se skládá z písemného testu vypracovaného jednak na základě seminárních materiálů označených AII v ISu - aplikace student- studijní materiály - předmět CJVA2B a dalších zdrojů mimo studijní materiály v IS, jež svou náročností odpovídají úrovni B2 dle ERR, a ústní části. Test ověřuje schopnost porozumění psanému s slyšenému textu, znalost anglické mluvnice a lexika a také schopnost napsat argumentativní text. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné či akademické téma, doplněných písemným abstraktem, a to ve skupinách po dobu celého semestru.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již dříve složili základní (v IS bude hodnocena známkou E) či všeobecnou státní jazykovou zkoušku (v IS hodnocena stejně jakou známkou na vysvědčení) nebo některou z mezinárodně uznávaných jazykových zkoušek (Cambridge FCE, TOEFL PBT v rozsahu 500-600 bodů, TOEFL CBT s minimálním počtem bodů 180 či TOEFL iBT v rozsahu 62-91 bodů, TOEIC s rozsahem bodů 541-700, BEC Vantage, IELTS s hodnocením 5-6, mohou zažádat o uznání předmětu v plném rozsahu. Taktéž bude předmět uznán studentům magisterského programu, kteří tuto jazykovou zkoušku již vykonali v průběhu bakalářského studia a studentům, kteří již jazykovou zkoušku úspěšně absolvovali na jiné univerzitě či fakultě během studia oboru, jež byl příbuzný aktuálně studovanému oboru. Student si přinese doklady o absolvování zkoušky (certifikát, vysvědčení, výpis z IS nebo indexu) nebo potvrzení o vykonaných a uznaných předmětech a vyplněnou žádost, která je k nalezení a ke stažení v IS. Jazykové oddělení žádost posoudí, zadávání hodnocení do IS je v kompetenci jazykového oddělení. Studenti FF se v případě žádosti o uznání již vykonané jazykové zkoušky v průběhu bakalářského studia obrátí rovnou na studijní oddělení FF, které má v kompetenci vložení hodnocení do IS. Žádosti vyřizují všichni učitelé anglického jazyka (na FF i FSS), avšak výhradně během úředních/konzultačních hodin.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Předmět je určen i pro ty studenty, kteří neabsolvovali předmět CJVA1B.
Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň. Viz adaptivní test v IS (Studijní materiály). Registrace testu pod kódem ADAPT_AJ. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultapodzim 2013
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Malovičová (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
PhDr. Mgr. Libor Štěpánek, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Mgr. Pavel Reich, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Lenka Zouhar Ludvíková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník)
Mgr. Klára Bicanová, Ph.D. (cvičící)
Ing. Boris Janča (pomocník)
Mgr. Zuzana Janoušková (pomocník)
Ing. Lenka Matyášová (pomocník) - Garance
- Mgr. Pavel Reich, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Lenka Zouhar Ludvíková, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/A: Út 12:00–13:30 U44, I. Malovičová
CJVA2B/B: Út 14:00–15:40 U44, I. Malovičová
CJVA2B/C: Út 16:00–17:40 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/D: Út 18:00–19:30 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/E: Pá 10:00–11:40 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/F: Pá 12:00–13:30 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/H: Út 10:00–11:40 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/I: Út 12:00–13:30 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/J: Čt 12:00–13:30 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/L: Po 9:10–10:45 K12 nerezervovat, P. Trávníková
CJVA2B/M: Po 10:50–12:25 K23, P. Trávníková
CJVA2B/N: Čt 19:10–20:45 K33, P. Trávníková
CJVA2B/O: St 9:10–10:45 K22, P. Trávníková
CJVA2B/P: Po 7:30–9:05 G01, P. Trávníková
CJVA2B/Q: Rozvrh nebyl do ISu vložen. P. Trávníková
CJVA2B/R: Po 14:10–15:45 G31, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/S: Út 8:15–9:55 U36, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/T: Út 10:50–12:25 K12 nerezervovat, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/U: Rozvrh nebyl do ISu vložen. L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/V: Út 9:10–10:45 K23, P. Reich
CJVA2B/W: Út 10:50–12:25 K23, P. Reich
CJVA2B/X: St 19:10–20:45 K33, P. Reich
CJVA2B/Y: Pá 10:00–11:40 U44, P. Reich
CJVA2B/Z: Pá 12:00–13:30 U44, P. Reich
CJVA2B/Z1: Rozvrh nebyl do ISu vložen.
CJVA2B/T01: Út 24. 9. až Pá 20. 12. Út 9:00–10:55 Učebna S7 (18), K. Bicanová, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
CJVA2B/T02: Út 24. 9. až Pá 20. 12. Út 11:00–12:55 Učebna S7 (18), K. Bicanová, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
CJVA2B/T03: Po 23. 9. až Pá 20. 12. Po 10:00–11:55 Učebna S8 (17), K. Bicanová, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením. - Předpoklady
- ( FAKULTA ( FF )|| FAKULTA ( FSS ))&&( TYP_STUDIA ( B ))&&( FORMA ( P ))&&(! OBOR ( AJ )&&! OBOR ( AJA ))&& PdF:ADAPT_AJ Adaptivní test Aj && (! NOW ( CJVA2U Uznání angličtiny II )) && (! CJVA2U Uznání angličtiny II ) && (! NOW ( cjva2p Online English Course II )) && (! cjva2p Online English Course II )
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve výjimečných případech je možné studovat formou samostudia on-line kurz cjva2p na základě udělení výjimky. Absolvování kurzu CJVA1B NENÍ podmínkou pro zápis kurzu CJVA2B. Prerekvizitou kurzu je adaptivní test (ADAPT_AJ). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 460 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/460, pouze zareg.: 0/460, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/460
Jiné omezení: Počet kurzů je limitován kapacitou pracoviště. Nutno splnit adaptivní test ADAPT_AJ z katalogu Pedagogické fakulty na středně pokročilé úrovni - online. - Cíle předmětu
- Cílem kurzu CJVA2B je dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Jedná se o kurz určený neoborovým studentům angličtiny, který je zaměřen na hlubší rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na oborové zaměření studentů. Výuka se soustředí na tyto prohlubování těchto dovedností:
1. Četba akademických a odborných textů
Student předmětu CJVA2B je schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných.
2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma
Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/ odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut)používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači.
3. Poslechové dovednosti
Při poslechu v cizím jazyce je student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu. - Osnova
- 1. Presentation Skills 2. Social Sciences 3. Professions 4. News and Media 5. Literature 6. History 7. Music 8. Arts 9. Politics and International Relations 10. Futurism
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Slabá, D., Strnadová, Z. Obecně odborná angličtina/Professional English, Leda 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- BBC broadcasting, Euronews and CNN
- Výukové metody
- Prezentace připravené studenty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Druhý semestr je zakončen zkouškou, jež se skládá z písemného testu vypracovaného jednak na základě seminárních materiálů označených AII v ISu - aplikace student- studijní materiály - předmět CJVA2B a dalších zdrojů mimo studijní materiály v IS, jež svou náročností odpovídají úrovni B2 dle ERR, a ústní části. Test ověřuje schopnost porozumění psanému s slyšenému textu, znalost anglické mluvnice a lexika a také schopnost napsat argumentativní text. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné či akademické téma, doplněných písemným abstraktem, a to ve skupinách po dobu celého semestru.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již dříve složili základní (v IS bude hodnocena známkou E) či všeobecnou státní jazykovou zkoušku (v IS hodnocena stejně jakou známkou na vysvědčení) nebo některou z mezinárodně uznávaných jazykových zkoušek (Cambridge FCE, TOEFL PBT v rozsahu 500-600 bodů, TOEFL CBT s minimálním počtem bodů 180 či TOEFL iBT v rozsahu 62-91 bodů, TOEIC s rozsahem bodů 541-700, BEC Vantage, IELTS s hodnocením 5-6, mohou zažádat o uznání předmětu v plném rozsahu. Taktéž bude předmět uznán studentům magisterského programu, kteří tuto jazykovou zkoušku již vykonali v průběhu bakalářského studia a studentům, kteří již jazykovou zkoušku úspěšně absolvovali na jiné univerzitě či fakultě během studia oboru, jež byl příbuzný aktuálně studovanému oboru. Student si přinese doklady o absolvování zkoušky (certifikát, vysvědčení, výpis z IS nebo indexu) nebo potvrzení o vykonaných a uznaných předmětech a vyplněnou žádost, která je k nalezení a ke stažení v IS. Jazykové oddělení žádost posoudí, zadávání hodnocení do IS je v kompetenci jazykového oddělení. Studenti FF se v případě žádosti o uznání již vykonané jazykové zkoušky v průběhu bakalářského studia obrátí rovnou na studijní oddělení FF, které má v kompetenci vložení hodnocení do IS. Žádosti vyřizují všichni učitelé anglického jazyka (na FF i FSS), avšak výhradně během úředních/konzultačních hodin.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Předmět je určen i pro ty studenty, kteří neabsolvovali předmět CJVA1B.
Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň. Viz adaptivní test v IS (Studijní materiály). Registrace testu pod kódem ADAPT_AJ. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultajaro 2013
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Malovičová (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
PhDr. Mgr. Libor Štěpánek, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Pavel Reich, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Lenka Zouhar Ludvíková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Kateřina Beard (cvičící)
Jeffery Mark Yoder, M.A. (cvičící)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník)
Mgr. Petr Klouda (cvičící)
Ing. Lenka Matyášová (pomocník) - Garance
- Mgr. Pavel Reich, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Pavel Reich, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/A: Út 10:00–11:40 U36, I. Malovičová
CJVA2B/B: Út 14:00–15:40 U36, I. Malovičová
CJVA2B/C: Po 16:00–17:40 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/D: Po 18:00–19:30 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/E: Út 16:00–17:40 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/F: Út 18:00–19:30 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/G: Pá 10:00–11:40 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/H: Pá 7. 6. 10:00–12:00 ?, 12:00–14:00 ?, Po 10. 6. 10:00–12:00 ?, 12:00–14:00 ?, Út 11. 6. 10:00–12:00 ?, 12:00–14:00 ?, Čt 13. 6. 10:00–12:00 ?, 12:00–14:00 ?, Pá 14. 6. 10:00–12:00 ?, 12:00–14:00 ?, Š. Roušavá
CJVA2B/I: Po 10:00–11:40 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/J: Po 12:00–13:30 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/K: Út 10:00–11:40 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/L: Út 12:00–13:30 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/M: Čt 10:00–11:40 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/N: St 10:00–11:40 213, L. Štěpánek
CJVA2B/O: Po 14:10–15:45 K21, K. Beard
CJVA2B/P: Po 15:50–17:25 K22, K. Beard
CJVA2B/Q: St 17:30–19:05 K23, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/R: Út 9:10–10:45 K22, P. Reich
CJVA2B/S: Út 10:50–12:25 K22, P. Reich
CJVA2B/T: Pá 9:10–10:45 U44, P. Reich
CJVA2B/U: Út 15:50–17:25 K23, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/V: Út 17:30–19:05 K23, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/W: St 9:10–10:45 K23, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/X: St 10:50–12:25 K22, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/Y: Rozvrh nebyl do ISu vložen. L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/Z1: Pá 10:50–12:25 U44, P. Reich
CJVA2B/Z2: Pá 12:00–13:30 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/Z: Rozvrh nebyl do ISu vložen.
CJVA2B/T01: Čt 13:00–14:55 Učebna S1 (36a), P. Klouda - Předpoklady
- ( FAKULTA ( FF )|| FAKULTA ( FSS ))&&( TYP_STUDIA ( B ))&&( FORMA ( P ))&&(! OBOR ( AJ )&&! OBOR ( AJA )&&! OBOR ( AJU ))&& PdF:ADAPT_AJ Adaptivní test Aj && (! NOW ( CJVA2U Uznání anglického jazyka pro akademické účely II (ekvivalent CJVA2B, CJVA2M) )) && (! CJVA2U Uznání anglického jazyka pro akademické účely II (ekvivalent CJVA2B, CJVA2M) ) && (! NOW ( cjva2p Online English Course II )) && (! cjva2p Online English Course II )
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve výjimečných případech je možné studovat formou samostudia on-line kurz cjva2p na základě udělení výjimky. Absolvování kurzu CJVA1B NENÍ podmínkou pro zápis kurzu CJVA2B. Prerekvizitou kurzu je adaptivní test (ADAPT_AJ). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 555 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/555, pouze zareg.: 0/555, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/555
Jiné omezení: Počet kurzů je limitován kapacitou pracoviště. Nutno splnit adaptivní test ADAPT_AJ z katalogu Pedagogické fakulty na středně pokročilé úrovni - online. - Cíle předmětu
- Cílem kurzu CJVA2B je dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Jedná se o kurz určený neoborovým studentům angličtiny, který je zaměřen na hlubší rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na oborové zaměření studentů. Výuka se soustředí na tyto prohlubování těchto dovedností:
1. Četba akademických a odborných textů
Student předmětu CJVA2B je schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných.
2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma
Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/ odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut)používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači.
3. Poslechové dovednosti
Při poslechu v cizím jazyce je student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu. - Osnova
- 1. Presentation Skills 2. Professions 3. News and Media 4. Literature 5. History 6. Music 7. Social Sciences 8. Arts 9. Politics and International Relations 10. Futurism
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Slabá, D., Strnadová, Z. Obecně odborná angličtina/Professional English, Leda 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- BBC broadcasting, Euronews and CNN
- Výukové metody
- Prezentace připravené studenty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Předpokládá se domácí příprava na hodinu. Kurz je ukončen zkouškou, jež se skládá z písemného testu vypracovaného na základě seminárních materiálů označených AII v ISu - aplikace - student - studijní materiály - předmět CJVA2B. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné téma, a to ve skupinách po dobu celého semestru.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již dříve složili základní (v IS bude hodnocena známkou E) či všeobecnou státní jazykovou zkoušku (v IS hodnocena stejně jakou známkou na vysvědčení) nebo některou z mezinárodně uznávaných jazykových zkoušek (Cambridge FCE, TOEFL PBT v rozsahu 500-600 bodů, TOEFL CBT s minimálním počtem bodů 180 či TOEFL iBT v rozsahu 62-91 bodů, TOEIC s rozsahem bodů 541-700, BEC Vantage, IELTS s hodnocením 5-6, mohou zažádat o uznání předmětu v plném rozsahu. Taktéž bude předmět uznán studentům magisterského programu, kteří tuto jazykovou zkoušku již vykonali v průběhu bakalářského studia a studentům, kteří již jazykovou zkoušku úspěšně absolvovali na jiné univerzitě či fakultě během studia oboru, jež byl příbuzný aktuálně studovanému oboru. Student si přinese doklady o absolvování zkoušky (certifikát, vysvědčení, výpis z IS nebo indexu) nebo potvrzení o vykonaných a uznaných předmětech a vyplněnou žádost, která je k nalezení a ke stažení v IS. Jazykové oddělení žádost posoudí, zadávání hodnocení do IS je v kompetenci jazykového oddělení. Studenti FF se v případě žádosti o uznání již vykonané jazykové zkoušky v průběhu bakalářského studia obrátí rovnou na studijní oddělení FF, které má v kompetenci vložení hodnocení do IS. Žádosti vyřizují všichni učitelé anglického jazyka (na FF i FSS), avšak výhradně během úředních/konzultačních hodin.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Předmět je určen i pro ty studenty, kteří neabsolvovali předmět CJVA1B.
Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň. Viz. adaptivní test v IS (Studijní materiály). Registrace testu pod kódem ADAPT_AJ. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultapodzim 2012
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Malovičová (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
PhDr. Mgr. Libor Štěpánek, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Mgr. Pavel Reich, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Lenka Zouhar Ludvíková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Kateřina Beard (cvičící)
Jeffery Mark Yoder, M.A. (cvičící)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník)
Ing. Boris Janča (pomocník)
Mgr. Zuzana Janoušková (pomocník)
Ing. Lenka Matyášová (pomocník) - Garance
- Mgr. Pavel Reich, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Lenka Zouhar Ludvíková, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/A: St 12:00–13:30 U36, I. Malovičová
CJVA2B/B: St 14:00–15:40 U36, I. Malovičová
CJVA2B/C: Út 10:00–11:40 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/D: Út 12:00–13:30 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/E: Čt 12:00–13:30 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/F: Po 18:00–19:30 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/G: Čt 14:00–15:40 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/H: Čt 16:00–17:40 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/I: Čt 12:30–14:05 K12 nerezervovat, P. Reich
CJVA2B/J: Po 9:10–10:45 K22, P. Reich
CJVA2B/K: Po 10:00–11:40 U36, L. Štěpánek
CJVA2B/L: Pá 10:00–11:40 U44, J. Yoder
CJVA2B/M: Pá 4. 1. 10:00–11:30 U36, 12:00–13:30 U36, Po 7. 1. 10:00–11:30 U36, 12:00–13:30 U36, Út 8. 1. 10:00–11:30 U36, 12:00–13:30 U36, St 9. 1. 10:00–11:30 U36, 12:00–13:30 U36, Čt 10. 1. 10:00–11:30 U36, 12:00–13:30 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/N: St 15:50–17:25 K33, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/O: Čt 9:10–10:45 J22, K. Beard
CJVA2B/P: St 7:30–9:05 K22, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/Q: Út 10:50–12:25 J22, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/R: St 9:10–10:45 K23, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/S: St 10:50–12:25 K32, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/T: Rozvrh nebyl do ISu vložen. L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/U: Rozvrh nebyl do ISu vložen. - Předpoklady
- PdF:ADAPT_AJ Adaptivní test Aj &&(! NOW ( CJVA2U Uznání anglického jazyka pro akademické účely II (ekvivalent CJVA2B, CJVA2M) ))&&(! CJVA2U Uznání anglického jazyka pro akademické účely II (ekvivalent CJVA2B, CJVA2M) ) &&(! NOW ( cjva2p Online English Course II )) && (! cjva2p Online English Course II )
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve výjimečných případech je možné studovat formou samostudia on-line kurz cjva2p na základě udělení výjimky. Absolvování kurzu CJVA1B NENÍ podmínkou pro zápis kurzu CJVA2B. INFORMACE O PREREKVIZITĚ - ADAPTIVNÍ TEST ADAPT_AJ: Vážení studenti, vzhledem k poměrně náročným požadavkům předmětu specializované angličtiny na vašich fakultách a vašim rozdílným vstupním znalostem je důležité, aby bylo ověřeno, zda tyto znalosti odpovídají standardizovaným požadavkům pro jednotlivé obory. Z tohoto důvodu je jako prerekvizita nastaven předmět Adaptivní test. Předmět si musíte zaregistrovat jako ADAPT_AJ z katalogu Pedagogické fakulty. Jeho cílem je rychle a objektivně posoudit, zda vaše znalosti angličtiny minimálně odpovídají úrovni B1 dle Evropského referenčního rámce. Podrobnější informace k průběhu a hodnocení testu najdete v osnově předmětu ADAPT_AJ https://is.muni.cz/auth/el/1411/podzim2012/CJVAT01/index.qwarp. Pokud požadované úrovně B1 nedosáhnete, nebudete do kurzů CJV zapsáni. Máte možnost se poté rozhodnout, jak si znalosti zlepšíte - zda si mezery v gramatice a nedostatečnou slovní zásobu doplníte na některé z jazykových škol, individuálním samostudiem nebo zda se přihlásíte do kurzu Online_A, který nabízí Pedagogická fakulta MU a je bez prezenční výuky. U testu nepodvádějte, protože jeho výsledky jsou především ukazatelem pro vás samotné, a pokud budou nadhodnocené, je velmi pravděpodobné, že na studium odborné angličtiny nebudete stačit. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Předmět si smí zapsat nejvýše 428 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/428, pouze zareg.: 0/428
Jiné omezení: Počet kurzů je limitován kapacitou pracoviště. Nutno splnit adaptivní test ADAPT_AJ z katalogu Pedagogické fakulty na středně pokročilé úrovni - online. - Mateřské obory/plány
- předmět má 271 mateřských oborů, zobrazit
- Cíle předmětu
- Cílem kurzu CJVA2B je dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Jedná se o kurz určený neoborovým studentům angličtiny, který je zaměřen na hlubší rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na oborové zaměření studentů. Výuka se soustředí na tyto prohlubování těchto dovedností:
1. Četba akademických a odborných textů
Student předmětu CJVA2B je schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných.
2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma
Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/ odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut)používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači.
3. Poslechové dovednosti
Při poslechu v cizím jazyce je student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu. - Osnova
- 1. Presentation Skills 2. Art 3. Education 4. News and Media 5. Women in History 6. World Music 7. Crime and Punishment 8. International Relations 9. Social Sciences 10.Activism
- 1. V tématu nazvaném Presentation Skills se zaměříte na rozvíjení a zdokonalování velmi praktické dovednosti - jak správně a co nejlépe podat prezentaci na akademické či odborné téma. Zpočátku si zde připomenete hlavní body správného postupu při jejím vytváření a samotném podání. Na několika praktických úkolech skládajících se z poslechových a lexikálních cvičení si osvěžíte užitečnou slovní zásobu, vrátíte se k nejčastějším jazykovým chybám, jichž byste se měli vyvarovat a shrnete si priority, kterými se budete řídit již při přípravě. Gramatika: Slovesa, předložkové vazby se slovesy. Slovní zásoba: Slovní spojení a fráze používané při prezentacích. Jazykové funkce a dovednosti: Prezentace. Kladení a zodpovídání otázek. Společenská komunikace (pozdravy, představování).
- 2. V tématu nazvaném The Fine Arts se budete zabývat výtvarným uměním. V úvodním kvízu si zjistíte, jaké máte všeobecné znalosti z této oblasti. Dále si zde rozšíříte slovní zásobu, která Vám pomůže při diskusích na toto téma, prakticky si procvičíte, jak za pomoci správných výrazových prostředků a gramatických struktur porovnat dva různé předměty, připomenete si, jak co nejlépe zakončit jednotlivé odstavce textu a v závěru si na poslechovém cvičení ověříte své schopnosti porozumění mluvenému slovu. V diskusním fóru nebude chybět ani prostor pro Vaše názory. Gramatika: Srovnávací věty. Komparativa a superlativa. Slovní zásoba: Výtvarná umění. Jazykové funkce a dovednosti: Porozumění autentickému audiozáznamu. Schopnost vyjádření vlastní myšlenky a názoru, porovnání různých předmětů. Dovednost zakončit jednotlivé části textu.
- 3. V tématu s názvem Education se podrobněji seznámíte s některými problémy vzdělávacího systému v odlišných zemích světa s cílem rozšířit si nejen své znalosti, ale i slovní zásobu, obeznámit se s některými gramatickými jevy a v neposlední řadě si více prohloubit své poslechové dovednosti. Opět zde budete mít řadu možností, jak na základě textů určených ke čtení či okruhu daných otázek formulovat prostřednictvím diskusního fóra své názory, myšlenky a postoje. Gramatika: Číslovky a předložky. Slovní zásoba: Vzdělání. Jazykové funkce a dovednosti: Porozumění odbornému textu. Poslechové dovednosti: Schopnost prezentovat názor a navrhovat řešení.
- 4. V tématu News and Media se zaměříte na jednotlivé sdělovací prostředky a způsob, jakým podávají zprávy. Zopakujete si slovní zásobu spjatou s touto tematikou a na konkrétních cvičeních si prohloubíte své jazykové dovednosti, jakými jsou čtení a porozumění obsáhlejším textům, poslechové dovednosti a schopnost diskutovat prostřednictvím fóra. Gramatika: Pasivum a aktivum. Slovní zásoba: Sdělovací prostředky. Jazykové funkce a dovednosti: Čtení odborného textu s porozuměním. Poslechové dovednosti: Schopnost diskutovat na odborné téma.
- 5. V tématu nazvaném Women in History si připomenete některé z nejvýznačnějších ženských osobností, jež se významně zapsaly do světové historie. Soustředíte se zde zejména na rozvíjení těchto Vašich dovednosti: schopnost porozumění čtenému textu testovanou pomocí doplňování zadaných slov, cvičení s výběrem možností odpovědi pravda, nepravda (true, false) a poslechové cvičení. Gramatika: Slovesa. Minulé časy sloves. Modální slovesa. Slovní zásoba: Významné ženy v historii. Jazykové funkce a dovednosti: Schopnost vyjádřit a obhájit názor v diskusi. Poslechové dovednosti. Čtení odborných textů.
- 6. V tématu nazvaném World Music se budete zabývat různými žánry světové hudby. Velkou část času pochopitelně věnujete poslechovému cvičení, ale dostanete se i k úkolům kladoucím si za cíl rozšířit Vaši slovní zásobu, dále rozvíjet Vaši dovednost číst a chápat odborné texty psané v angličtině a v neposlední řadě i schopnost diskutovat a vyjadřovat se ke konkrétním otázkám a problémům. Gramatika: Neurčité číslovky v angličtině (vyjadřování málo, trochu, několik). Slovní zásoba: Světová hudba. Jazykové funkce a dovednosti: Poslechové dovednosti. Čtení odborných textů. Schopnost diskutovat v angličtině na odborné téma.
- 7. V tématu s názvem Crime and Punishment se hlouběji zamyslíte nad problémy, jež jsou úzce spjaty s otázkami zločinu a trestu. Značně si zde rozšíříte slovní zásobu z této oblasti, již potom využijete při diskusích na toto téma. Jistě se zde dozvíte i mnohá zajímavá fakta. Praktická cvičení jsou zaměřena také na schopnost shrnout text či porozumět autentické nahrávce. Gramatika: Časové a podmínkové věty. Slovní zásoba: Zločin a trest. Jazykové funkce a dovednosti: Schopnost shrnout text. Rozvoj poslechových dovedností. Schopnost číst a správně chápat odborné texty.
- 8. V tématu s názvem International Relations si na úvodním kvízu ověříte své praktické znalosti z oblasti mezinárodních vztahů. Poté se dostanete k nové slovní zásobě, kterou si procvičíte na několika lingvistických úkolech, jakými jsou doplňování slov do textu či jejich přiřazování k daným definicím. Dále si své znalosti a dovednosti procvičíte a vyzkoušíte na poslechovém cvičení, při čtení odborného textu a prostřednictvím diskusních otázek. Gramatika: Spojky. Další spojovací prostředky. Slovní zásoba: Mezinárodní vztahy. Jazykové funkce a dovednosti: Čtení odborného textu s porozuměním. Poslechové dovednosti. Formulace vlastních myšlenek a vyjadřování názoru.
- 9. V tématu s titulem Social Sciences se nejprve budete zamýšlet nad obecnou definicí tohoto oboru. Dále se budete zabývat smyslem, metodami a teoretickými přístupy tohoto vědního oboru. Z akademických dovedností se soustředíte na schopnost efektivně shrnout odborný text a samozřejmě také na dovednost umět vést diskusi prostřednictvím fóra. Gramatika: Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména. Slovní zásoba: Společenské vědy. Jazykové funkce a dovednosti: Shrnutí akademického a odborného textu. Vyjadřování se při diskusi.
- 10. V tématu s titulem Activism se na začátku budete zabývat definicemi konkrétních pojmů, které úzce souvisejí s tímto tématem. Velký prostor je zde věnován diskusi zaměřené na tuto problematiku. V části zaměřené na porozumění čtenému textu si vyzkoušíte řadu praktických úkolů včetně rozšíření slovní zásoby. V poslechové části se soustředíte na zachycení konkrétních informací, na něž následně odpovíte v několika otázkách. Gramatika: Předložková spojení se slovesy. Slovesné tvary. Slovní zásoba: Aktivismus. Jazykové funkce a dovednosti: Rozvíjení diskusních dovedností a schopností porozumět obtížnějšímu akademickému textu.
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Slabá, D., Strnadová, Z. Obecně odborná angličtina/Professional English, Leda 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- BBC broadcasting, Euronews and CNN
- Výukové metody
- Prezentace připravené studenty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Předpokládá se domácí příprava na hodinu. Kurz je ukončen zkouškou, jež se skládá z písemného testu vypracovaného na základě seminárních materiálů označených AII v ISu - aplikace - student - studijní materiály - předmět CJVA2B. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné téma, a to ve skupinách po dobu celého semestru.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již dříve složili základní (v IS bude hodnocena známkou E) či všeobecnou státní jazykovou zkoušku (v IS hodnocena stejně jakou známkou na vysvědčení) nebo některou z mezinárodně uznávaných jazykových zkoušek (Cambridge FCE, TOEFL PBT v rozsahu 500-600 bodů, TOEFL CBT s minimálním počtem bodů 180 či TOEFL iBT v rozsahu 62-91 bodů, TOEIC s rozsahem bodů 541-700, BEC Vantage, IELTS s hodnocením 5-6, mohou zažádat o uznání předmětu v plném rozsahu. Taktéž bude předmět uznán studentům magisterského programu, kteří tuto jazykovou zkoušku již vykonali v průběhu bakalářského studia a studentům, kteří již jazykovou zkoušku úspěšně absolvovali na jiné univerzitě či fakultě během studia oboru, jež byl příbuzný aktuálně studovanému oboru. Student si přinese doklady o absolvování zkoušky (certifikát, vysvědčení, výpis z IS nebo indexu) nebo potvrzení o vykonaných a uznaných předmětech a vyplněnou žádost, která je k nalezení a ke stažení v IS. Jazykové oddělení žádost posoudí, zadávání hodnocení do IS je v kompetenci jazykového oddělení. Studenti FF se v případě žádosti o uznání již vykonané jazykové zkoušky v průběhu bakalářského studia obrátí rovnou na studijní oddělení FF, které má v kompetenci vložení hodnocení do IS. Žádosti vyřizují všichni učitelé anglického jazyka (na FF i FSS), avšak výhradně během úředních/konzultačních hodin.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Předmět je určen i pro ty studenty, kteří neabsolvovali předmět CJVA1B.
Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň. Viz. adaptivní test v IS (Studijní materiály). Registrace testu pod kódem ADAPT_AJ. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultajaro 2012
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Malovičová (přednášející)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
PhDr. Mgr. Libor Štěpánek, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Mgr. Pavel Reich, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Lenka Zouhar Ludvíková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník) - Garance
- Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/A: St 10:00–11:40 U44, I. Malovičová
CJVA2B/B: St 12:00–13:30 U44, I. Malovičová
CJVA2B/C: Po 18:00–19:30 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/D: Út 16:00–17:30 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/E: Út 18:00–19:30 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/F: Pá 12:00–13:30 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/G: Út 10:00–11:40 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/H: Út 12:00–13:30 M117, R. Hajslerová
CJVA2B/I: St 14:00–15:40 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/J: Út 15:50–17:25 K22, P. Trávníková
CJVA2B/K: Út 17:30–19:05 K22, P. Trávníková
CJVA2B/L: Út 19:10–20:45 K22, P. Trávníková
CJVA2B/M: Čt 7:30–9:05 K22, P. Trávníková
CJVA2B/N: Čt 9:10–10:45 K32, P. Trávníková
CJVA2B/O: Rozvrh nebyl do ISu vložen. P. Trávníková
CJVA2B/P: St 9:10–10:45 K32, P. Reich
CJVA2B/Q: St 10:50–12:25 K23, P. Reich
CJVA2B/R: St 16:00–17:40 U44, P. Reich
CJVA2B/S: Čt 10:50–12:25 K23, P. Reich
CJVA2B/T: Po 10:50–12:25 K32, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/U: St 15:50–17:25 K32, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/V: Út 10:50–12:25 K33, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/W: St 17:30–19:05 K33, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/X: Rozvrh nebyl do ISu vložen. L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/Y: Po 10:00–11:40 U44, L. Štěpánek
CJVA2B/Z: St 10:00–11:40 CJV, L. Štěpánek
CJVA2B/Z1: Pá 10:30–12:00 U36, Š. Roušavá - Předpoklady
- PdF:ADAPT_AJ Adaptivní test Aj && (! NOW ( CJVA2U Uznání anglického jazyka pro akademické účely II (ekvivalent CJVA2B, CJVA2M) )) && (! CJVA2U Uznání anglického jazyka pro akademické účely II (ekvivalent CJVA2B, CJVA2M) ) && (! NOW ( cjva2p Online English Course II )) && (! cjva2p Online English Course II )
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve vyjímečných případech je možné studovat formou samostudia on-line kurz cjva2p na základě udělení výjimky. Absolvování kurzu CJVA1B NENÍ podmínkou pro zápis kurzu CJVA2B. INFORMACE O PREREKVIZITĚ - ADAPTIVNÍ TEST ADAPT_AJ: Vážení studenti, vzhledem k poměrně náročným požadavkům předmětu specializované angličtiny na vašich fakultách a vašim rozdílným vstupním znalostem je důležité, aby bylo ověřeno, zda tyto znalosti odpovídají standardizovaným požadavkům pro jednotlivé obory. Z tohoto důvodu je jako prerekvizita nastaven předmět Adaptivní test. Předmět si musíte zaregistrovat jako ADAPT_AJ z katalogu Pedagogické fakulty. Jeho cílem je rychle a objektivně posoudit, zda vaše znalosti angličtiny minimálné odpovídají úrovni B1 dle Evropského referenčního rámce. Podrobnější informace k průběhu a hodnocení testu najdete v osnově předmětu ADAPT_AJ https://is.muni.cz/auth/el/1411/podzim2011/CJVAT01/index.qwarp. Pokud požadované úrovně B1 nedosáhnete, nebudete do kurzů CJV zapsáni. Máte možnost se poté rozhodnout, jak si znalosti zlepšíte - zda si mezery v gramatice a nedostatečnou slovní zásobu doplníte na některé z jazykových škol, individuálním samostudiem nebo zda se přihlásíte do kurzu Online_A, který nabízí Pedagogická fakulta MU a je bez prezenční výuky. U testu nepodvádějte, protože jeho výsledky jsou především ukazatelem pro vás samotné, a pokud budou nadhodnocené, je velmi pravděpodobné, že na studium odborné angličtiny nebudete stačit. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Předmět si smí zapsat nejvýše 532 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/532, pouze zareg.: 0/532
Jiné omezení: Počet kurzů je limitován kapacitou pracoviště. Nutno splnit adaptivní test ADAPT_AJ z katalogu Pedagogické fakulty na středně pokročilé úrovni - online. - Mateřské obory/plány
- předmět má 270 mateřských oborů, zobrazit
- Cíle předmětu
- Cílem kurzu CJVA2B je dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Jedná se o kurz určený neoborovým studentům angličtiny, který je zaměřen na hlubší rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na oborové zaměření studentů. Výuka se soustředí na tyto prohlubování těchto dovedností:
1. Četba akademických a odborných textů
Student předmětu CJVA2B je schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných.
2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma
Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/ odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut)používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači.
3. Poslechové dovednosti
Při poslechu v cizím jazyce je student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu. - Osnova
- 1. Presentation Skills 2. Art 3. Education 4. News and Media 5. Women in History 6. World Music 7. Crime and Punishment 8. International Relations 9. Social Sciences 10.Activism
- V tématu nazvaném Presentation Skills se zaměříte na rozvíjení a zdokonalování velmi praktické dovednosti - jak správně a co nejlépe podat prezentaci na akademické či odborné téma. Zpočátku si zde připomenete hlavní body správného postupu při jejím vytváření a samotném podání. Na několika praktických úkolech skládajících se z poslechových a lexikálních cvičení si osvěžíte užitečnou slovní zásobu, vrátíte se k nejčastějším jazykovým chybám, jichž byste se měli vyvarovat a shrnete si priority, kterými se budete řídit již při přípravě. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Slovesa, předložkové vazby se slovesy. Slovní zásoba: Slovní spojení a fráze používané při prezentacích. Jazykové funkce a dovednosti: Prezentace. Kladení a zodpovídání otázek. Společenská komunikace (pozdravy, představování).
- 2. The Fine Arts V tématu nazvaném The Fine Arts se budete zabývat výtvarným uměním. V úvodním kvízu si zjistíte, jaké máte všeobecné znalosti z této oblasti. Dále si zde rozšíříte slovní zásobu, která Vám pomůže při diskusích na toto téma, prakticky si procvičíte, jak za pomoci správných výrazových prostředků a gramatických struktur porovnat dva různé předměty, připomenete si, jak co nejlépe zakončit jednotlivé odstavce textu a v závěru si na poslechovém cvičení ověříte své schopnosti porozumění mluvenému slovu. V diskusním fóru nebude chybět ani prostor pro Vaše názory. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Srovnávací věty. Komparativa a superlativa. Slovní zásoba: Výtvarná umění. Jazykové funkce a dovednosti: Porozumění autentickému audiozáznamu. Schopnost vyjádření vlastní myšlenky a názoru, porovnání různých předmětů. Dovednost zakončit jednotlivé části textu.
- 3. Education V tématu s názvem Education se podrobněji seznámíte s některými problémy vzdělávacího systému v odlišných zemích světa s cílem rozšířit si nejen své znalosti, ale i slovní zásobu, obeznámit se s některými gramatickými jevy a v neposlední řadě si více prohloubit své poslechové dovednosti. Opět zde budete mít řadu možností, jak na základě textů určených ke čtení či okruhu daných otázek formulovat prostřednictvím diskusního fóra své názory, myšlenky a postoje. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Číslovky a předložky. Slovní zásoba: Vzdělání. Jazykové funkce a dovednosti: Porozumění odbornému textu. Poslechové dovednosti: Schopnost prezentovat názor a navrhovat řešení.
- 4. News and Media V tématu News and Media se zaměříte na jednotlivé sdělovací prostředky a způsob, jakým podávají zprávy. Zopakujete si slovní zásobu spjatou s touto tematikou a na konkrétních cvičeních si prohloubíte své jazykové dovednosti, jakými jsou čtení a porozumění obsáhlejším textům, poslechové dovednosti a schopnost diskutovat prostřednictvím fóra. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Pasivum a aktivum. Slovní zásoba: Sdělovací prostředky. Jazykové funkce a dovednosti: Čtení odborného textu s porozuměním. Poslechové dovednosti: Schopnost diskutovat na odborné téma.
- 5. Women in History V tématu nazvaném Women in History si připomenete některé z nejvýznačnějších ženských osobností, jež se významně zapsaly do světové historie. Soustředíte se zde zejména na rozvíjení těchto Vašich dovednosti: schopnost porozumění čtenému textu testovanou pomocí doplňování zadaných slov, cvičení s výběrem možností odpovědi pravda, nepravda (true, false) a poslechové cvičení. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Slovesa. Minulé časy sloves. Modální slovesa. Slovní zásoba: Významné ženy v historii. Jazykové funkce a dovednosti: Schopnost vyjádřit a obhájit názor v diskusi. Poslechové dovednosti. Čtení odborných textů.
- 6. World Music V tématu nazvaném World Music se budete zabývat různými žánry světové hudby. Velkou část času pochopitelně věnujete poslechovému cvičení, ale dostanete se i k ůkolům kladoucím si za cíl rozšířit Vaši slovní zásobu, dále rozvíjet Vaši dovednost číst a chápat odborné texty psané v angličtině a v neposlední řadě i schopnost diskutovat a vyjadřovat se ke konkrétním otázkám a problémům. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Neurčité číslovky v angličtině (vyjadřování málo, trochu, několik). Slovní zásoba: Světová hudba. Jazykové funkce a dovednosti: Poslechové dovednosti. Čtení odborných textů. Schopnost diskutovat v angličtině na odborné téma.
- 7. Crime and Punishment V tématu s názvem Crime and Punishment se hlouběji zamyslíte nad problémy, jež jsou úzce spjaty s otázkami zločinu a trestu. Značně si zde rozšíříte slovní zásobu z této oblasti, již potom využijete při diskusích na toto téma. Jistě se zde dozvíte i mnohá zajímavá fakta. Praktická cvičení jsou zaměřena také na schopnost shrnout text či porozumět autentické nahrávce. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Časové a podmínkové věty. Slovní zásoba: Zločin a trest. Jazykové funkce a dovednosti: Schopnost shrnout text. Rozvoj poslechových dovedností. Schopnost číst a správně chápat odborné texty.
- 8. International Relations V tématu s názvem International Relations si na úvodním kvízu ověříte své praktické znalosti z oblasti mezinárodních vztahů. Poté se dostanete k nové slovní zásobě, kterou si procvičíte na několika lingvistických úkolech, jakými jsou doplňování slov do textu či jejich přiřazování k daným definicím. Dále si své znalosti a dovednosti procvičíte a vyzkoušíte na poslechovém cvičení, při čtení odborného textu a prostřednictvím diskusních otázek. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Spojky. Další spojovací prostředky. Slovní zásoba: Mezinárodní vztahy. Jazykové funkce a dovednosti: Čtení odborného textu s porozuměním. Poslechové dovednosti. Formulace vlastních myšlenek a vyjadřování názoru.
- 9. Social Sciences V tématu s titulem Social Sciences se nejprve budete zamýšlet nad obecnou definicí tohoto oboru. Dále se budete zabývat smyslem, metodami a teoretickými přístupy tohoto vědního oboru. Z akademických dovedností se soustředíte na schopnost efektivně shrnout odborný text a samozřejmě také na dovednost umět vést diskusi prostřednictvím fóra. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména. Slovní zásoba: Společenské vědy. Jazykové funkce a dovednosti: Shrnutí akademického a odborného textu. Vyjadřování se při diskusi.
- 10. Activism V tématu s titulem Activism se na začátku budete zabývat definicemi konkrétních pojmů, které úzce souvisejí s tímto tématem. Velký prostor je zde věnován diskusi zaměřené na tuto problematiku. V části zaměřené na porozumění čtenému textu si vyzkoušíte řadu praktických úkolů včetně rozšíření slovní zásoby. V poslechové části se soustředíte na zachycení konkrétních informací, na něž následně odpovíte v několika otázkách. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Předložková spojení se slovesy. Slovesné tvary. Slovní zásoba: Aktivismus. Jazykové funkce a dovednosti: Rozvíjení diskusních dovedností a schopností porozumět obtížnějšímu akademickému textu.
- Literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Slabá, D., Strnadová, Z. Obecně odborná angličtina/Professional English, Leda 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- BBC broadcasting, Euronews and CNN
- Výukové metody
- Prezentace připravené studenty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Předpokládá se domácí příprava na hodinu. Kurz je ukončen zkouškou, jež se skládá z písemného testu vypracovaného na základě seminárních materiálů označených AII v ISu - aplikace - student - studijní materiály - předmět CJVA2B. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné téma, a to ve skupinách po dobu celého semestru.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. nformace o uznávání zkoušek: Studenti, kteří již dříve složili základní (v IS bude hodnocena známkou E) či všeobecnou státní jazykovou zkoušku (v IS hodnocena stejně jakou známkou na vysvědčení) nebo některou z mezinárodně uznávaných jazykových zkoušek (Cambridge FCE, TOEFL PBT v rozsahu 500-600 bodů, TOEFL CBT s minimálním počtem bodů 180 či TOEFL iBT v rozsahu 62-91 bodů, TOEIC s rozsahem bodů 541-700, BEC Vantage, IELTS s hodnocením 5-6, mohou zažádat o uznání předmětu v plném rozsahu. Taktéž bude předmět uznán studentům magisterského programu, kteří tuto jazykovou zkoušku již vykonali v průběhu bakalářského studia a studentům, kteří již jazykovou zkoušku úspěšně absolvovali na jiné univerzitě či fakultě během studia oboru, jež byl příbuzný aktuálně studovanému oboru. Student si přinese doklady o absolvování zkoušky (certifikát, vysvědčení, výpis z IS nebo indexu) nebo potvrzení o vykonaných a uznaných předmětech a vyplněnou žádost, která je k nalezení a ke stažení v IS. Jazykové oddělení žádost posoudí, zadávání hodnocení do IS je v kompetenci jazykového oddělení. Studenti FF se v případě žádosti o uznání již vykonané jazykové zkoušky v průběhu bakalářského studia obrátí rovnou na studijní oddělení FF, které má v kompetenci vložení hodnocení do IS. Žádosti vyřizují všichni učitelé anglického jazyka (na FF i FSS), avšak výhradně během úředních/konzultačních hodin.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Předmět je určen i pro ty studenty, kteří neabsolvovali předmět CJVA1B.
Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň. Viz. adaptivní test v IS (Studijní materiály). Registrace testu pod kódem ADAPT_AJ. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultapodzim 2011
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Malovičová (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
PhDr. Mgr. Libor Štěpánek, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Pavel Reich, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Lenka Zouhar Ludvíková, Ph.D. (cvičící)
PhDr. Jana Vyorálková (pomocník)
David Charles Fraser (cvičící)
Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D. (cvičící)
Ing. Boris Janča (pomocník)
Mgr. Zuzana Janoušková (pomocník)
Ing. Lenka Matyášová (pomocník)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník) - Garance
- Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Dana Plíšková - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/A: Út 14:00–15:40 U44, I. Malovičová
CJVA2B/B: St 10:00–11:40 U36, I. Malovičová
CJVA2B/C: St 12:00–13:30 U36, I. Malovičová
CJVA2B/D: St 10:00–11:40 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/E: Čt 10:00–11:40 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/F: Čt 12:00–13:30 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/G: Po 18:00–19:30 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/H: Čt 14:00–15:40 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/I: Čt 16:00–17:40 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/J: Pá 12:00–13:30 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/K: Út 16:00–17:40 P31 Posluchárna A. I. Bláhy, D. Fraser
CJVA2B/L: Út 18:00–19:30 U44, D. Fraser
CJVA2B/M: St 8:00–9:40 U36, D. Fraser
CJVA2B/N: Út 9:10–10:45 zruseno D51, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/O: Po 10:00–11:40 P52, L. Štěpánek
CJVA2B/P: St 10:00–11:40 213, L. Štěpánek
CJVA2B/Q: Rozvrh nebyl do ISu vložen. L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/U: St 16:00–17:40 U44, L. Zouhar Ludvíková - Předpoklady
- PdF:ADAPT_AJ Adaptivní test Aj &&(! NOW ( CJVA2U Uznání anglického jazyka pro akademické účely II (ekvivalent CJVA2B, CJVA2M) ))&&(! CJVA2U Uznání anglického jazyka pro akademické účely II (ekvivalent CJVA2B, CJVA2M) ) &&(! NOW ( cjva2p Online English Course II )) && (! cjva2p Online English Course II )
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve vyjímečných případech je možné studovat formou samostudia on-line kurz cjva2p na základě udělení výjimky. Absolvování kurzu CJVA1B NENÍ podmínkou pro zápis kurzu CJVA2B. INFORMACE O PREREKVIZITĚ - ADAPTIVNÍ TEST ADAPT_AJ: Vážení studenti, vzhledem k poměrně náročným požadavkům předmětu specializované angličtiny na vašich fakultách a vašim rozdílným vstupním znalostem je důležité, aby bylo ověřeno, zda tyto znalosti odpovídají standardizovaným požadavkům pro jednotlivé obory. Z tohoto důvodu je jako prerekvizita nastaven předmět Adaptivní test. Předmět si musíte zaregistrovat jako ADAPT_AJ z katalogu Pedagogické fakulty. Jeho cílem je rychle a objektivně posoudit, zda vaše znalosti angličtiny minimálné odpovídají úrovni B1 dle Evropského referenčního rámce. Podrobnější informace k průběhu a hodnocení testu najdete v osnově předmětu ADAPT_AJ https://is.muni.cz/auth/el/1411/podzim2011/CJVAT01/index.qwarp. Pokud požadované úrovně B1 nedosáhnete, nebudete do kurzů CJV zapsáni. Máte možnost se poté rozhodnout, jak si znalosti zlepšíte - zda si mezery v gramatice a nedostatečnou slovní zásobu doplníte na některé z jazykových škol, individuálním samostudiem nebo zda se přihlásíte do kurzu Online_A, který nabízí Pedagogická fakulta MU a je bez prezenční výuky. U testu nepodvádějte, protože jeho výsledky jsou především ukazatelem pro vás samotné, a pokud budou nadhodnocené, je velmi pravděpodobné, že na studium odborné angličtiny nebudete stačit. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Předmět si smí zapsat nejvýše 386 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/386, pouze zareg.: 0/386
Jiné omezení: Počet kurzů je limitován kapacitou pracoviště. Nutno splnit adaptivní test ADAPT_AJ z katalogu Pedagogické fakulty na středně pokročilé úrovni - online. - Mateřské obory/plány
- předmět má 269 mateřských oborů, zobrazit
- Cíle předmětu
- Cílem kurzu CJVA2B je dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Jedná se o kurz určený neoborovým studentům angličtiny, který je zaměřen na hlubší rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na oborové zaměření studentů. Výuka se soustředí na tyto prohlubování těchto dovedností:
1. Četba akademických a odborných textů
Student předmětu CJVA2B je schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných.
2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma
Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/ odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut)používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači.
3. Poslechové dovednosti
Při poslechu v cizím jazyce je student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu. - Osnova
- 1. Presentation Skills 2. Art 3. Education 4. News and Media 5. Women in History 6. World Music 7. Crime and Punishment 8. International Relations 9. Social Sciences 10.Activism
- V tématu nazvaném Presentation Skills se zaměříte na rozvíjení a zdokonalování velmi praktické dovednosti - jak správně a co nejlépe podat prezentaci na akademické či odborné téma. Zpočátku si zde připomenete hlavní body správného postupu při jejím vytváření a samotném podání. Na několika praktických úkolech skládajících se z poslechových a lexikálních cvičení si osvěžíte užitečnou slovní zásobu, vrátíte se k nejčastějším jazykovým chybám, jichž byste se měli vyvarovat a shrnete si priority, kterými se budete řídit již při přípravě. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Slovesa, předložkové vazby se slovesy. Slovní zásoba: Slovní spojení a fráze používané při prezentacích. Jazykové funkce a dovednosti: Prezentace. Kladení a zodpovídání otázek. Společenská komunikace (pozdravy, představování).
- 2. The Fine Arts V tématu nazvaném The Fine Arts se budete zabývat výtvarným uměním. V úvodním kvízu si zjistíte, jaké máte všeobecné znalosti z této oblasti. Dále si zde rozšíříte slovní zásobu, která Vám pomůže při diskusích na toto téma, prakticky si procvičíte, jak za pomoci správných výrazových prostředků a gramatických struktur porovnat dva různé předměty, připomenete si, jak co nejlépe zakončit jednotlivé odstavce textu a v závěru si na poslechovém cvičení ověříte své schopnosti porozumění mluvenému slovu. V diskusním fóru nebude chybět ani prostor pro Vaše názory. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Srovnávací věty. Komparativa a superlativa. Slovní zásoba: Výtvarná umění. Jazykové funkce a dovednosti: Porozumění autentickému audiozáznamu. Schopnost vyjádření vlastní myšlenky a názoru, porovnání různých předmětů. Dovednost zakončit jednotlivé části textu.
- 3. Education V tématu s názvem Education se podrobněji seznámíte s některými problémy vzdělávacího systému v odlišných zemích světa s cílem rozšířit si nejen své znalosti, ale i slovní zásobu, obeznámit se s některými gramatickými jevy a v neposlední řadě si více prohloubit své poslechové dovednosti. Opět zde budete mít řadu možností, jak na základě textů určených ke čtení či okruhu daných otázek formulovat prostřednictvím diskusního fóra své názory, myšlenky a postoje. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Číslovky a předložky. Slovní zásoba: Vzdělání. Jazykové funkce a dovednosti: Porozumění odbornému textu. Poslechové dovednosti: Schopnost prezentovat názor a navrhovat řešení.
- 4. News and Media V tématu News and Media se zaměříte na jednotlivé sdělovací prostředky a způsob, jakým podávají zprávy. Zopakujete si slovní zásobu spjatou s touto tematikou a na konkrétních cvičeních si prohloubíte své jazykové dovednosti, jakými jsou čtení a porozumění obsáhlejším textům, poslechové dovednosti a schopnost diskutovat prostřednictvím fóra. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Pasivum a aktivum. Slovní zásoba: Sdělovací prostředky. Jazykové funkce a dovednosti: Čtení odborného textu s porozuměním. Poslechové dovednosti: Schopnost diskutovat na odborné téma.
- 5. Women in History V tématu nazvaném Women in History si připomenete některé z nejvýznačnějších ženských osobností, jež se významně zapsaly do světové historie. Soustředíte se zde zejména na rozvíjení těchto Vašich dovednosti: schopnost porozumění čtenému textu testovanou pomocí doplňování zadaných slov, cvičení s výběrem možností odpovědi pravda, nepravda (true, false) a poslechové cvičení. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Slovesa. Minulé časy sloves. Modální slovesa. Slovní zásoba: Významné ženy v historii. Jazykové funkce a dovednosti: Schopnost vyjádřit a obhájit názor v diskusi. Poslechové dovednosti. Čtení odborných textů.
- 6. World Music V tématu nazvaném World Music se budete zabývat různými žánry světové hudby. Velkou část času pochopitelně věnujete poslechovému cvičení, ale dostanete se i k ůkolům kladoucím si za cíl rozšířit Vaši slovní zásobu, dále rozvíjet Vaši dovednost číst a chápat odborné texty psané v angličtině a v neposlední řadě i schopnost diskutovat a vyjadřovat se ke konkrétním otázkám a problémům. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Neurčité číslovky v angličtině (vyjadřování málo, trochu, několik). Slovní zásoba: Světová hudba. Jazykové funkce a dovednosti: Poslechové dovednosti. Čtení odborných textů. Schopnost diskutovat v angličtině na odborné téma.
- 7. Crime and Punishment V tématu s názvem Crime and Punishment se hlouběji zamyslíte nad problémy, jež jsou úzce spjaty s otázkami zločinu a trestu. Značně si zde rozšíříte slovní zásobu z této oblasti, již potom využijete při diskusích na toto téma. Jistě se zde dozvíte i mnohá zajímavá fakta. Praktická cvičení jsou zaměřena také na schopnost shrnout text či porozumět autentické nahrávce. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Časové a podmínkové věty. Slovní zásoba: Zločin a trest. Jazykové funkce a dovednosti: Schopnost shrnout text. Rozvoj poslechových dovedností. Schopnost číst a správně chápat odborné texty.
- 8. International Relations V tématu s názvem International Relations si na úvodním kvízu ověříte své praktické znalosti z oblasti mezinárodních vztahů. Poté se dostanete k nové slovní zásobě, kterou si procvičíte na několika lingvistických úkolech, jakými jsou doplňování slov do textu či jejich přiřazování k daným definicím. Dále si své znalosti a dovednosti procvičíte a vyzkoušíte na poslechovém cvičení, při čtení odborného textu a prostřednictvím diskusních otázek. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Spojky. Další spojovací prostředky. Slovní zásoba: Mezinárodní vztahy. Jazykové funkce a dovednosti: Čtení odborného textu s porozuměním. Poslechové dovednosti. Formulace vlastních myšlenek a vyjadřování názoru.
- 9. Social Sciences V tématu s titulem Social Sciences se nejprve budete zamýšlet nad obecnou definicí tohoto oboru. Dále se budete zabývat smyslem, metodami a teoretickými přístupy tohoto vědního oboru. Z akademických dovedností se soustředíte na schopnost efektivně shrnout odborný text a samozřejmě také na dovednost umět vést diskusi prostřednictvím fóra. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména. Slovní zásoba: Společenské vědy. Jazykové funkce a dovednosti: Shrnutí akademického a odborného textu. Vyjadřování se při diskusi.
- 10. Activism V tématu s titulem Activism se na začátku budete zabývat definicemi konkrétních pojmů, které úzce souvisejí s tímto tématem. Velký prostor je zde věnován diskusi zaměřené na tuto problematiku. V části zaměřené na porozumění čtenému textu si vyzkoušíte řadu praktických úkolů včetně rozšíření slovní zásoby. V poslechové části se soustředíte na zachycení konkrétních informací, na něž následně odpovíte v několika otázkách. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Předložková spojení se slovesy. Slovesné tvary. Slovní zásoba: Aktivismus. Jazykové funkce a dovednosti: Rozvíjení diskusních dovedností a schopností porozumět obtížnějšímu akademickému textu.
- Literatura
- povinná literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- ŠTĚPÁNEK, Libor, Janice DE HAAFF, Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1. info
- neurčeno
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Slabá, D., Strnadová, Z. Obecně odborná angličtina/Professional English, Leda 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- BBC broadcasting, Euronews and CNN
- Výukové metody
- Prezentace připravené studenty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Předpokládá se domácí příprava na hodinu. Kurz je ukončen zkouškou, jež se skládá z písemného testu vypracovaného na základě seminárních materiálů označených AII v ISu - aplikace - student - studijní materiály - předmět CJVA2B. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné téma, a to ve skupinách po dobu celého semestru.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Podmínky pro uznávání zkoušky z angličtiny pro FF a FSS najdete ve studijních materiálech tohoto předmětu.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Předmět je určen i pro ty studenty, kteří neabsolvovali předmět CJVA1B.
Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň. Viz. adaptivní test v IS (Studijní materiály). Registrace testu pod kódem ADAPT_AJ. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultajaro 2011
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Malovičová (přednášející)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
PhDr. Mgr. Libor Štěpánek, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Pavel Reich, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Lenka Zouhar Ludvíková, Ph.D. (cvičící)
Ing. Boris Janča (pomocník)
Mgr. Zuzana Janoušková (pomocník)
Ing. Lenka Matyášová (pomocník)
PhDr. Hana Němcová (pomocník)
Mgr. Pavla Pospíšilová (pomocník) - Garance
- Mgr. Pavel Reich, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Pavel Reich, Ph.D. - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/A: Po 14:00–15:40 U36, I. Malovičová
CJVA2B/B: Po 15:45–17:15 U36, I. Malovičová
CJVA2B/C: Út 14:00–15:40 U44, I. Malovičová
CJVA2B/D: St 10:00–11:40 U36, I. Malovičová
CJVA2B/E: Po 10:00–11:40 Studio 527, L. Štěpánek
CJVA2B/F: Po 12:30–14:05 K12 nerezervovat, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/G: Po 14:10–15:45 K12 nerezervovat, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/H: Po 14:00–15:40 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/I: St 12:30–14:05 K12 nerezervovat, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/J: Čt 9:10–10:45 K32, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/K: Čt 10:50–12:25 L31, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/L: Rozvrh nebyl do ISu vložen. M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/M: Po 15:50–17:25 K12 nerezervovat, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/N: Po 17:30–19:05 K12 nerezervovat, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/O: Út 15:50–17:25 K12 nerezervovat, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/P: Út 17:30–19:05 K21, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/Q: St 10:00–11:40 213, L. Štěpánek
CJVA2B/R: Po 12:00–13:30 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/S: Út 10:00–11:40 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/T: Út 12:00–13:30 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/U: St 10:00–11:40 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/V: St 12:00–13:30 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/W: Po 8:00–9:40 U36, P. Reich
CJVA2B/X: Út 8:00–9:40 U36, P. Reich
CJVA2B/Y: St 8:00–9:40 U36, P. Reich
CJVA2B/Z: Čt 8:00–9:40 U36, P. Reich
CJVA2B/Za: Po 16:00–17:40 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/Zb: Čt 14:00–15:40 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/Zc: Čt 16:00–17:40 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/Zd: Pá 10:30–12:00 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/Ze: Rozvrh nebyl do ISu vložen. L. Zouhar Ludvíková - Předpoklady
- (! NOW ( CJVA2U Uznání anglického jazyka pro akademické účely II (ekvivalent CJVA2B, CJVA2M) )) && (! CJVA2U Uznání anglického jazyka pro akademické účely II (ekvivalent CJVA2B, CJVA2M) ) && (! NOW ( cjva2p Online English Course II )) && (! cjva2p Online English Course II ) && CJVA_t diagnostic test
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve vyjímečných případech je možné studovat formou samostudia on-line kurz cjva2p na základě udělení výjimky. Absolvování kurzu CJVA1B NENÍ podmínkou pro zápis kurzu CJVA2B. INFORMACE O PREREKVIZITĚ - DIAG. TEST CJVA_t: Vážení studenti, vzhledem k poměrně náročným požadavkům předmětu specializované angličtiny na vašich fakultách a vašim rozdílným vstupním znalostem je důležité, abyste si ověřili, zda tyto znalosti odpovídají standardizovaným požadavkům pro jednotlivé obory. Z tohoto důvodu budete zapsáni do předmětu Diagnostický test. Test tedy mohou skládat jen studenti, kteří mají zaregistrovaný předmět CJVA-t, jinak se výsledky testu nemohou do poznámkového bloku zapsat.Z tohoto důvodu je nutné si předmět CJVA-t zapsat před spuštěním testu. Jeho cílem je rychle a objektivně posoudit, zda vaše znalosti angličtiny oné vstupní úrovni odpovídají. Po vypracování testu si v tzv. interaktivní osnově tohoto předmětu srovnáte své výsledky s Evropským referenčním rámcem pro jazyky a pokud požadované úrovně nedosahujete, rozhodnete se, jak si je doplníte - zda si mezery v gramatice a nedostatečnou slovní zásobu doplníte na některé z jazykových škol, individuálním samostudiem nebo zda se přihlásíte do kurzu Online_A, který nabízí Pedagogická fakulta MU a je bez prezenční výuky. U testu proto nepodvádějte, protože jeho výsledky jsou především ukazatelem pro vás samotné, a pokud budou nadhodnocené, je velmi pravděpodobné, že na studium odborné angličtiny nebudete stačit. Předmět se ani neukončuje, ani za něho nejsou žádné kredity, je to jen služba pro vás, abyste zavčas zjistili své případné nedostatky v angličtině a mohli se podle toho v předstihu zařídit. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Předmět si smí zapsat nejvýše 671 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/671, pouze zareg.: 0/671
Jiné omezení: Počet kurzů je limitován kapacitou pracoviště. - Mateřské obory/plány
- předmět má 267 mateřských oborů, zobrazit
- Cíle předmětu
- Cílem kurzu CJVA2B je dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Jedná se o kurz určený neoborovým studentům angličtiny, který je zaměřen na hlubší rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na oborové zaměření studentů. Výuka se soustředí na tyto prohlubování těchto dovedností:
1. Četba akademických a odborných textů
Student předmětu CJVA2B je schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných.
2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma
Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/ odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut)používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači.
3. Poslechové dovednosti
Při poslechu v cizím jazyce je student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu. - Osnova
- 1. Presentation Skills 2. Art 3. Education 4. News and Media 5. Women in History 6. World Music 7. Crime and Punishment 8. International Relations 9. Social Sciences 10.Activism
- V tématu nazvaném Presentation Skills se zaměříte na rozvíjení a zdokonalování velmi praktické dovednosti - jak správně a co nejlépe podat prezentaci na akademické či odborné téma. Zpočátku si zde připomenete hlavní body správného postupu při jejím vytváření a samotném podání. Na několika praktických úkolech skládajících se z poslechových a lexikálních cvičení si osvěžíte užitečnou slovní zásobu, vrátíte se k nejčastějším jazykovým chybám, jichž byste se měli vyvarovat a shrnete si priority, kterými se budete řídit již při přípravě. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Slovesa, předložkové vazby se slovesy. Slovní zásoba: Slovní spojení a fráze používané při prezentacích. Jazykové funkce a dovednosti: Prezentace. Kladení a zodpovídání otázek. Společenská komunikace (pozdravy, představování).
- 2. The Fine Arts V tématu nazvaném The Fine Arts se budete zabývat výtvarným uměním. V úvodním kvízu si zjistíte, jaké máte všeobecné znalosti z této oblasti. Dále si zde rozšíříte slovní zásobu, která Vám pomůže při diskusích na toto téma, prakticky si procvičíte, jak za pomoci správných výrazových prostředků a gramatických struktur porovnat dva různé předměty, připomenete si, jak co nejlépe zakončit jednotlivé odstavce textu a v závěru si na poslechovém cvičení ověříte své schopnosti porozumění mluvenému slovu. V diskusním fóru nebude chybět ani prostor pro Vaše názory. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Srovnávací věty. Komparativa a superlativa. Slovní zásoba: Výtvarná umění. Jazykové funkce a dovednosti: Porozumění autentickému audiozáznamu. Schopnost vyjádření vlastní myšlenky a názoru, porovnání různých předmětů. Dovednost zakončit jednotlivé části textu.
- 3. Education V tématu s názvem Education se podrobněji seznámíte s některými problémy vzdělávacího systému v odlišných zemích světa s cílem rozšířit si nejen své znalosti, ale i slovní zásobu, obeznámit se s některými gramatickými jevy a v neposlední řadě si více prohloubit své poslechové dovednosti. Opět zde budete mít řadu možností, jak na základě textů určených ke čtení či okruhu daných otázek formulovat prostřednictvím diskusního fóra své názory, myšlenky a postoje. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Číslovky a předložky. Slovní zásoba: Vzdělání. Jazykové funkce a dovednosti: Porozumění odbornému textu. Poslechové dovednosti: Schopnost prezentovat názor a navrhovat řešení.
- 4. News and Media V tématu News and Media se zaměříte na jednotlivé sdělovací prostředky a způsob, jakým podávají zprávy. Zopakujete si slovní zásobu spjatou s touto tematikou a na konkrétních cvičeních si prohloubíte své jazykové dovednosti, jakými jsou čtení a porozumění obsáhlejším textům, poslechové dovednosti a schopnost diskutovat prostřednictvím fóra. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Pasivum a aktivum. Slovní zásoba: Sdělovací prostředky. Jazykové funkce a dovednosti: Čtení odborného textu s porozuměním. Poslechové dovednosti: Schopnost diskutovat na odborné téma.
- 5. Women in History V tématu nazvaném Women in History si připomenete některé z nejvýznačnějších ženských osobností, jež se významně zapsaly do světové historie. Soustředíte se zde zejména na rozvíjení těchto Vašich dovednosti: schopnost porozumění čtenému textu testovanou pomocí doplňování zadaných slov, cvičení s výběrem možností odpovědi pravda, nepravda (true, false) a poslechové cvičení. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Slovesa. Minulé časy sloves. Modální slovesa. Slovní zásoba: Významné ženy v historii. Jazykové funkce a dovednosti: Schopnost vyjádřit a obhájit názor v diskusi. Poslechové dovednosti. Čtení odborných textů.
- 6. World Music V tématu nazvaném World Music se budete zabývat různými žánry světové hudby. Velkou část času pochopitelně věnujete poslechovému cvičení, ale dostanete se i k ůkolům kladoucím si za cíl rozšířit Vaši slovní zásobu, dále rozvíjet Vaši dovednost číst a chápat odborné texty psané v angličtině a v neposlední řadě i schopnost diskutovat a vyjadřovat se ke konkrétním otázkám a problémům. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Neurčité číslovky v angličtině (vyjadřování málo, trochu, několik). Slovní zásoba: Světová hudba. Jazykové funkce a dovednosti: Poslechové dovednosti. Čtení odborných textů. Schopnost diskutovat v angličtině na odborné téma.
- 7. Crime and Punishment V tématu s názvem Crime and Punishment se hlouběji zamyslíte nad problémy, jež jsou úzce spjaty s otázkami zločinu a trestu. Značně si zde rozšíříte slovní zásobu z této oblasti, již potom využijete při diskusích na toto téma. Jistě se zde dozvíte i mnohá zajímavá fakta. Praktická cvičení jsou zaměřena také na schopnost shrnout text či porozumět autentické nahrávce. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Časové a podmínkové věty. Slovní zásoba: Zločin a trest. Jazykové funkce a dovednosti: Schopnost shrnout text. Rozvoj poslechových dovedností. Schopnost číst a správně chápat odborné texty.
- 8. International Relations V tématu s názvem International Relations si na úvodním kvízu ověříte své praktické znalosti z oblasti mezinárodních vztahů. Poté se dostanete k nové slovní zásobě, kterou si procvičíte na několika lingvistických úkolech, jakými jsou doplňování slov do textu či jejich přiřazování k daným definicím. Dále si své znalosti a dovednosti procvičíte a vyzkoušíte na poslechovém cvičení, při čtení odborného textu a prostřednictvím diskusních otázek. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Spojky. Další spojovací prostředky. Slovní zásoba: Mezinárodní vztahy. Jazykové funkce a dovednosti: Čtení odborného textu s porozuměním. Poslechové dovednosti. Formulace vlastních myšlenek a vyjadřování názoru.
- 9. Social Sciences V tématu s titulem Social Sciences se nejprve budete zamýšlet nad obecnou definicí tohoto oboru. Dále se budete zabývat smyslem, metodami a teoretickými přístupy tohoto vědního oboru. Z akademických dovedností se soustředíte na schopnost efektivně shrnout odborný text a samozřejmě také na dovednost umět vést diskusi prostřednictvím fóra. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména. Slovní zásoba: Společenské vědy. Jazykové funkce a dovednosti: Shrnutí akademického a odborného textu. Vyjadřování se při diskusi.
- 10. Activism V tématu s titulem Activism se na začátku budete zabývat definicemi konkrétních pojmů, které úzce souvisejí s tímto tématem. Velký prostor je zde věnován diskusi zaměřené na tuto problematiku. V části zaměřené na porozumění čtenému textu si vyzkoušíte řadu praktických úkolů včetně rozšíření slovní zásoby. V poslechové části se soustředíte na zachycení konkrétních informací, na něž následně odpovíte v několika otázkách. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Předložková spojení se slovesy. Slovesné tvary. Slovní zásoba: Aktivismus. Jazykové funkce a dovednosti: Rozvíjení diskusních dovedností a schopností porozumět obtížnějšímu akademickému textu.
- Literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Slabá, D., Strnadová, Z. Obecně odborná angličtina/Professional English, Leda 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- BBC broadcasting, Euronews and CNN
- Výukové metody
- Prezentace připravené studenty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Předpokládá se domácí příprava na hodinu. Kurz je ukončen zkouškou, jež se skládá z písemného testu vypracovaného na základě seminárních materiálů označených AII v ISu - aplikace - student - studijní materiály - předmět CJVA2B. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné téma, a to ve skupinách po dobu celého semestru.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Podmínky pro uznávání zkoušky z angličtiny pro FF a FSS najdete ve studijních materiálech tohoto předmětu.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Předmět je určen i pro ty studenty, kteří neabsolvovali předmět CJVA1B.
Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň - viz sebeevaluační test v IS (Studijní materiály) - minimum 30 bodů z 50. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultapodzim 2010
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Malovičová (přednášející)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
PhDr. Mgr. Libor Štěpánek, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Pavel Reich, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Lenka Zouhar Ludvíková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník)
PhDr. Jana Vyorálková (pomocník) - Garance
- Mgr. Pavel Reich, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Pavel Reich, Ph.D. - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/A: St 12:00–13:30 U36, I. Malovičová
CJVA2B/B: St 18:00–19:30 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/C: St 14:00–15:40 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/D: Čt 10:00–11:40 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/E: Čt 12:00–13:30 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/F: Út 10:00–11:35 A01, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/G: Út 11:40–13:15 K22, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/H: St 10:00–11:35 zruseno D31, P. Reich
CJVA2B/I: Út 13:20–14:55 B31, C. Niestroj
CJVA2B/J: Čt 13:20–14:55 zruseno D31, C. Niestroj
CJVA2B/K: Čt 15:00–16:35 zruseno D31, C. Niestroj
CJVA2B/L: St 8:20–9:55 K21, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/M: St 10:00–11:35 A48, L. Zouhar Ludvíková
CJVA2B/N: Pá 12:00–13:30 U36, Š. Roušavá - Předpoklady
- CJVA_t diagnostic test && NOW ( CJVA_t diagnostic test ) && ((! NOW ( CJVA2U Uznání anglického jazyka pro akademické účely II (ekvivalent CJVA2B, CJVA2M) )) && (! CJVA2U Uznání anglického jazyka pro akademické účely II (ekvivalent CJVA2B, CJVA2M) ) && (! NOW ( cjva2p Online English Course II )) && (! cjva2p Online English Course II ))
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve vyjímečných případech je možné studovat formou samostudia on-line kurz cjva2p na základě udělení výjimky. Absolvování kurzu CJVA1B NENÍ podmínkou pro zápis kurzu CJVA2B. INFORMACE O PREREKVIZITĚ - DIAG. TEST CJVA_t: Vážení studenti, vzhledem k poměrně náročným požadavkům předmětu specializované angličtiny na vašich fakultách a vašim rozdílným vstupním znalostem je důležité, abyste si ověřili, zda tyto znalosti odpovídají standardizovaným požadavkům pro jednotlivé obory. Z tohoto důvodu budete zapsáni do předmětu Diagnostický test. Test tedy mohou skládat jen studenti, kteří mají zaregistrovaný předmět CJVA-t, jinak se výsledky testu nemohou do poznámkového bloku zapsat.Z tohoto důvodu je nutné si předmět CJVA-t zapsat před spuštěním testu. Jeho cílem je rychle a objektivně posoudit, zda vaše znalosti angličtiny oné vstupní úrovni odpovídají. Po vypracování testu si v tzv. interaktivní osnově tohoto předmětu srovnáte své výsledky s Evropským referenčním rámcem pro jazyky a pokud požadované úrovně nedosahujete, rozhodnete se, jak si je doplníte - zda si mezery v gramatice a nedostatečnou slovní zásobu doplníte na některé z jazykových škol, individuálním samostudiem nebo zda se přihlásíte do kurzu Online_A, který nabízí Pedagogická fakulta MU a je bez prezenční výuky. U testu proto nepodvádějte, protože jeho výsledky jsou především ukazatelem pro vás samotné, a pokud budou nadhodnocené, je velmi pravděpodobné, že na studium odborné angličtiny nebudete stačit. Předmět se ani neukončuje, ani za něho nejsou žádné kredity, je to jen služba pro vás, abyste zavčas zjistili své případné nedostatky v angličtině a mohli se podle toho v předstihu zařídit. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Předmět si smí zapsat nejvýše 308 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/308, pouze zareg.: 0/308
Jiné omezení: Počet kurzů je limitován kapacitou pracoviště. Nutno splnit diagnostický test. - Mateřské obory/plány
- předmět má 269 mateřských oborů, zobrazit
- Cíle předmětu
- Cílem kurzu CJVA2B je dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Jedná se o kurz určený neoborovým studentům angličtiny, který je zaměřen na hlubší rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na oborové zaměření studentů. Výuka se soustředí na tyto prohlubování těchto dovedností:
1. Četba akademických a odborných textů
Student předmětu CJVA2B je schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných.
2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma
Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/ odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut)používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači.
3. Poslechové dovednosti
Při poslechu v cizím jazyce je student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu. - Osnova
- 1. Presentation Skills 2. Art 3. Education 4. News and Media 5. Women in History 6. World Music 7. Crime and Punishment 8. International Relations 9. Social Sciences 10.Activism
- V tématu nazvaném Presentation Skills se zaměříte na rozvíjení a zdokonalování velmi praktické dovednosti - jak správně a co nejlépe podat prezentaci na akademické či odborné téma. Zpočátku si zde připomenete hlavní body správného postupu při jejím vytváření a samotném podání. Na několika praktických úkolech skládajících se z poslechových a lexikálních cvičení si osvěžíte užitečnou slovní zásobu, vrátíte se k nejčastějším jazykovým chybám, jichž byste se měli vyvarovat a shrnete si priority, kterými se budete řídit již při přípravě. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Slovesa, předložkové vazby se slovesy. Slovní zásoba: Slovní spojení a fráze používané při prezentacích. Jazykové funkce a dovednosti: Prezentace. Kladení a zodpovídání otázek. Společenská komunikace (pozdravy, představování).
- 2. The Fine Arts V tématu nazvaném The Fine Arts se budete zabývat výtvarným uměním. V úvodním kvízu si zjistíte, jaké máte všeobecné znalosti z této oblasti. Dále si zde rozšíříte slovní zásobu, která Vám pomůže při diskusích na toto téma, prakticky si procvičíte, jak za pomoci správných výrazových prostředků a gramatických struktur porovnat dva různé předměty, připomenete si, jak co nejlépe zakončit jednotlivé odstavce textu a v závěru si na poslechovém cvičení ověříte své schopnosti porozumění mluvenému slovu. V diskusním fóru nebude chybět ani prostor pro Vaše názory. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Srovnávací věty. Komparativa a superlativa. Slovní zásoba: Výtvarná umění. Jazykové funkce a dovednosti: Porozumění autentickému audiozáznamu. Schopnost vyjádření vlastní myšlenky a názoru, porovnání různých předmětů. Dovednost zakončit jednotlivé části textu.
- 3. Education V tématu s názvem Education se podrobněji seznámíte s některými problémy vzdělávacího systému v odlišných zemích světa s cílem rozšířit si nejen své znalosti, ale i slovní zásobu, obeznámit se s některými gramatickými jevy a v neposlední řadě si více prohloubit své poslechové dovednosti. Opět zde budete mít řadu možností, jak na základě textů určených ke čtení či okruhu daných otázek formulovat prostřednictvím diskusního fóra své názory, myšlenky a postoje. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Číslovky a předložky. Slovní zásoba: Vzdělání. Jazykové funkce a dovednosti: Porozumění odbornému textu. Poslechové dovednosti: Schopnost prezentovat názor a navrhovat řešení.
- 4. News and Media V tématu News and Media se zaměříte na jednotlivé sdělovací prostředky a způsob, jakým podávají zprávy. Zopakujete si slovní zásobu spjatou s touto tematikou a na konkrétních cvičeních si prohloubíte své jazykové dovednosti, jakými jsou čtení a porozumění obsáhlejším textům, poslechové dovednosti a schopnost diskutovat prostřednictvím fóra. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Pasivum a aktivum. Slovní zásoba: Sdělovací prostředky. Jazykové funkce a dovednosti: Čtení odborného textu s porozuměním. Poslechové dovednosti: Schopnost diskutovat na odborné téma.
- 5. Women in History V tématu nazvaném Women in History si připomenete některé z nejvýznačnějších ženských osobností, jež se významně zapsaly do světové historie. Soustředíte se zde zejména na rozvíjení těchto Vašich dovednosti: schopnost porozumění čtenému textu testovanou pomocí doplňování zadaných slov, cvičení s výběrem možností odpovědi pravda, nepravda (true, false) a poslechové cvičení. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Slovesa. Minulé časy sloves. Modální slovesa. Slovní zásoba: Významné ženy v historii. Jazykové funkce a dovednosti: Schopnost vyjádřit a obhájit názor v diskusi. Poslechové dovednosti. Čtení odborných textů.
- 6. World Music V tématu nazvaném World Music se budete zabývat různými žánry světové hudby. Velkou část času pochopitelně věnujete poslechovému cvičení, ale dostanete se i k ůkolům kladoucím si za cíl rozšířit Vaši slovní zásobu, dále rozvíjet Vaši dovednost číst a chápat odborné texty psané v angličtině a v neposlední řadě i schopnost diskutovat a vyjadřovat se ke konkrétním otázkám a problémům. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Neurčité číslovky v angličtině (vyjadřování málo, trochu, několik). Slovní zásoba: Světová hudba. Jazykové funkce a dovednosti: Poslechové dovednosti. Čtení odborných textů. Schopnost diskutovat v angličtině na odborné téma.
- 7. Crime and Punishment V tématu s názvem Crime and Punishment se hlouběji zamyslíte nad problémy, jež jsou úzce spjaty s otázkami zločinu a trestu. Značně si zde rozšíříte slovní zásobu z této oblasti, již potom využijete při diskusích na toto téma. Jistě se zde dozvíte i mnohá zajímavá fakta. Praktická cvičení jsou zaměřena také na schopnost shrnout text či porozumět autentické nahrávce. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Časové a podmínkové věty. Slovní zásoba: Zločin a trest. Jazykové funkce a dovednosti: Schopnost shrnout text. Rozvoj poslechových dovedností. Schopnost číst a správně chápat odborné texty.
- 8. International Relations V tématu s názvem International Relations si na úvodním kvízu ověříte své praktické znalosti z oblasti mezinárodních vztahů. Poté se dostanete k nové slovní zásobě, kterou si procvičíte na několika lingvistických úkolech, jakými jsou doplňování slov do textu či jejich přiřazování k daným definicím. Dále si své znalosti a dovednosti procvičíte a vyzkoušíte na poslechovém cvičení, při čtení odborného textu a prostřednictvím diskusních otázek. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Spojky. Další spojovací prostředky. Slovní zásoba: Mezinárodní vztahy. Jazykové funkce a dovednosti: Čtení odborného textu s porozuměním. Poslechové dovednosti. Formulace vlastních myšlenek a vyjadřování názoru.
- 9. Social Sciences V tématu s titulem Social Sciences se nejprve budete zamýšlet nad obecnou definicí tohoto oboru. Dále se budete zabývat smyslem, metodami a teoretickými přístupy tohoto vědního oboru. Z akademických dovedností se soustředíte na schopnost efektivně shrnout odborný text a samozřejmě také na dovednost umět vést diskusi prostřednictvím fóra. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména. Slovní zásoba: Společenské vědy. Jazykové funkce a dovednosti: Shrnutí akademického a odborného textu. Vyjadřování se při diskusi.
- 10. Activism V tématu s titulem Activism se na začátku budete zabývat definicemi konkrétních pojmů, které úzce souvisejí s tímto tématem. Velký prostor je zde věnován diskusi zaměřené na tuto problematiku. V části zaměřené na porozumění čtenému textu si vyzkoušíte řadu praktických úkolů včetně rozšíření slovní zásoby. V poslechové části se soustředíte na zachycení konkrétních informací, na něž následně odpovíte v několika otázkách. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Předložková spojení se slovesy. Slovesné tvary. Slovní zásoba: Aktivismus. Jazykové funkce a dovednosti: Rozvíjení diskusních dovedností a schopností porozumět obtížnějšímu akademickému textu.
- Literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Slabá, D., Strnadová, Z. Obecně odborná angličtina/Professional English, Leda 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- BBC broadcasting, Euronews and CNN
- Výukové metody
- Prezentace připravené studenty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Předpokládá se domácí příprava na hodinu. Kurz je ukončen zkouškou, jež se skládá z písemného testu vypracovaného na základě seminárních materiálů označených AII v ISu - aplikace - student - studijní materiály - předmět CJVA2B. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné téma, a to ve skupinách po dobu celého semestru.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Podmínky pro uznávání zkoušky z angličtiny pro FF a FSS najdete ve studijních materiálech tohoto předmětu.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Předmět je určen i pro ty studenty, kteří neabsolvovali předmět CJVA1B.
Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň - viz sebeevaluační test v IS (Studijní materiály) - minimum 30 bodů z 50. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultajaro 2010
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Malovičová (přednášející)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
PhDr. Mgr. Libor Štěpánek, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Pavel Reich, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Ildikó Roller Bresťák (cvičící)
Catherine Niestroj (cvičící)
Martin Ashe Jones (cvičící)
Marylin Ashe Jones (cvičící) - Garance
- Mgr. Pavel Reich, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Šárka Roušavá, B.A. - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/A: Po 12:00–13:30 U36, I. Malovičová
CJVA2B/B: Po 14:00–15:30 U36, I. Malovičová
CJVA2B/C: Út 14:00–15:30 U44, I. Malovičová
CJVA2B/D: St 10:00–11:35 U36, I. Malovičová
CJVA2B/E: Po 14:00–15:30 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/F: St 12:00–13:30 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/G: St 16:00–17:30 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/H: Pá 10:30–12:00 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/I: Pá 12:00–13:30 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/J: Po 10:00–11:30 U32, L. Štěpánek
CJVA2B/K: každý lichý čtvrtek 14:00–15:30 P52 a každý sudý čtvrtek 14:00–15:30 AVC, I. Roller Bresťák
CJVA2B/L: Čt 16:00–17:30 PC25, I. Roller Bresťák
CJVA2B/M: Po 10:00–11:35 zruseno D31, P. Reich
CJVA2B/N: Po 11:40–13:15 K23, P. Reich
CJVA2B/O: Út 8:20–9:50 U36, P. Reich
CJVA2B/P: Út 10:00–11:30 U36, P. Reich
CJVA2B/Q: Po 10:00–11:30 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/R: Po 12:00–13:30 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/S: Út 10:00–11:30 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/T: Út 12:00–13:30 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/U: St 10:00–11:30 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/V: Po 11:40–13:15 A33 stara, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/W: Po 15:00–16:35 K23, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/X: Po 16:40–18:15 zruseno D31, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/Y: St 10:00–11:30 A42 stara, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/Z: St 11:40–13:15 K33, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/Za: Čt 10:00–11:35 A49, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/Zb: Po 8:20–9:55 A33 stara, C. Niestroj
CJVA2B/Zc: Po 10:00–11:35 A33 stara, C. Niestroj
CJVA2B/Zd: Út 8:20–9:55 A33 stara, C. Niestroj
CJVA2B/Ze: Út 10:00–11:35 A33 stara, C. Niestroj
CJVA2B/Zf: Čt 15:00–16:35 B12, M. Ashe Jones
CJVA2B/Zg: St 8:20–9:55 A42 stara, M. Ashe Jones
CJVA2B/Zh: Čt 10:00–11:35 A01, M. Ashe Jones
CJVA2B/Zi: Čt 11:40–13:15 A49, M. Ashe Jones
CJVA2B/Zj: Čt 16:40–18:15 A48, M. Ashe Jones
CJVA2B/Zk: Rozvrh nebyl do ISu vložen. L. Štěpánek
CJVA2B/Zl: St 8:20–9:55 A44, C. Niestroj
CJVA2B/Zm: St 10:00–11:35 A44, C. Niestroj - Předpoklady
- (! NOW ( CJVA2U Uznání anglického jazyka pro akademické účely II (ekvivalent CJVA2B, CJVA2M) )) && (! CJVA2U Uznání anglického jazyka pro akademické účely II (ekvivalent CJVA2B, CJVA2M) ) && (! NOW ( cjva2p Online English Course II )) && (! cjva2p Online English Course II )
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve vyjímečných případech je možné studovat formou samostudia on-line kurz cjva2p na základě udělení výjimky. Absolvování kurzu CJVA1B NENÍ podmínkou pro zápis kurzu CJVA2B. INFORMACE O PREREKVIZITĚ - DIAG. TEST CJVA_t: Vážení studenti, vzhledem k poměrně náročným požadavkům předmětu specializované angličtiny na vašich fakultách a vašim rozdílným vstupním znalostem je důležité, abyste si ověřili, zda tyto znalosti odpovídají standardizovaným požadavkům pro jednotlivé obory. Z tohoto důvodu budete zapsáni do předmětu Diagnostický test. Test tedy mohou skládat jen studenti, kteří mají zaregistrovaný předmět CJVA-t, jinak se výsledky testu nemohou do poznámkového bloku zapsat.Z tohoto důvodu je nutné si předmět CJVA-t zapsat před spuštěním testu. Jeho cílem je rychle a objektivně posoudit, zda vaše znalosti angličtiny oné vstupní úrovni odpovídají. Po vypracování testu si v tzv. interaktivní osnově tohoto předmětu srovnáte své výsledky s Evropským referenčním rámcem pro jazyky a pokud požadované úrovně nedosahujete, rozhodnete se, jak si je doplníte - zda si mezery v gramatice a nedostatečnou slovní zásobu doplníte na některé z jazykových škol, individuálním samostudiem nebo zda se přihlásíte do kurzu Online_A, který nabízí Pedagogická fakulta MU a je bez prezenční výuky. U testu proto nepodvádějte, protože jeho výsledky jsou především ukazatelem pro vás samotné, a pokud budou nadhodnocené, je velmi pravděpodobné, že na studium odborné angličtiny nebudete stačit. Předmět se ani neukončuje, ani za něho nejsou žádné kredity, je to jen služba pro vás, abyste zavčas zjistili své případné nedostatky v angličtině a mohli se podle toho v předstihu zařídit. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Předmět si smí zapsat nejvýše 774 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/774, pouze zareg.: 0/774
Jiné omezení: Počet kurzů je limitován kapacitou pracoviště. - Mateřské obory/plány
- předmět má 268 mateřských oborů, zobrazit
- Cíle předmětu
- Cílem kurzu CJVA2B je dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Jedná se o kurz určený neoborovým studentům angličtiny, který je zaměřen na hlubší rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na oborové zaměření studentů. Výuka se soustředí na tyto prohlubování těchto dovedností:
1. Četba akademických a odborných textů
Student předmětu CJVA2B je schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných.
2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma
Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/ odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut)používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači.
3. Poslechové dovednosti
Při poslechu v cizím jazyce je student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu. - Osnova
- 1. Presentation Skills 2. Art 3. Education 4. News and Media 5. Women in History 6. World Music 7. Crime and Punishment 8. International Relations 9. Social Sciences 10.Activism
- V tématu nazvaném Presentation Skills se zaměříte na rozvíjení a zdokonalování velmi praktické dovednosti - jak správně a co nejlépe podat prezentaci na akademické či odborné téma. Zpočátku si zde připomenete hlavní body správného postupu při jejím vytváření a samotném podání. Na několika praktických úkolech skládajících se z poslechových a lexikálních cvičení si osvěžíte užitečnou slovní zásobu, vrátíte se k nejčastějším jazykovým chybám, jichž byste se měli vyvarovat a shrnete si priority, kterými se budete řídit již při přípravě. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Slovesa, předložkové vazby se slovesy. Slovní zásoba: Slovní spojení a fráze používané při prezentacích. Jazykové funkce a dovednosti: Prezentace. Kladení a zodpovídání otázek. Společenská komunikace (pozdravy, představování).
- 2. The Fine Arts V tématu nazvaném The Fine Arts se budete zabývat výtvarným uměním. V úvodním kvízu si zjistíte, jaké máte všeobecné znalosti z této oblasti. Dále si zde rozšíříte slovní zásobu, která Vám pomůže při diskusích na toto téma, prakticky si procvičíte, jak za pomoci správných výrazových prostředků a gramatických struktur porovnat dva různé předměty, připomenete si, jak co nejlépe zakončit jednotlivé odstavce textu a v závěru si na poslechovém cvičení ověříte své schopnosti porozumění mluvenému slovu. V diskusním fóru nebude chybět ani prostor pro Vaše názory. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Srovnávací věty. Komparativa a superlativa. Slovní zásoba: Výtvarná umění. Jazykové funkce a dovednosti: Porozumění autentickému audiozáznamu. Schopnost vyjádření vlastní myšlenky a názoru, porovnání různých předmětů. Dovednost zakončit jednotlivé části textu.
- 3. Education V tématu s názvem Education se podrobněji seznámíte s některými problémy vzdělávacího systému v odlišných zemích světa s cílem rozšířit si nejen své znalosti, ale i slovní zásobu, obeznámit se s některými gramatickými jevy a v neposlední řadě si více prohloubit své poslechové dovednosti. Opět zde budete mít řadu možností, jak na základě textů určených ke čtení či okruhu daných otázek formulovat prostřednictvím diskusního fóra své názory, myšlenky a postoje. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Číslovky a předložky. Slovní zásoba: Vzdělání. Jazykové funkce a dovednosti: Porozumění odbornému textu. Poslechové dovednosti: Schopnost prezentovat názor a navrhovat řešení.
- 4. News and Media V tématu News and Media se zaměříte na jednotlivé sdělovací prostředky a způsob, jakým podávají zprávy. Zopakujete si slovní zásobu spjatou s touto tematikou a na konkrétních cvičeních si prohloubíte své jazykové dovednosti, jakými jsou čtení a porozumění obsáhlejším textům, poslechové dovednosti a schopnost diskutovat prostřednictvím fóra. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Pasivum a aktivum. Slovní zásoba: Sdělovací prostředky. Jazykové funkce a dovednosti: Čtení odborného textu s porozuměním. Poslechové dovednosti: Schopnost diskutovat na odborné téma.
- 5. Women in History V tématu nazvaném Women in History si připomenete některé z nejvýznačnějších ženských osobností, jež se významně zapsaly do světové historie. Soustředíte se zde zejména na rozvíjení těchto Vašich dovednosti: schopnost porozumění čtenému textu testovanou pomocí doplňování zadaných slov, cvičení s výběrem možností odpovědi pravda, nepravda (true, false) a poslechové cvičení. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Slovesa. Minulé časy sloves. Modální slovesa. Slovní zásoba: Významné ženy v historii. Jazykové funkce a dovednosti: Schopnost vyjádřit a obhájit názor v diskusi. Poslechové dovednosti. Čtení odborných textů.
- 6. World Music V tématu nazvaném World Music se budete zabývat různými žánry světové hudby. Velkou část času pochopitelně věnujete poslechovému cvičení, ale dostanete se i k ůkolům kladoucím si za cíl rozšířit Vaši slovní zásobu, dále rozvíjet Vaši dovednost číst a chápat odborné texty psané v angličtině a v neposlední řadě i schopnost diskutovat a vyjadřovat se ke konkrétním otázkám a problémům. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Neurčité číslovky v angličtině (vyjadřování málo, trochu, několik). Slovní zásoba: Světová hudba. Jazykové funkce a dovednosti: Poslechové dovednosti. Čtení odborných textů. Schopnost diskutovat v angličtině na odborné téma.
- 7. Crime and Punishment V tématu s názvem Crime and Punishment se hlouběji zamyslíte nad problémy, jež jsou úzce spjaty s otázkami zločinu a trestu. Značně si zde rozšíříte slovní zásobu z této oblasti, již potom využijete při diskusích na toto téma. Jistě se zde dozvíte i mnohá zajímavá fakta. Praktická cvičení jsou zaměřena také na schopnost shrnout text či porozumět autentické nahrávce. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Časové a podmínkové věty. Slovní zásoba: Zločin a trest. Jazykové funkce a dovednosti: Schopnost shrnout text. Rozvoj poslechových dovedností. Schopnost číst a správně chápat odborné texty.
- 8. International Relations V tématu s názvem International Relations si na úvodním kvízu ověříte své praktické znalosti z oblasti mezinárodních vztahů. Poté se dostanete k nové slovní zásobě, kterou si procvičíte na několika lingvistických úkolech, jakými jsou doplňování slov do textu či jejich přiřazování k daným definicím. Dále si své znalosti a dovednosti procvičíte a vyzkoušíte na poslechovém cvičení, při čtení odborného textu a prostřednictvím diskusních otázek. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Spojky. Další spojovací prostředky. Slovní zásoba: Mezinárodní vztahy. Jazykové funkce a dovednosti: Čtení odborného textu s porozuměním. Poslechové dovednosti. Formulace vlastních myšlenek a vyjadřování názoru.
- 9. Social Sciences V tématu s titulem Social Sciences se nejprve budete zamýšlet nad obecnou definicí tohoto oboru. Dále se budete zabývat smyslem, metodami a teoretickými přístupy tohoto vědního oboru. Z akademických dovedností se soustředíte na schopnost efektivně shrnout odborný text a samozřejmě také na dovednost umět vést diskusi prostřednictvím fóra. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména. Slovní zásoba: Společenské vědy. Jazykové funkce a dovednosti: Shrnutí akademického a odborného textu. Vyjadřování se při diskusi.
- 10. Activism V tématu s titulem Activism se na začátku budete zabývat definicemi konkrétních pojmů, které úzce souvisejí s tímto tématem. Velký prostor je zde věnován diskusi zaměřené na tuto problematiku. V části zaměřené na porozumění čtenému textu si vyzkoušíte řadu praktických úkolů včetně rozšíření slovní zásoby. V poslechové části se soustředíte na zachycení konkrétních informací, na něž následně odpovíte v několika otázkách. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Předložková spojení se slovesy. Slovesné tvary. Slovní zásoba: Aktivismus. Jazykové funkce a dovednosti: Rozvíjení diskusních dovedností a schopností porozumět obtížnějšímu akademickému textu.
- Literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Slabá, D., Strnadová, Z. Obecně odborná angličtina/Professional English, Leda 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- BBC broadcasting, Euronews and CNN
- Výukové metody
- Prezentace připravené studenty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Předpokládá se domácí příprava na hodinu. Kurz je ukončen zkouškou, jež se skládá z písemného testu vypracovaného na základě seminárních materiálů označených AII v ISu - aplikace - student - studijní materiály - předmět CJVA2B. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné téma, a to ve skupinách po dobu celého semestru.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Podmínky pro uznávání zkoušky z angličtiny pro FF a FSS najdete ve studijních materiálech tohoto předmětu.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Předmět je určen i pro ty studenty, kteří neabsolvovali předmět CJVA1B.
Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň - viz sebeevaluační test v IS (Studijní materiály) - minimum 30 bodů z 50. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultapodzim 2009
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Malovičová (přednášející)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
PhDr. Mgr. Libor Štěpánek, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Pavel Reich, Ph.D. (přednášející)
Catherine Niestroj (cvičící)
Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Ildikó Roller Bresťák (cvičící)
PhDr. Jana Vyorálková (pomocník)
Ludmila Vyskupová (pomocník) - Garance
- Mgr. Pavel Reich, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Šárka Roušavá, B.A. - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/A: St 12:00–13:30 U36, I. Malovičová
CJVA2B/B: každou lichou středu 10:00–11:40 PC54 a každou sudou středu 10:00–11:40 U23, Š. Roušavá
CJVA2B/C: St 12:00–13:30 P21, Š. Roušavá
CJVA2B/D: Čt 10:00–11:40 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/E: Čt 12:00–13:30 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/F: Po 11:40–13:15 C31, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/G: Po 16:40–18:15 zruseno D31, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/H: Po 18:20–19:55 zruseno D31, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/I: Út 15:00–16:35 K33, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/J: St 8:00–9:40 U44, P. Reich
CJVA2B/L: Út 13:20–14:55 A32 stara, C. Niestroj
CJVA2B/M: Út 15:00–16:35 A45, P. Trávníková
CJVA2B/N: Út 16:40–18:15 zruseno D31, P. Trávníková
CJVA2B/O: Út 17:45–19:15 U36, Š. Roušavá - Předpoklady
- CJVA_t diagnostic test && ((! NOW ( CJVA2U Uznání anglického jazyka pro akademické účely II (ekvivalent CJVA2B, CJVA2M) )) && (! CJVA2U Uznání anglického jazyka pro akademické účely II (ekvivalent CJVA2B, CJVA2M) ) && (! NOW ( cjva2p Online English Course II )) && (! cjva2p Online English Course II ))
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve vyjímečných případech je možné studovat formou samostudia on-line kurz cjva2p na základě udělení výjimky. Absolvování kurzu CJVA1B NENÍ podmínkou pro zápis kurzu CJVA2B. INFORMACE O PREREKVIZITĚ - DIAG. TEST CJVA_t: Vážení studenti, vzhledem k poměrně náročným požadavkům předmětu specializované angličtiny na vašich fakultách a vašim rozdílným vstupním znalostem je důležité, abyste si ověřili, zda tyto znalosti odpovídají standardizovaným požadavkům pro jednotlivé obory. Z tohoto důvodu budete zapsáni do předmětu Diagnostický test. Test tedy mohou skládat jen studenti, kteří mají zaregistrovaný předmět CJVA-t, jinak se výsledky testu nemohou do poznámkového bloku zapsat.Z tohoto důvodu je nutné si předmět CJVA-t zapsat před spuštěním testu. Jeho cílem je rychle a objektivně posoudit, zda vaše znalosti angličtiny oné vstupní úrovni odpovídají. Po vypracování testu si v tzv. interaktivní osnově tohoto předmětu srovnáte své výsledky s Evropským referenčním rámcem pro jazyky a pokud požadované úrovně nedosahujete, rozhodnete se, jak si je doplníte - zda si mezery v gramatice a nedostatečnou slovní zásobu doplníte na některé z jazykových škol, individuálním samostudiem nebo zda se přihlásíte do kurzu Online_A, který nabízí Pedagogická fakulta MU a je bez prezenční výuky. U testu proto nepodvádějte, protože jeho výsledky jsou především ukazatelem pro vás samotné, a pokud budou nadhodnocené, je velmi pravděpodobné, že na studium odborné angličtiny nebudete stačit. Předmět se ani neukončuje, ani za něho nejsou žádné kredity, je to jen služba pro vás, abyste zavčas zjistili své případné nedostatky v angličtině a mohli se podle toho v předstihu zařídit. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Předmět si smí zapsat nejvýše 274 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/274, pouze zareg.: 0/274
Jiné omezení: Počet kurzů je limitován kapacitou pracoviště. Nutno splnit diagnostický test. - Mateřské obory/plány
- předmět má 255 mateřských oborů, zobrazit
- Cíle předmětu
- Cílem kurzu CJVA2B je dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Jedná se o kurz určený neoborovým studentům angličtiny, který je zaměřen na hlubší rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na oborové zaměření studentů. Výuka se soustředí na tyto prohlubování těchto dovedností:
1. Četba akademických a odborných textů
Student předmětu CJVA2B je schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných.
2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma
Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/ odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut)používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači.
3. Poslechové dovednosti
Při poslechu v cizím jazyce je student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu. - Osnova
- 1. Presentation Skills 2. Art 3. Education 4. News and Media 5. Women in History 6. World Music 7. Crime and Punishment 8. International Relations 9. Social Sciences 10.Activism
- V tématu nazvaném Presentation Skills se zaměříte na rozvíjení a zdokonalování velmi praktické dovednosti - jak správně a co nejlépe podat prezentaci na akademické či odborné téma. Zpočátku si zde připomenete hlavní body správného postupu při jejím vytváření a samotném podání. Na několika praktických úkolech skládajících se z poslechových a lexikálních cvičení si osvěžíte užitečnou slovní zásobu, vrátíte se k nejčastějším jazykovým chybám, jichž byste se měli vyvarovat a shrnete si priority, kterými se budete řídit již při přípravě. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Slovesa, předložkové vazby se slovesy. Slovní zásoba: Slovní spojení a fráze používané při prezentacích. Jazykové funkce a dovednosti: Prezentace. Kladení a zodpovídání otázek. Společenská komunikace (pozdravy, představování).
- 2. The Fine Arts V tématu nazvaném The Fine Arts se budete zabývat výtvarným uměním. V úvodním kvízu si zjistíte, jaké máte všeobecné znalosti z této oblasti. Dále si zde rozšíříte slovní zásobu, která Vám pomůže při diskusích na toto téma, prakticky si procvičíte, jak za pomoci správných výrazových prostředků a gramatických struktur porovnat dva různé předměty, připomenete si, jak co nejlépe zakončit jednotlivé odstavce textu a v závěru si na poslechovém cvičení ověříte své schopnosti porozumění mluvenému slovu. V diskusním fóru nebude chybět ani prostor pro Vaše názory. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Srovnávací věty. Komparativa a superlativa. Slovní zásoba: Výtvarná umění. Jazykové funkce a dovednosti: Porozumění autentickému audiozáznamu. Schopnost vyjádření vlastní myšlenky a názoru, porovnání různých předmětů. Dovednost zakončit jednotlivé části textu.
- 3. Education V tématu s názvem Education se podrobněji seznámíte s některými problémy vzdělávacího systému v odlišných zemích světa s cílem rozšířit si nejen své znalosti, ale i slovní zásobu, obeznámit se s některými gramatickými jevy a v neposlední řadě si více prohloubit své poslechové dovednosti. Opět zde budete mít řadu možností, jak na základě textů určených ke čtení či okruhu daných otázek formulovat prostřednictvím diskusního fóra své názory, myšlenky a postoje. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Číslovky a předložky. Slovní zásoba: Vzdělání. Jazykové funkce a dovednosti: Porozumění odbornému textu. Poslechové dovednosti: Schopnost prezentovat názor a navrhovat řešení.
- 4. News and Media V tématu News and Media se zaměříte na jednotlivé sdělovací prostředky a způsob, jakým podávají zprávy. Zopakujete si slovní zásobu spjatou s touto tematikou a na konkrétních cvičeních si prohloubíte své jazykové dovednosti, jakými jsou čtení a porozumění obsáhlejším textům, poslechové dovednosti a schopnost diskutovat prostřednictvím fóra. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Pasivum a aktivum. Slovní zásoba: Sdělovací prostředky. Jazykové funkce a dovednosti: Čtení odborného textu s porozuměním. Poslechové dovednosti: Schopnost diskutovat na odborné téma.
- 5. Women in History V tématu nazvaném Women in History si připomenete některé z nejvýznačnějších ženských osobností, jež se významně zapsaly do světové historie. Soustředíte se zde zejména na rozvíjení těchto Vašich dovednosti: schopnost porozumění čtenému textu testovanou pomocí doplňování zadaných slov, cvičení s výběrem možností odpovědi pravda, nepravda (true, false) a poslechové cvičení. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Slovesa. Minulé časy sloves. Modální slovesa. Slovní zásoba: Významné ženy v historii. Jazykové funkce a dovednosti: Schopnost vyjádřit a obhájit názor v diskusi. Poslechové dovednosti. Čtení odborných textů.
- 6. World Music V tématu nazvaném World Music se budete zabývat různými žánry světové hudby. Velkou část času pochopitelně věnujete poslechovému cvičení, ale dostanete se i k ůkolům kladoucím si za cíl rozšířit Vaši slovní zásobu, dále rozvíjet Vaši dovednost číst a chápat odborné texty psané v angličtině a v neposlední řadě i schopnost diskutovat a vyjadřovat se ke konkrétním otázkám a problémům. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Neurčité číslovky v angličtině (vyjadřování málo, trochu, několik). Slovní zásoba: Světová hudba. Jazykové funkce a dovednosti: Poslechové dovednosti. Čtení odborných textů. Schopnost diskutovat v angličtině na odborné téma.
- 7. Crime and Punishment V tématu s názvem Crime and Punishment se hlouběji zamyslíte nad problémy, jež jsou úzce spjaty s otázkami zločinu a trestu. Značně si zde rozšíříte slovní zásobu z této oblasti, již potom využijete při diskusích na toto téma. Jistě se zde dozvíte i mnohá zajímavá fakta. Praktická cvičení jsou zaměřena také na schopnost shrnout text či porozumět autentické nahrávce. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Časové a podmínkové věty. Slovní zásoba: Zločin a trest. Jazykové funkce a dovednosti: Schopnost shrnout text. Rozvoj poslechových dovedností. Schopnost číst a správně chápat odborné texty.
- 8. International Relations V tématu s názvem International Relations si na úvodním kvízu ověříte své praktické znalosti z oblasti mezinárodních vztahů. Poté se dostanete k nové slovní zásobě, kterou si procvičíte na několika lingvistických úkolech, jakými jsou doplňování slov do textu či jejich přiřazování k daným definicím. Dále si své znalosti a dovednosti procvičíte a vyzkoušíte na poslechovém cvičení, při čtení odborného textu a prostřednictvím diskusních otázek. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Spojky. Další spojovací prostředky. Slovní zásoba: Mezinárodní vztahy. Jazykové funkce a dovednosti: Čtení odborného textu s porozuměním. Poslechové dovednosti. Formulace vlastních myšlenek a vyjadřování názoru.
- 9. Social Sciences V tématu s titulem Social Sciences se nejprve budete zamýšlet nad obecnou definicí tohoto oboru. Dále se budete zabývat smyslem, metodami a teoretickými přístupy tohoto vědního oboru. Z akademických dovedností se soustředíte na schopnost efektivně shrnout odborný text a samozřejmě také na dovednost umět vést diskusi prostřednictvím fóra. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména. Slovní zásoba: Společenské vědy. Jazykové funkce a dovednosti: Shrnutí akademického a odborného textu. Vyjadřování se při diskusi.
- 10. Activism V tématu s titulem Activism se na začátku budete zabývat definicemi konkrétních pojmů, které úzce souvisejí s tímto tématem. Velký prostor je zde věnován diskusi zaměřené na tuto problematiku. V části zaměřené na porozumění čtenému textu si vyzkoušíte řadu praktických úkolů včetně rozšíření slovní zásoby. V poslechové části se soustředíte na zachycení konkrétních informací, na něž následně odpovíte v několika otázkách. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Předložková spojení se slovesy. Slovesné tvary. Slovní zásoba: Aktivismus. Jazykové funkce a dovednosti: Rozvíjení diskusních dovedností a schopností porozumět obtížnějšímu akademickému textu.
- Literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Slabá, D., Strnadová, Z. Obecně odborná angličtina/Professional English, Leda 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- BBC broadcasting, Euronews and CNN
- Výukové metody
- Prezentace připravené studenty, diskuze na hodinách, četba odborných textů, gramatická cvičení
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Předpokládá se domácí příprava na hodinu. Kurz je ukončen zkouškou, jež se skládá z písemného testu vypracovaného na základě seminárních materiálů označených AII v ISu - aplikace - student - studijní materiály - předmět CJVA2B. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné téma, a to ve skupinách po dobu celého semestru.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Podmínky pro uznávání zkoušky z angličtiny pro FF a FSS najdete ve studijních materiálech tohoto předmětu.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Předmět je určen i pro ty studenty, kteří neabsolvovali předmět CJVA1B.
Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň - viz sebeevaluační test v IS (Studijní materiály) - minimum 30 bodů z 50. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultajaro 2009
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Malovičová (přednášející)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
PhDr. Mgr. Libor Štěpánek, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Pavel Reich, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Ildikó Roller Bresťák (cvičící)
Catherine Niestroj (cvičící)
Irina Ghindeanu (cvičící)
Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D. (cvičící)
Ludmila Vyskupová (pomocník) - Garance
- Mgr. Pavel Reich, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Šárka Roušavá, B.A. - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/A: Po 12:00–13:30 U36, I. Malovičová
CJVA2B/B: Po 14:00–15:40 U36, I. Malovičová
CJVA2B/C: Út 14:00–15:40 U44, I. Malovičová
CJVA2B/D: St 14:00–15:40 U41, I. Malovičová
CJVA2B/E: Po 14:00–15:40 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/F: Út 12:00–13:30 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/G: Út 14:00–15:40 M117, Š. Roušavá
CJVA2B/H: Pá 10:00–11:40 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/I: Pá 12:00–13:30 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/J: Po 10:00–11:40 U36, L. Štěpánek
CJVA2B/K: St 10:00–11:35 554, L. Štěpánek
CJVA2B/L: Po 10:00–11:40 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/M: Po 12:00–13:30 PC26, R. Hajslerová
CJVA2B/N: Út 10:00–11:40 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/O: Út 12:00–13:30 PC25, R. Hajslerová
CJVA2B/P: St 10:00–11:40 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/Q: Út 10:00–11:35 A01, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/R: Út 11:40–13:15 zruseno D31, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/S: Út 15:00–16:35 zruseno D31, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/T: St 8:20–9:55 A44, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/U: St 10:00–11:35 A44, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/V: Čt 10:00–11:35 A42 stara, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/W: Čt 11:40–13:15 A42 stara, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/X: Po 10:00–11:35 zruseno D31, P. Reich
CJVA2B/Y: Po 11:40–13:15 zruseno D31, P. Reich
CJVA2B/Z: Út 8:00–9:40 U44, P. Reich
CJVA2B/Za: Út 10:00–11:40 U44, P. Reich
CJVA2B/Zb: Čt 8:20–9:55 zruseno D31, P. Reich
CJVA2B/Zc: Čt 14:00–15:40 U44, I. Roller Bresťák
CJVA2B/Zd: Čt 16:00–17:40 U41, I. Roller Bresťák
CJVA2B/Ze: Út 8:00–9:40 U36, I. Ghindeanu
CJVA2B/Zf: Po 10:00–11:35 A45, C. Niestroj
CJVA2B/Zg: Út 8:20–9:55 A44, C. Niestroj
CJVA2B/Zh: Út 10:00–11:35 A44, C. Niestroj
CJVA2B/Zi: Út 13:20–14:55 zruseno D31, C. Niestroj
CJVA2B/Zj: St 8:20–9:55 A41 stara, C. Niestroj
CJVA2B/Zk: St 10:00–11:35 A45, C. Niestroj
CJVA2B/Zl: Čt 8:20–9:55 A44, C. Niestroj - Předpoklady
- (! NOW ( CJVA2U Uznání anglického jazyka pro akademické účely II (ekvivalent CJVA2B, CJVA2M) )) && (! CJVA2U Uznání anglického jazyka pro akademické účely II (ekvivalent CJVA2B, CJVA2M) ) && (! NOW ( cjva2p Online English Course II )) && (! cjva2p Online English Course II )
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve vyjímečných případech je možné studovat formou samostudia on-line kurz cjva2p na základě udělení výjimky. Absolvování kurzu CJVA1B NENÍ podmínkou pro zápis kurzu CJVA2B. INFORMACE O PREREKVIZITĚ - DIAG. TEST CJVA_t: Vážení studenti, vzhledem k poměrně náročným požadavkům předmětu specializované angličtiny na vašich fakultách a vašim rozdílným vstupním znalostem je důležité, abyste si ověřili, zda tyto znalosti odpovídají standardizovaným požadavkům pro jednotlivé obory. Z tohoto důvodu budete zapsáni do předmětu Diagnostický test. Test tedy mohou skládat jen studenti, kteří mají zaregistrovaný předmět CJVA-t, jinak se výsledky testu nemohou do poznámkového bloku zapsat.Z tohoto důvodu je nutné si předmět CJVA-t zapsat před spuštěním testu. Jeho cílem je rychle a objektivně posoudit, zda vaše znalosti angličtiny oné vstupní úrovni odpovídají. Po vypracování testu si v tzv. interaktivní osnově tohoto předmětu srovnáte své výsledky s Evropským referenčním rámcem pro jazyky a pokud požadované úrovně nedosahujete, rozhodnete se, jak si je doplníte - zda si mezery v gramatice a nedostatečnou slovní zásobu doplníte na některé z jazykových škol, individuálním samostudiem nebo zda se přihlásíte do kurzu Online_A, který nabízí Pedagogická fakulta MU a je bez prezenční výuky. U testu proto nepodvádějte, protože jeho výsledky jsou především ukazatelem pro vás samotné, a pokud budou nadhodnocené, je velmi pravděpodobné, že na studium odborné angličtiny nebudete stačit. Předmět se ani neukončuje, ani za něho nejsou žádné kredity, je to jen služba pro vás, abyste zavčas zjistili své případné nedostatky v angličtině a mohli se podle toho v předstihu zařídit. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Předmět si smí zapsat nejvýše 804 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/804, pouze zareg.: 0/804
Jiné omezení: Počet kurzů je limitován kapacitou pracoviště. - Mateřské obory/plány
- předmět má 249 mateřských oborů, zobrazit
- Cíle předmětu
- Cílem kurzu CJVA2B je dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Jedná se o kurz určený neoborovým studentům angličtiny, který je zaměřen na hlubší rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na oborové zaměření studentů. Výuka se soustředí na tyto prohlubování těchto dovedností:
1. Četba akademických a odborných textů
Student předmětu CJVA2B je schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných.
2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma
Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/ odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut)používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači.
3. Poslechové dovednosti
Při poslechu v cizím jazyce je student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu. - Osnova
- 1. Presentation Skills 2. Art 3. Education 4. News and Media 5. Women in History 6. World Music 7. Crime and Punishment 8. International Relations 9. Social Sciences 10.Activism
- V tématu nazvaném Presentation Skills se zaměříte na rozvíjení a zdokonalování velmi praktické dovednosti - jak správně a co nejlépe podat prezentaci na akademické či odborné téma. Zpočátku si zde připomenete hlavní body správného postupu při jejím vytváření a samotném podání. Na několika praktických úkolech skládajících se z poslechových a lexikálních cvičení si osvěžíte užitečnou slovní zásobu, vrátíte se k nejčastějším jazykovým chybám, jichž byste se měli vyvarovat a shrnete si priority, kterými se budete řídit již při přípravě. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Slovesa, předložkové vazby se slovesy. Slovní zásoba: Slovní spojení a fráze používané při prezentacích. Jazykové funkce a dovednosti: Prezentace. Kladení a zodpovídání otázek. Společenská komunikace (pozdravy, představování).
- 2. The Fine Arts V tématu nazvaném The Fine Arts se budete zabývat výtvarným uměním. V úvodním kvízu si zjistíte, jaké máte všeobecné znalosti z této oblasti. Dále si zde rozšíříte slovní zásobu, která Vám pomůže při diskusích na toto téma, prakticky si procvičíte, jak za pomoci správných výrazových prostředků a gramatických struktur porovnat dva různé předměty, připomenete si, jak co nejlépe zakončit jednotlivé odstavce textu a v závěru si na poslechovém cvičení ověříte své schopnosti porozumění mluvenému slovu. V diskusním fóru nebude chybět ani prostor pro Vaše názory. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Srovnávací věty. Komparativa a superlativa. Slovní zásoba: Výtvarná umění. Jazykové funkce a dovednosti: Porozumění autentickému audiozáznamu. Schopnost vyjádření vlastní myšlenky a názoru, porovnání různých předmětů. Dovednost zakončit jednotlivé části textu.
- 3. Education V tématu s názvem Education se podrobněji seznámíte s některými problémy vzdělávacího systému v odlišných zemích světa s cílem rozšířit si nejen své znalosti, ale i slovní zásobu, obeznámit se s některými gramatickými jevy a v neposlední řadě si více prohloubit své poslechové dovednosti. Opět zde budete mít řadu možností, jak na základě textů určených ke čtení či okruhu daných otázek formulovat prostřednictvím diskusního fóra své názory, myšlenky a postoje. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Číslovky a předložky. Slovní zásoba: Vzdělání. Jazykové funkce a dovednosti: Porozumění odbornému textu. Poslechové dovednosti: Schopnost prezentovat názor a navrhovat řešení.
- 4. News and Media V tématu News and Media se zaměříte na jednotlivé sdělovací prostředky a způsob, jakým podávají zprávy. Zopakujete si slovní zásobu spjatou s touto tematikou a na konkrétních cvičeních si prohloubíte své jazykové dovednosti, jakými jsou čtení a porozumění obsáhlejším textům, poslechové dovednosti a schopnost diskutovat prostřednictvím fóra. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Pasivum a aktivum. Slovní zásoba: Sdělovací prostředky. Jazykové funkce a dovednosti: Čtení odborného textu s porozuměním. Poslechové dovednosti: Schopnost diskutovat na odborné téma.
- 5. Women in History V tématu nazvaném Women in History si připomenete některé z nejvýznačnějších ženských osobností, jež se významně zapsaly do světové historie. Soustředíte se zde zejména na rozvíjení těchto Vašich dovednosti: schopnost porozumění čtenému textu testovanou pomocí doplňování zadaných slov, cvičení s výběrem možností odpovědi pravda, nepravda (true, false) a poslechové cvičení. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Slovesa. Minulé časy sloves. Modální slovesa. Slovní zásoba: Významné ženy v historii. Jazykové funkce a dovednosti: Schopnost vyjádřit a obhájit názor v diskusi. Poslechové dovednosti. Čtení odborných textů.
- 6. World Music V tématu nazvaném World Music se budete zabývat různými žánry světové hudby. Velkou část času pochopitelně věnujete poslechovému cvičení, ale dostanete se i k ůkolům kladoucím si za cíl rozšířit Vaši slovní zásobu, dále rozvíjet Vaši dovednost číst a chápat odborné texty psané v angličtině a v neposlední řadě i schopnost diskutovat a vyjadřovat se ke konkrétním otázkám a problémům. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Neurčité číslovky v angličtině (vyjadřování málo, trochu, několik). Slovní zásoba: Světová hudba. Jazykové funkce a dovednosti: Poslechové dovednosti. Čtení odborných textů. Schopnost diskutovat v angličtině na odborné téma.
- 7. Crime and Punishment V tématu s názvem Crime and Punishment se hlouběji zamyslíte nad problémy, jež jsou úzce spjaty s otázkami zločinu a trestu. Značně si zde rozšíříte slovní zásobu z této oblasti, již potom využijete při diskusích na toto téma. Jistě se zde dozvíte i mnohá zajímavá fakta. Praktická cvičení jsou zaměřena také na schopnost shrnout text či porozumět autentické nahrávce. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Časové a podmínkové věty. Slovní zásoba: Zločin a trest. Jazykové funkce a dovednosti: Schopnost shrnout text. Rozvoj poslechových dovedností. Schopnost číst a správně chápat odborné texty.
- 8. International Relations V tématu s názvem International Relations si na úvodním kvízu ověříte své praktické znalosti z oblasti mezinárodních vztahů. Poté se dostanete k nové slovní zásobě, kterou si procvičíte na několika lingvistických úkolech, jakými jsou doplňování slov do textu či jejich přiřazování k daným definicím. Dále si své znalosti a dovednosti procvičíte a vyzkoušíte na poslechovém cvičení, při čtení odborného textu a prostřednictvím diskusních otázek. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Spojky. Další spojovací prostředky. Slovní zásoba: Mezinárodní vztahy. Jazykové funkce a dovednosti: Čtení odborného textu s porozuměním. Poslechové dovednosti. Formulace vlastních myšlenek a vyjadřování názoru.
- 9. Social Sciences V tématu s titulem Social Sciences se nejprve budete zamýšlet nad obecnou definicí tohoto oboru. Dále se budete zabývat smyslem, metodami a teoretickými přístupy tohoto vědního oboru. Z akademických dovedností se soustředíte na schopnost efektivně shrnout odborný text a samozřejmě také na dovednost umět vést diskusi prostřednictvím fóra. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména. Slovní zásoba: Společenské vědy. Jazykové funkce a dovednosti: Shrnutí akademického a odborného textu. Vyjadřování se při diskusi.
- 10. Activism V tématu s titulem Activism se na začátku budete zabývat definicemi konkrétních pojmů, které úzce souvisejí s tímto tématem. Velký prostor je zde věnován diskusi zaměřené na tuto problematiku. V části zaměřené na porozumění čtenému textu si vyzkoušíte řadu praktických úkolů včetně rozšíření slovní zásoby. V poslechové části se soustředíte na zachycení konkrétních informací, na něž následně odpovíte v několika otázkách. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Předložková spojení se slovesy. Slovesné tvary. Slovní zásoba: Aktivismus. Jazykové funkce a dovednosti: Rozvíjení diskusních dovedností a schopností porozumět obtížnějšímu akademickému textu.
- Literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Slabá, D., Strnadová, Z. Obecně odborná angličtina/Professional English, Leda 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- BBC broadcasting, Euronews and CNN
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Předpokládá se domácí příprava na hodinu. Kurz je ukončen zkouškou, jež se skládá z písemného testu vypracovaného na základě seminárních materiálů označených AII v ISu - aplikace - student - studijní materiály - předmět CJVA2B. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné téma, a to ve skupinách po dobu celého semestru.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Podmínky pro uznávání zkoušky z angličtiny pro FF a FSS najdete ve studijních materiálech tohoto předmětu.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Předmět je určen i pro ty studenty, kteří neabsolvovali předmět CJVA1B.
Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň - viz sebeevaluační test v IS (Studijní materiály) - minimum 30 bodů z 50. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultapodzim 2008
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Malovičová (přednášející)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
PhDr. Mgr. Libor Štěpánek, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
Mgr. Pavel Reich, Ph.D. (přednášející)
Irina Ghindeanu (cvičící)
Catherine Niestroj (cvičící)
Ludmila Vyskupová (pomocník) - Garance
- Mgr. Pavel Reich, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Šárka Roušavá, B.A. - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/A: St 12:00–13:30 U36, I. Malovičová
CJVA2B/B: Čt 18:00–19:30 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/C: Čt 16:00–17:40 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/D: Čt 10:00–11:40 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/E: Čt 12:00–13:30 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/F: Po 13:20–14:55 A41 stara, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/G: Po 15:00–16:35 A41 stara, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/H: St 13:20–14:55 A47, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/I: St 8:00–9:40 U36, P. Reich
CJVA2B/J: Po 10:00–11:35 A45, C. Niestroj
CJVA2B/K: Út 15:00–16:35 A40, C. Niestroj
CJVA2B/L: Čt 13:20–14:55 A49, C. Niestroj
CJVA2B/M: Út 8:00–9:40 U41, I. Ghindeanu - Předpoklady
- CJVA_t diagnostic test
Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve vyjímečných případech je možné studovat formou samostudia on-line kurz cjva2p na základě udělení výjimky. Absolvování kurzu CJVA1B NENÍ podmínkou pro zápis kurzu CJVA2B. INFORMACE O PREREKVIZITĚ - DIAG. TEST CJVA_t: Vážení studenti, vzhledem k poměrně náročným požadavkům předmětu specializované angličtiny na vašich fakultách a vašim rozdílným vstupním znalostem je důležité, abyste si ověřili, zda tyto znalosti odpovídají standardizovaným požadavkům pro jednotlivé obory. Z tohoto důvodu budete zapsáni do předmětu Diagnostický test. Test tedy mohou skládat jen studenti, kteří mají zaregistrovaný předmět CJVA-t, jinak se výsledky testu nemohou do poznámkového bloku zapsat.Z tohoto důvodu je nutné si předmět CJVA-t zapsat před spuštěním testu. Jeho cílem je rychle a objektivně posoudit, zda vaše znalosti angličtiny oné vstupní úrovni odpovídají. Po vypracování testu si v tzv. interaktivní osnově tohoto předmětu srovnáte své výsledky s Evropským referenčním rámcem pro jazyky a pokud požadované úrovně nedosahujete, rozhodnete se, jak si je doplníte - zda si mezery v gramatice a nedostatečnou slovní zásobu doplníte na některé z jazykových škol, individuálním samostudiem nebo zda se přihlásíte do kurzu Online_A, který nabízí Pedagogická fakulta MU a je bez prezenční výuky. U testu proto nepodvádějte, protože jeho výsledky jsou především ukazatelem pro vás samotné, a pokud budou nadhodnocené, je velmi pravděpodobné, že na studium odborné angličtiny nebudete stačit. Předmět se ani neukončuje, ani za něho nejsou žádné kredity, je to jen služba pro vás, abyste zavčas zjistili své případné nedostatky v angličtině a mohli se podle toho v předstihu zařídit. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Předmět si smí zapsat nejvýše 286 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/286, pouze zareg.: 0/286
Jiné omezení: Počet kurzů je limitován kapacitou pracoviště. Nutno splnit diagnostický test. - Mateřské obory/plány
- předmět má 251 mateřských oborů, zobrazit
- Cíle předmětu
- Cílem kurzu CJVA2B je dosažení úrovně B2 ERR (Evropského referenčního rámce). Jedná se o kurz určený neoborovým studentům angličtiny, který je zaměřen na hlubší rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na oborové zaměření studentů. Výuka se soustředí na tyto prohlubování těchto dovedností:
1. Četba akademických a odborných textů
Student předmětu CJVA2B je schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných.
2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma
Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/ odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut)používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači.
3. Poslechové dovednosti
Při poslechu v cizím jazyce je student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu. - Osnova
- 1. Presentation Skills 2. Art 3. Education 4. News and Media 5. Women in History 6. World Music 7. Crime and Punishment 8. International Relations 9. Social Sciences 10.Activism
- V tématu nazvaném Presentation Skills se zaměříte na rozvíjení a zdokonalování velmi praktické dovednosti - jak správně a co nejlépe podat prezentaci na akademické či odborné téma. Zpočátku si zde připomenete hlavní body správného postupu při jejím vytváření a samotném podání. Na několika praktických úkolech skládajících se z poslechových a lexikálních cvičení si osvěžíte užitečnou slovní zásobu, vrátíte se k nejčastějším jazykovým chybám, jichž byste se měli vyvarovat a shrnete si priority, kterými se budete řídit již při přípravě. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Slovesa, předložkové vazby se slovesy. Slovní zásoba: Slovní spojení a fráze používané při prezentacích. Jazykové funkce a dovednosti: Prezentace. Kladení a zodpovídání otázek. Společenská komunikace (pozdravy, představování).
- 2. The Fine Arts V tématu nazvaném The Fine Arts se budete zabývat výtvarným uměním. V úvodním kvízu si zjistíte, jaké máte všeobecné znalosti z této oblasti. Dále si zde rozšíříte slovní zásobu, která Vám pomůže při diskusích na toto téma, prakticky si procvičíte, jak za pomoci správných výrazových prostředků a gramatických struktur porovnat dva různé předměty, připomenete si, jak co nejlépe zakončit jednotlivé odstavce textu a v závěru si na poslechovém cvičení ověříte své schopnosti porozumění mluvenému slovu. V diskusním fóru nebude chybět ani prostor pro Vaše názory. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Srovnávací věty. Komparativa a superlativa. Slovní zásoba: Výtvarná umění. Jazykové funkce a dovednosti: Porozumění autentickému audiozáznamu. Schopnost vyjádření vlastní myšlenky a názoru, porovnání různých předmětů. Dovednost zakončit jednotlivé části textu.
- 3. Education V tématu s názvem Education se podrobněji seznámíte s některými problémy vzdělávacího systému v odlišných zemích světa s cílem rozšířit si nejen své znalosti, ale i slovní zásobu, obeznámit se s některými gramatickými jevy a v neposlední řadě si více prohloubit své poslechové dovednosti. Opět zde budete mít řadu možností, jak na základě textů určených ke čtení či okruhu daných otázek formulovat prostřednictvím diskusního fóra své názory, myšlenky a postoje. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Číslovky a předložky. Slovní zásoba: Vzdělání. Jazykové funkce a dovednosti: Porozumění odbornému textu. Poslechové dovednosti: Schopnost prezentovat názor a navrhovat řešení.
- 4. News and Media V tématu News and Media se zaměříte na jednotlivé sdělovací prostředky a způsob, jakým podávají zprávy. Zopakujete si slovní zásobu spjatou s touto tematikou a na konkrétních cvičeních si prohloubíte své jazykové dovednosti, jakými jsou čtení a porozumění obsáhlejším textům, poslechové dovednosti a schopnost diskutovat prostřednictvím fóra. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Pasivum a aktivum. Slovní zásoba: Sdělovací prostředky. Jazykové funkce a dovednosti: Čtení odborného textu s porozuměním. Poslechové dovednosti: Schopnost diskutovat na odborné téma.
- 5. Women in History V tématu nazvaném Women in History si připomenete některé z nejvýznačnějších ženských osobností, jež se významně zapsaly do světové historie. Soustředíte se zde zejména na rozvíjení těchto Vašich dovednosti: schopnost porozumění čtenému textu testovanou pomocí doplňování zadaných slov, cvičení s výběrem možností odpovědi pravda, nepravda (true, false) a poslechové cvičení. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Slovesa. Minulé časy sloves. Modální slovesa. Slovní zásoba: Významné ženy v historii. Jazykové funkce a dovednosti: Schopnost vyjádřit a obhájit názor v diskusi. Poslechové dovednosti. Čtení odborných textů.
- 6. World Music V tématu nazvaném World Music se budete zabývat různými žánry světové hudby. Velkou část času pochopitelně věnujete poslechovému cvičení, ale dostanete se i k ůkolům kladoucím si za cíl rozšířit Vaši slovní zásobu, dále rozvíjet Vaši dovednost číst a chápat odborné texty psané v angličtině a v neposlední řadě i schopnost diskutovat a vyjadřovat se ke konkrétním otázkám a problémům. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Neurčité číslovky v angličtině (vyjadřování málo, trochu, několik). Slovní zásoba: Světová hudba. Jazykové funkce a dovednosti: Poslechové dovednosti. Čtení odborných textů. Schopnost diskutovat v angličtině na odborné téma.
- 7. Crime and Punishment V tématu s názvem Crime and Punishment se hlouběji zamyslíte nad problémy, jež jsou úzce spjaty s otázkami zločinu a trestu. Značně si zde rozšíříte slovní zásobu z této oblasti, již potom využijete při diskusích na toto téma. Jistě se zde dozvíte i mnohá zajímavá fakta. Praktická cvičení jsou zaměřena také na schopnost shrnout text či porozumět autentické nahrávce. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Časové a podmínkové věty. Slovní zásoba: Zločin a trest. Jazykové funkce a dovednosti: Schopnost shrnout text. Rozvoj poslechových dovedností. Schopnost číst a správně chápat odborné texty.
- 8. International Relations V tématu s názvem International Relations si na úvodním kvízu ověříte své praktické znalosti z oblasti mezinárodních vztahů. Poté se dostanete k nové slovní zásobě, kterou si procvičíte na několika lingvistických úkolech, jakými jsou doplňování slov do textu či jejich přiřazování k daným definicím. Dále si své znalosti a dovednosti procvičíte a vyzkoušíte na poslechovém cvičení, při čtení odborného textu a prostřednictvím diskusních otázek. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Spojky. Další spojovací prostředky. Slovní zásoba: Mezinárodní vztahy. Jazykové funkce a dovednosti: Čtení odborného textu s porozuměním. Poslechové dovednosti. Formulace vlastních myšlenek a vyjadřování názoru.
- 9. Social Sciences V tématu s titulem Social Sciences se nejprve budete zamýšlet nad obecnou definicí tohoto oboru. Dále se budete zabývat smyslem, metodami a teoretickými přístupy tohoto vědního oboru. Z akademických dovedností se soustředíte na schopnost efektivně shrnout odborný text a samozřejmě také na dovednost umět vést diskusi prostřednictvím fóra. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména. Slovní zásoba: Společenské vědy. Jazykové funkce a dovednosti: Shrnutí akademického a odborného textu. Vyjadřování se při diskusi.
- 10. Activism V tématu s titulem Activism se na začátku budete zabývat definicemi konkrétních pojmů, které úzce souvisejí s tímto tématem. Velký prostor je zde věnován diskusi zaměřené na tuto problematiku. V části zaměřené na porozumění čtenému textu si vyzkoušíte řadu praktických úkolů včetně rozšíření slovní zásoby. V poslechové části se soustředíte na zachycení konkrétních informací, na něž následně odpovíte v několika otázkách. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Předložková spojení se slovesy. Slovesné tvary. Slovní zásoba: Aktivismus. Jazykové funkce a dovednosti: Rozvíjení diskusních dovedností a schopností porozumět obtížnějšímu akademickému textu.
- Literatura
- A II Seminar materials for the CJVA2B course
- Effective presentations. Edited by Jeremy Comfort. 1st ed. Oxford : Oxford University Press, 2001. 80 s. ISBN 0-19-457065-7.
- Giving presentations. Edited by Mark Ellis - Nina O'Driscoll. 6. impr. Harlow : Longman, 1997. 96 s. ISBN 0-582-06441-4.
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Slabá, D., Strnadová, Z. Obecně odborná angličtina/Professional English, Leda 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A Practical English Grammar, OUP 1986
- BBC broadcasting, Euronews and CNN
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Předpokládá se domácí příprava na hodinu. Kurz je ukončen zkouškou, jež se skládá z písemného testu vypracovaného na základě seminárních materiálů označených AII v ISu - aplikace - student - studijní materiály - předmět CJVA2B. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné téma, a to ve skupinách po dobu celého semestru.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Podmínky pro uznávání zkoušky z angličtiny pro FF a FSS najdete ve studijních materiálech tohoto předmětu.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Předmět je určen i pro ty studenty, kteří neabsolvovali předmět CJVA1B.
Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň - viz sebeevaluační test v IS (Studijní materiály) - minimum 30 bodů z 50. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultajaro 2008
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Malovičová (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
PhDr. Mgr. Libor Štěpánek, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D. (cvičící)
Irina Ghindeanu (cvičící)
Mgr. Pavel Reich, Ph.D. (cvičící)
Ludmila Vyskupová (pomocník)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící) - Garance
- Mgr. Pavel Reich, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Pavel Reich, Ph.D. - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/A: St 8:20–9:55 A33 stara, P. Trávníková
CJVA2B/B: St 10:00–11:35 A33 stara, P. Trávníková
CJVA2B/C: St 13:20–14:55 zruseno D31, P. Trávníková
CJVA2B/D: Čt 8:20–9:55 zruseno D31, P. Trávníková
CJVA2B/E: Po 10:00–11:35 A33 stara, P. Reich
CJVA2B/F: Po 11:40–13:15 A32 stara, P. Reich
CJVA2B/H: St 10:00–11:35 zruseno D31, P. Reich
CJVA2B/I: Út 10:00–11:35 A33 stara, P. Reich
CJVA2B/J: Út 13:20–14:55 zruseno D31, P. Reich
CJVA2B/K: Čt 13:20–14:55 zruseno D31, P. Reich
CJVA2B/G: Po 12:00–13:30 U36, I. Malovičová
CJVA2B/L: Po 14:00–15:40 U36, I. Malovičová
CJVA2B/M: Út 14:00–15:45 U44, I. Malovičová
CJVA2B/O: Po 10:00–11:40 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/P: Po 12:00–13:20 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/R: Út 12:00–13:30 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/S: St 8:00–9:40 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/T: St 10:00–11:40 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/U: Po 14:00–15:40 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/V: Po 16:00–17:40 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/X: Út 16:00–17:40 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/Y: St 16:00–17:40 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/Z: Út 8:00–9:40 U36, I. Ghindeanu
CJVA2B/Za: Út 10:00–11:40 U36, I. Ghindeanu
CJVA2B/Zb: St 8:00–9:40 U44, I. Ghindeanu
CJVA2B/Zc: St 12:00–13:30 554, I. Ghindeanu
CJVA2B/Zd: Po 10:00–11:35 U36, L. Štěpánek
CJVA2B/Ze: St 10:00–11:35 554, L. Štěpánek
CJVA2B/N: St 14:00–15:40 Aula, St 14:00–15:40 U43, I. Malovičová
CJVA2B/Q: Út 10:00–11:35 Aula, R. Hajslerová
CJVA2B/W: Út 10:00–11:40 PC26, Š. Roušavá - Předpoklady
- Tento kurz je PRIMÁRNĚ určen studentům PREZENČNÍHO studia. Ve vyjímečných případech je možné studovat formou samostudia on-line kurz cjva2p na základě udělení výjimky. Absolvování kurzu CJVA1B NENÍ podmínkou pro zápis kurzu CJVA2B.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Předmět si smí zapsat nejvýše 585 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/585, pouze zareg.: 0/585
Jiné omezení: Počet kurzů je limitován kapacitou pracoviště. - Mateřské obory/plány
- předmět má 250 mateřských oborů, zobrazit
- Cíle předmětu
- Kurz CJVA2B určený neoborovým studentům angličtiny je zaměřen na hlubší rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na oborové zaměření studentů. Výuka se soustředí na tyto prohlubování těchto dovedností: 1. Četba akademických a odborných textů Student předmětu CJVA2B je schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných. 2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/ odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut)používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači. 3. Poslechové dovednosti Při poslechu v cizím jazyce je student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu.
- Osnova
- 1. Presentation Skills 2. Art 3. Education 4. News and Media 5. Women in History 6. World Music 7. Crime and Punishment 8. International Relations 9. Social Sciences 10.Activism V tématu nazvaném Presentation Skills se zaměříte na rozvíjení a zdokonalování velmi praktické dovednosti - jak správně a co nejlépe podat prezentaci na akademické či odborné téma. Zpočátku si zde připomenete hlavní body správného postupu při jejím vytváření a samotném podání. Na několika praktických úkolech skládajících se z poslechových a lexikálních cvičení si osvěžíte užitečnou slovní zásobu, vrátíte se k nejčastějším jazykovým chybám, jichž byste se měli vyvarovat a shrnete si priority, kterými se budete řídit již při přípravě. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Slovesa, předložkové vazby se slovesy. Slovní zásoba: Slovní spojení a fráze používané při prezentacích. Jazykové funkce a dovednosti: Prezentace. Kladení a zodpovídání otázek. Společenská komunikace (pozdravy, představování). 2. The Fine Arts V tématu nazvaném The Fine Arts se budete zabývat výtvarným uměním. V úvodním kvízu si zjistíte, jaké máte všeobecné znalosti z této oblasti. Dále si zde rozšíříte slovní zásobu, která Vám pomůže při diskusích na toto téma, prakticky si procvičíte, jak za pomoci správných výrazových prostředků a gramatických struktur porovnat dva různé předměty, připomenete si, jak co nejlépe zakončit jednotlivé odstavce textu a v závěru si na poslechovém cvičení ověříte své schopnosti porozumění mluvenému slovu. V diskusním fóru nebude chybět ani prostor pro Vaše názory. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Srovnávací věty. Komparativa a superlativa. Slovní zásoba: Výtvarná umění. Jazykové funkce a dovednosti: Porozumění autentickému audiozáznamu. Schopnost vyjádření vlastní myšlenky a názoru, porovnání různých předmětů. Dovednost zakončit jednotlivé části textu. 3. Education V tématu s názvem Education se podrobněji seznámíte s některými problémy vzdělávacího systému v odlišných zemích světa s cílem rozšířit si nejen své znalosti, ale i slovní zásobu, obeznámit se s některými gramatickými jevy a v neposlední řadě si více prohloubit své poslechové dovednosti. Opět zde budete mít řadu možností, jak na základě textů určených ke čtení či okruhu daných otázek formulovat prostřednictvím diskusního fóra své názory, myšlenky a postoje. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Číslovky a předložky. Slovní zásoba: Vzdělání. Jazykové funkce a dovednosti: Porozumění odbornému textu. Poslechové dovednosti: Schopnost prezentovat názor a navrhovat řešení. 4. News and Media V tématu News and Media se zaměříte na jednotlivé sdělovací prostředky a způsob, jakým podávají zprávy. Zopakujete si slovní zásobu spjatou s touto tematikou a na konkrétních cvičeních si prohloubíte své jazykové dovednosti, jakými jsou čtení a porozumění obsáhlejším textům, poslechové dovednosti a schopnost diskutovat prostřednictvím fóra. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Pasivum a aktivum. Slovní zásoba: Sdělovací prostředky. Jazykové funkce a dovednosti: Čtení odborného textu s porozuměním. Poslechové dovednosti: Schopnost diskutovat na odborné téma. 5. Women in History V tématu nazvaném Women in History si připomenete některé z nejvýznačnějších ženských osobností, jež se významně zapsaly do světové historie. Soustředíte se zde zejména na rozvíjení těchto Vašich dovednosti: schopnost porozumění čtenému textu testovanou pomocí doplňování zadaných slov, cvičení s výběrem možností odpovědi pravda, nepravda (true, false) a poslechové cvičení. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Slovesa. Minulé časy sloves. Modální slovesa. Slovní zásoba: Významné ženy v historii. Jazykové funkce a dovednosti: Schopnost vyjádřit a obhájit názor v diskusi. Poslechové dovednosti. Čtení odborných textů. 6. World Music V tématu nazvaném World Music se budete zabývat různými žánry světové hudby. Velkou část času pochopitelně věnujete poslechovému cvičení, ale dostanete se i k ůkolům kladoucím si za cíl rozšířit Vaši slovní zásobu, dále rozvíjet Vaši dovednost číst a chápat odborné texty psané v angličtině a v neposlední řadě i schopnost diskutovat a vyjadřovat se ke konkrétním otázkám a problémům. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Neurčité číslovky v angličtině (vyjadřování málo, trochu, několik). Slovní zásoba: Světová hudba. Jazykové funkce a dovednosti: Poslechové dovednosti. Čtení odborných textů. Schopnost diskutovat v angličtině na odborné téma. 7. Crime and Punishment V tématu s názvem Crime and Punishment se hlouběji zamyslíte nad problémy, jež jsou úzce spjaty s otázkami zločinu a trestu. Značně si zde rozšíříte slovní zásobu z této oblasti, již potom využijete při diskusích na toto téma. Jistě se zde dozvíte i mnohá zajímavá fakta. Praktická cvičení jsou zaměřena také na schopnost shrnout text či porozumět autentické nahrávce. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Časové a podmínkové věty. Slovní zásoba: Zločin a trest. Jazykové funkce a dovednosti: Schopnost shrnout text. Rozvoj poslechových dovedností. Schopnost číst a správně chápat odborné texty. 8. International Relations V tématu s názvem International Relations si na úvodním kvízu ověříte své praktické znalosti z oblasti mezinárodních vztahů. Poté se dostanete k nové slovní zásobě, kterou si procvičíte na několika lingvistických úkolech, jakými jsou doplňování slov do textu či jejich přiřazování k daným definicím. Dále si své znalosti a dovednosti procvičíte a vyzkoušíte na poslechovém cvičení, při čtení odborného textu a prostřednictvím diskusních otázek. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Spojky. Další spojovací prostředky. Slovní zásoba: Mezinárodní vztahy. Jazykové funkce a dovednosti: Čtení odborného textu s porozuměním. Poslechové dovednosti. Formulace vlastních myšlenek a vyjadřování názoru. 9. Social Sciences V tématu s titulem Social Sciences se nejprve budete zamýšlet nad obecnou definicí tohoto oboru. Dále se budete zabývat smyslem, metodami a teoretickými přístupy tohoto vědního oboru. Z akademických dovedností se soustředíte na schopnost efektivně shrnout odborný text a samozřejmě také na dovednost umět vést diskusi prostřednictvím fóra. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména. Slovní zásoba: Společenské vědy. Jazykové funkce a dovednosti: Shrnutí akademického a odborného textu. Vyjadřování se při diskusi. 10. Activism V tématu s titulem Activism se na začátku budete zabývat definicemi konkrétních pojmů, které úzce souvisejí s tímto tématem. Velký prostor je zde věnován diskusi zaměřené na tuto problematiku. V části zaměřené na porozumění čtenému textu si vyzkoušíte řadu praktických úkolů včetně rozšíření slovní zásoby. V poslechové části se soustředíte na zachycení konkrétních informací, na něž následně odpovíte v několika otázkách. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Předložková spojení se slovesy. Slovesné tvary. Slovní zásoba: Aktivismus. Jazykové funkce a dovednosti: Rozvíjení diskusních dovedností a schopností porozumět obtížnějšímu akademickému textu.
- Literatura
- Seminární materiály označené AII v informačním systému-IS-Student-filozofická fakulta, jaro 2006, předmět CJVA2B-Studijní materiály
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Vysílání BBC, Euronews a CNN
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Kurz je ukončen zkouškou, jež se skládá z písemného testu vypracovaného na základě seminárních materiálů označených AII v ISu - aplikace - student - studijní materiály - předmět CJVA2B. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné téma, a to ve skupinách po dobu celého semestru.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Podmínky pro uznávání zkoušky z angličtiny pro FF a FSS najdete ve studijních materiálech tohoto předmětu.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Předmět je určen i pro ty studenty, kteří neabsolvovali předmět CJVA1B.
Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultapodzim 2007
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Malovičová (přednášející)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
PhDr. Mgr. Libor Štěpánek, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D. (cvičící)
Irina Ghindeanu (cvičící)
Mgr. Pavel Reich, Ph.D. (cvičící)
Ludmila Vyskupová (pomocník) - Garance
- PhDr. Ivana Malovičová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Šárka Roušavá, B.A. - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/A: St 12:00–13:30 U36, I. Malovičová
CJVA2B/B: Čt 18:00–19:30 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/C: Pá 10:00–11:30 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/D: Po 12:00–13:30 U41, L. Štěpánek
CJVA2B/E: Čt 10:00–11:40 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/F: St 10:00–11:40 U44, I. Ghindeanu
CJVA2B/G: Po 10:00–11:35 zruseno D31, P. Trávníková
CJVA2B/H: Po 11:40–13:15 zruseno D31, P. Trávníková
CJVA2B/I: St 10:00–11:35 B12, P. Reich
CJVA2B/J: St 11:40–13:15 zruseno D31, P. Reich
CJVA2B/K: Rozvrh nebyl do ISu vložen. - Předpoklady
- Předmět Anglický jazyk pro akademické účely II je určen neoborovým studentům angličtiny. Předpokladem pro zápis do kurzu je středně pokročilá/pokročilá znalost angličtiny.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Předmět si smí zapsat nejvýše 200 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/200, pouze zareg.: 0/200
Jiné omezení: Počet kurzů je limitován kapacitou pracoviště. - Mateřské obory/plány
- předmět má 250 mateřských oborů, zobrazit
- Cíle předmětu
- Kurz CJVA2B určený neoborovým studentům angličtiny je zaměřen na hlubší rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na oborové zaměření studenta. Výuka je soustředěna na prohlubování těchto dovedností: 1. Četba akademických a odborných textů. Student předmětu CJVA2B je schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných. 2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma. Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut) používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači. 3. Poslechové dovednosti. Při poslechu v cizím jazyce je student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu.
- Osnova
- 1. Presentatation Skills 2. Art 3. Education 4. News and Media 5. Women in History 6. World Music 7. Crime and Punishment 8. International Relations 9. Social Sciences 10.Activism V průběhu kurzu se pořadí seminárních materiálů může změnit.
- Literatura
- 1. Seminární materiály označené AII v informačním systému-IS-Student-filozofická fakulta,podzim 2006, předmět CJVA2B-Studijní materiály
- Slabá,D.,Strnadová,Z. Obecně odborná angličtina/Professional English, Leda 1995
- Murphy,R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M.Practical English Usage, OUP 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A. Practical English Grammar, OUP 1986
- Vysílání BBC, Euronews a CNN
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Výuka je ukončena zkouškou, jež se skládá z písemného testu vypracovaného na základě seminárních materiálů označených AII v IS-aplikace student-studijní materiály-předmět CJVA2B. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné téma, a to ve skupinách po dobu celého semestru v případě prezenční formy studia a během zkouškového období v případě kombinované formy studia.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Předmět CJVA2B je možné uznat na základě: 1. Absolvování anglického jazyka v rámci CJV z předchozího bakalářského studia na FF nebo FSS. 2. Základní státní jazyková zkouška (malá státnice)- minimum 3. FCE 4. TOEFL PBT minimum 508 5. TOEFL CBT minimum 178 Student se musí zaregistrovat do předmětu CJVA2B. Uznávání jazykových předmětů bude probíhat v době od začátku semestru do ukončení registrace, tj. do 5.10.2007. Uznávání zkoušek vyřizují všichni učitelé anglického jazyka, avšak výhradně během konzultačních hodin na FSS, Joštova 10, v kanceláři č.555 a na FF, Arne Nováka 1, pracovna ve vestibulu vstupní haly. Student předloží doklady o absolvování zkoušky a vyplněnou žádost (formulář "Žádost o ..." viz webové stránky FF a FSS. Jazykové oddělení žádost posoudí, schváleno žádost předá zpět studedntům a ti ji sami odevzdají na studijní oddělení, kde referentky hodnocení zadají do IS.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Předmět je určen i pro ty studenty, kteří neabsolvovali předmět CJVA1B.
Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR pro hodnocení jazyků. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň - viz sebeevaluační test v IS (Studijní materiály) - minimum 30 bodů z 50. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultajaro 2007
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Malovičová (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
PhDr. Mgr. Libor Štěpánek, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
David Charles Fraser (cvičící)
Ludmila Vyskupová (pomocník)
PhDr. Jana Vyorálková (pomocník) - Garance
- PhDr. Ivana Malovičová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Šárka Roušavá, B.A. - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/A: Po 12:00–13:30 U36, I. Malovičová
CJVA2B/B: Po 14:00–15:40 U36, I. Malovičová
CJVA2B/C: Út 14:00–15:40 U44, I. Malovičová
CJVA2B/D: St 12:00–13:30 U36, I. Malovičová
CJVA2B/E: St 14:00–15:40 U36, I. Malovičová
CJVA2B/F: Po 10:00–11:40 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/G: Po 12:00–13:30 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/H: Út 10:00–11:40 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/CH: Út 12:00–13:30 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/I: St 8:20–9:55 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/J: St 10:00–11:40 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/K: Po 12:00–13:30 M117, L. Štěpánek
CJVA2B/L: St 10:00–11:40 CJV, L. Štěpánek
CJVA2B/M: St 16:00–17:40 U44, L. Štěpánek
CJVA2B/N: Čt 14:00–15:40 U44, L. Štěpánek
CJVA2B/O: Po 14:00–15:40 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/P: Po 16:00–17:40 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/Q: Út 10:00–11:40 M117, Š. Roušavá
CJVA2B/R: Út 18:00–19:30 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/S: St 12:00–13:30 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/V: Út 8:20–9:50 U36, D. Fraser
CJVA2B/W: Út 10:00–11:40 U36, D. Fraser
CJVA2B/X: Čt 8:20–9:50 U53, D. Fraser
CJVA2B/Y: Čt 10:00–11:40 U53, D. Fraser
CJVA2B/Z: Čt 12:00–13:30 P21, D. Fraser
CJVA2B/AB: Po 10:00–11:35 A33 stara, P. Trávníková
CJVA2B/AC: Út 13:20–14:55 A41 stara, P. Trávníková
CJVA2B/AD: Út 8:20–9:55 A33 stara, P. Trávníková
CJVA2B/AE: Út 10:00–11:35 A33 stara, P. Trávníková
CJVA2B/AF: St 10:00–11:35 A44, P. Trávníková
CJVA2B/AG: St 11:40–13:15 A44, P. Trávníková
CJVA2B/AH: Po 8:20–9:55 A33 stara, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/ACh: Út 13:20–14:55 A33 stara, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/AI: St 13:20–14:55 A33 stara, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/AJ: Čt 8:20–9:55 A33 stara, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/AK: Čt 10:00–11:35 A33 stara, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/AL: St 10:00–11:35 C41, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/AM: Rozvrh nebyl do ISu vložen. - Předpoklady
- Anglický jazyk CJVA2B pro akademické účely určený neoborovým studentům angličtiny navazuje v jarním semestru na předmět Anglický jazyk pro akademické účely CJVA1B z podzimního semestru, jež je rovněž určen těmto studentům. Předpokladem pro zápis do kurzu je splněný zápočet z předmětu Anglický jazyk CJVA1B.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Jiné omezení: Počet kurzů je limitován kapacitou pracoviště. - Mateřské obory/plány
- předmět má 384 mateřských oborů, zobrazit
- Cíle předmětu
- Kurz CJVA2B určený neoborovým studentům angličtiny je zaměřen na hlubší rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na oborové zaměření studentů. Výuka se soustředí na tyto prohlubování těchto dovedností: 1. Četba akademických a odborných textů Student předmětu CJVA2B je schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných. 2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/ odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut)používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači. 3. Poslechové dovednosti Při poslechu v cizím jazyce je student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu.
- Osnova
- 1. Presentation Skills - V tématu nazvaném Presentation Skills se zaměříte na rozvíjení a zdokonalování velmi praktické dovednosti - jak správně a co nejlépe podat prezentaci na akademické či odborné téma. Zpočátku si zde připomenete hlavní body správného postupu při jejím vytváření a samotném podání. Na několika praktických úkolech skládajících se z poslechových a lexikálních cvičení si osvěžíte užitečnou slovní zásobu, vrátíte se k nejčastějším jazykovým chybám, jichž byste se měli vyvarovat a shrnete si priority, kterými se budete řídit již při přípravě. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Slovesa, předložkové vazby se slovesy. Slovní zásoba: Slovní spojení a fráze používané při prezentacích. Jazykové funkce a dovednosti: Prezentace. Kladení a zodpovídání otázek. Společenská komunikace (pozdravy, představování). 2. The Fine Arts - V tématu nazvaném The Fine Arts se budete zabývat výtvarným uměním. V úvodním kvízu si zjistíte, jaké máte všeobecné znalosti z této oblasti. Dále si zde rozšíříte slovní zásobu, která Vám pomůže při diskusích na toto téma, prakticky si procvičíte, jak za pomoci správných výrazových prostředků a gramatických struktur porovnat dva různé předměty, připomenete si, jak co nejlépe zakončit jednotlivé odstavce textu a v závěru si na poslechovém cvičení ověříte své schopnosti porozumění mluvenému slovu. V diskusním fóru Vám nebude chybět ani prostor pro své názory. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Srovnávací věty. Komparativa a superlativa. Slovní zásoba: Výtvarná umění. Jazykové funkce a dovednosti: Porozumění autentickému audiozáznamu. Schopnost vyjádření vlastní myšlenky a názoru, porovnání různých předmětů. Dovednost zakončit jednotlivé části textu. 3. Education - V tématu s názvem Education se podrobněji seznámíte s některými problémy vzdělávacího systému v odlišných zemích světa s cílem rozšířit si nejen své znalosti, ale i slovní zásobu, obeznámit se s některými gramatickými jevy a v neposlední řadě si více prohloubit své poslechové dovednosti. Opět zde budete mít řadu možností, jak na základě textů určených ke čtení či okruhů daných otázek formulovat prostřednictvím diskusního fóra své názory, myšlenky a postoje. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Číslovky a předložky. Slovní zásoba: Vzdělání. Jazykové funkce a dovednosti: Porozumění odbornému textu. Poslechové dovednosti. Schopnost prezentovat názor a navrhovat řešení. 4. News and Media - V tématu News and Media se zaměříte na jednotlivé sdělovací prostředky a způsob, jakým podávají zprávy. Zopakujete si slovní zásobu spjatou s touto tematikou a na konkrétních cvičeních si prohloubíte své jazykové dovednosti, jakými jsou čtení a porozumění obsáhlejším textům, poslechové dovednosti a schopnost diskutovat prostřednictvím fóra. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Pasivum a aktivum. Slovní zásoba: Sdělovací prostředky. Jazykové funkce a dovednosti: Čtení odborného textu s porozuměním. Posleché dovednosti. Schopnost diskutovat na odborné téma. 5. Women in History - V tématu nazvaném Women in History si připomenete některé z nejvýznačnějších ženských osobností, jež se významně zapsaly do světové historie. Soustředíte se zde zejména na rozvíjení těchto Vašich dovedností: schopnost porozumění čtenému textu testovanou pomocí doplňování zadaných slov, cvičení s výběrem možností odpovědi pravda, nepravda (true, false) a poslechové cvičení. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Slovesa. Minulé časy sloves. Modální slovesa. Slovní zásoba: Významné ženy v historii. Jazykové funkce a dovednosti: Schopnost vyjádřit a obhájit názor v diskusi. Poslechové dovednosti. Čtení odborných textů. 6. World Music - V tématu nazvaném World Music se budete zabývat různými žánry světové hudby. Velkou část času pochopitelně věnujete poslechovému cvičení, ale dostanete se i k úkolům kladoucím si za cíl rozšířit Vaši slovní zásobu, dále rozvíjet Vaši dovednost číst a chápat odborné texty psané v angličtině a v neposlední řadě i schopnost diskutovat a vyjadřovat se ke konkrétním otázkám a problémům. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Neurčité číslovky v angličtině (vyjadřování málo, trochu, několik). Slovní zásoba: Světová hudba. Jazykové funkce a dovednosti: Poslechové dovednosti. Čtení odborných textů. Schopnost diskutovat v angličtině na odborné téma. 7. Crime and Punishment - V tématu s názvem Crime and Punishment se hlouběji zamyslíte nad problémy, jež jsou úzce spjaty s otázkami zločinu a trestu. Značně si zde rozšíříte slovní zásobu z této oblasti, jíž potom využijete při diskusích na toto téma. Jistě se zde dozvíte i mnohá zajímavá fakta. Praktická cvičení jsou zaměřena také na schopnost shrnout text či porozumět autentické nahrávce. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Časové a podmínkové věty. Slovní zásoba: Zločin a trest. Jazykové fukce a dovednosti: Schopnost shrnout text. Rozvoj poslechových dovedností. Schopnost číst a správně chápat odborné texty. 8. International Relations - V tématu s názvem International Relations si na úvodním kvízu ověříte své praktické znalosti z oblasti mezinárodních vztahů. Poté se dostanete k nové slovní zásobě, kterou si procvičíte na několika lingvistických úkolech, jakými jsou doplňování slov do textu či jejich přiřazování k daným definicím. Dále si své znalosti a dovednosti procvičíte a vyzkoušíte na poslechovém cvičení, při čtení odborného textu a prostřednictvím diskusních otázek. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Spojky. Další spojovací prostředky. Slovní zásoba: Mezinárodní vztahy. Jazykové funkce a dovednosti: Čtení odborného textu s porozuměním. Poslechové dovednosti. Formulace vlastních myšlenek a vyjadřování názorů. 9. Social Sciences - V posledním tématu s titulem Social Sciences se nejprve budete zamýšlet nad obecnou definicí tohoto oboru. Dále se budete zabývat smyslem, metodami a teoretickými přístupy tohoto vědního oboru. Z akademických dovedností se soustředíte na schopnost efektivně shrnout odborný text a samozřejmě také na dovednost umět vést diskusi prostřednictvím fóra. Tabulka dole Vám nabízí stručný přehled o probírané gramatice, slovní zásobě, jazykových funkcích a dovednostech. Gramatika: Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména. Slovní zásoba: Společenské vědy. Jazykové funkce a dovednosti: Shrnutí akademického a odborného textu. Vyjadřování se při diskusi.
- Literatura
- Seminární materiály označené AII v informačním systému-IS-Student-filozofická fakulta, jaro 2006, předmět CJVA2B-Studijní materiály
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Vysílání BBC, Euronews a CNN
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Druhý (jarní) semestr je ukončen zkouškou, jež se skládá z písemného testu vypracovaného na základě seminárních materiálů označených AII v ISu - aplikace - student - studijní materiály - předmět CJVA2B. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné téma, a to ve skupinách po dobu celého semestru.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání jazykových zkoušek: Studenti, kteří již dříve složili všeobecnou státní jazykovou zkoušku anebo některou z mezinárodně uznávaných jazykových zkoušek(Cambridge FCE, TOEFL PBT v rozsahu 500-600 bodů, TOEFL CBT s minimálním počtem bodů 180 či TOEFL IBT s minimem 64 bodů, IELTS v rozsahu 5,5-7 či Pitman Examination s hodnocením 5+), mohou zažádat o uznání předmětu v plném rozsahu. Taktéž bude předmět uznán studentům, kteří již jazykovou zkoušku složili na jiné univerzitě nebo fakultě během studia oboru, jež byl příbuzný aktuálně studovanému oboru. Student si přinese doklady o absolvování zkoušky nebo potvrzení o vykonaných a uznaných předmětech/index a vyplněnou žádost, která je k dispozici na studijním oddělení FF a vrátnici FSS. Jazykové oddělení žádost poté předá jednotlivým studentům, kteří se sami obrátí na studijní oddělení se žádostí o zadání do informačního systému. Žádosti vyřizují všichni učitelé anglického jazyka, avšak výhradně během úředních/konzultačních hodin.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR. Výhodou je absolvování předmětu CJVA1B. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultapodzim 2006
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Malovičová (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
PhDr. Mgr. Libor Štěpánek, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (cvičící)
David Charles Fraser (cvičící)
Ludmila Vyskupová (pomocník)
PhDr. Jana Vyorálková (pomocník) - Garance
- PhDr. Ivana Malovičová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Šárka Roušavá, B.A. - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/F: Po 10:00–11:35 B31, P. Trávníková
CJVA2B/J: St 10:00–11:35 A47, M. Šindelářová Skupeňová
CJVA2B/K: Čt 10:00–11:40 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/Q: Rozvrh nebyl do ISu vložen.
CJVA2B/R: Rozvrh nebyl do ISu vložen. - Předpoklady
- Předmět Anglický jazyk pro akademické účely II je určen neoborovým studentům angličtiny. Předpokladem pro zápis do kurzu je středně pokročilá/pokročilá znalost angličtiny.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Jiné omezení: Počet kurzů je limitován kapacitou pracoviště. - Mateřské obory/plány
- předmět má 151 mateřských oborů, zobrazit
- Cíle předmětu
- Kurz CJVA2B určený neoborovým studentům angličtiny je zaměřen na hlubší rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na oborové zaměření studenta. Výuka je soustředěna na prohlubování těchto dovedností: 1. Četba akademických a odborných textů. Student předmětu CJVA2B je schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných. 2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma. Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut) používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači. 3. Poslechové dovednosti. Při poslechu v cizím jazyce je student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu.
- Osnova
- 1. Presentatation Skills 2. Art 3. Education 4. News and Media 5. Women in History 6. World Music 7. Crime and Punishment 8. International Relations 9. Social Studies V průběhu kurzu se pořadí seminárních materiálů může změnit.
- Literatura
- 1. Seminární materiály označené AII v informačním systému-IS-Student-filozofická fakulta,podzim 2006, předmět CJVA2B-Studijní materiály
- Slabá,D.,Strnadová,Z. Obecně odborná angličtina/Professional English, Leda 1995
- Murphy,R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Swan, M.Practical English Usage, OUP 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A. Practical English Grammar, OUP 1986
- Vysílání BBC, Euronews a CNN
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Výuka je ukončena zkouškou, jež se skládá z písemného testu vypracovaného na základě seminárních materiálů označených AII v IS-aplikace student-studijní materiály-předmět CJVA2B. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné téma, a to ve skupinách po dobu celého semestru v případě prezenční formy studia a během zkouškového období v případě kombinované formy studia.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Předmět CJVA2B je možné uznat na základě: 1. Absolvování anglického jazyka v rámci CJV z předchozího bakalářského studia na FF nebo FSS. 2. Základní státní jazyková zkouška (malá státnice)- minimum 3. FCE 4. TOEFL PBT minimum 508 5. TOEFL CBT minimum 178 Student se musí zaregistrovat do předmětu CJVA2B. Uznávání jazykových předmětů bude probíhat v době od začátku semestru do ukončení registrace, tj. do 8.10.2006. Uznávání zkoušek vyřizují všichni učitelé anglického jazyka, avšak výhradně během konzultačních hodin na FSS, Joštova 10, v kanceláři č.555 a na FF, Arne Nováka 1, pracovna ve vestibulu vstupní haly. Student předloží doklady o absolvování zkoušky a vyplněnou žádost (formulář "Žádost o ..." viz webové stránky FF a FSS. Jazykové oddělení žádost posoudí, schváleno žádost předá zpět studedntům a ti ji sami odevzdají na studijní oddělení, kde referentky hodnocení zadají do IS.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B
Předmět je vyučován každý semestr.
Výstupní úroveň B2 podle ERR. Předmět je i pro ty studenty, kteří nemají absolvovaný předmět CJVA1B, středně pokročilá úroveň - viz sebeevaluační test v IS (Studijní materiály) - minimum 30 bodů z 50. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II
Filozofická fakultajaro 2006
- Rozsah
- 0/2/0. 3 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Malovičová (cvičící)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
PhDr. Mgr. Libor Štěpánek, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Renata Hajslerová (cvičící)
Ayna Bulatova (cvičící)
Ludmila Vyskupová (pomocník) - Garance
- PhDr. Ivana Malovičová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Šárka Roušavá, B.A. - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJVA2B/A: Po 10:00–11:40 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/B: Po 12:00–13:30 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/C: Po 10:00–11:35 A41 stara, A. Bulatova
CJVA2B/D: Po 11:40–13:15 A41 stara, A. Bulatova
CJVA2B/E: Po 12:00–13:30 U36, I. Malovičová
CJVA2B/F: Po 14:00–15:40 M117, I. Malovičová
CJVA2B/G: Po 14:00–15:40 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/H: Po 14:00–15:40 U44, L. Štěpánek
CJVA2B/I: Po 18:00–19:30 U36, L. Štěpánek
CJVA2B/J: Út 8:30–10:00 U36, R. Hajslerová
CJVA2B/K: Út 14:00–15:40 U44, I. Malovičová
CJVA2B/L: Út 10:00–11:35 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/M: Út 12:00–13:30 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/N: Út 18:00–19:30 U53, Š. Roušavá
CJVA2B/O: St 8:20–9:55 A41 stara, R. Hajslerová
CJVA2B/P: St 10:00–11:35 A41 stara, R. Hajslerová
CJVA2B/Q: St 14:00–15:30 U36, I. Malovičová
CJVA2B/R: St 16:00–17:40 U36, I. Malovičová
CJVA2B/S: St 12:00–13:30 U36, Š. Roušavá
CJVA2B/T: St 16:00–17:40 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/U: St 18:00–19:30 U44, Š. Roušavá
CJVA2B/V: St 8:20–9:50 U44, L. Štěpánek
CJVA2B/W: St 10:00–11:30 U44, L. Štěpánek
CJVA2B/X: Čt 8:30–10:00 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/Y: Čt 10:00–11:40 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/Z: Čt 12:00–13:30 U44, R. Hajslerová
CJVA2B/Za: Čt 12:00–13:30 U33, A. Bulatova
CJVA2B/Zb: Čt 16:00–17:40 U33, A. Bulatova
CJVA2B/Zc: Čt 14:00–15:40 U42, L. Štěpánek
CJVA2B/Zd: Čt 18:00–19:30 U36, L. Štěpánek
CJVA2B/Ze: Rozvrh nebyl do ISu vložen.
CJVA2B/Zf: Rozvrh nebyl do ISu vložen. - Předpoklady
- Anglický jazyk CJVA2B pro akademické účely určený neoborovým studentům angličtiny navazuje v jarním semestru na předmět Anglický jazyk pro akademické účely CJVA1B z podzimního semestru, jež je rovněž určen těmto studentům. Předpokladem pro zápis do kurzu je splněný zápočet z předmětu Anglický jazyk CJVA1B.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Jiné omezení: Počet kurzů je limitován kapacitou pracoviště. - Mateřské obory/plány
- předmět má 151 mateřských oborů, zobrazit
- Cíle předmětu
- Kurz CJVA2B určený neoborovým studentům angličtiny je zaměřen na hlubší rozvoj lingvistických a akademických dovedností s ohledem na oborové zaměření studentů. Výuka je soustředěna na prohlubování těchto dovedností: 1. Četba akademických a odborných textů. Student předmětu CJVA2B je schopen porozumět jak hlavním myšlenkám, tak vedlejším bodům složitých textů týkajících se konkrétních i abstraktních témat. Takto je schopen chápat odborný text nejen ve svém oboru, ale i oborech příbuzných. 2. Písemný a ústní projev na dané akademické/odborné téma. Student umí srozumitelnou formou, a to jak při písemném, tak ústním podání, vyjádřit svůj postoj ke konkrétním problémům a následně shrnout hlavní myšlenky obsahové stránky akademického/ odborného textu, přednášky či diskuse. Dokáže své stanovisko logicky zdůvodnit a obhájit. Při vlastní prezentaci na akademicko-odborné téma (v rozsahu 8-10 minut) používá komplexnější jazykové prostředky a komunikativní dovednosti. Poté je schopen vést kratší a efektivní diskusi s posluchači. 3. Poslechové dovednosti. Při poslechu v cizím jazyce je student schopen bez větších problémů porozumět textu s akademicko-odborným zaměřením. V jeho průběhu si dokáže vytvářet poznámky, na jejichž základě si lze text logicky a bez větších chyb reprodukovat. V případě autentických záznamů rozumí hlavním bodům obsahu.
- Osnova
- 1. Presentation Skills 2. Art 3. Education 4. News and Media 5. Women in History 6. World Music 7. Crime and Punishment 8. International Relations 9. Gender
- Literatura
- Seminární materiály označené AII v informačním systému-IS-Student-filozofická fakulta, jaro 2006, předmět CJVA2B-Studijní materiály
- Slabá, D., Strnadová, Z. Obecně odborná angličtina/Professional English, Leda 1995
- Murphy, R. English Grammar in Use, CUP 1995
- Náhradní obsah: Swan, M. Practical English Usage, OUP 1995
- Thomson, A.J., Martinet, A.V.A. Practical English Grammar, OUP 1986
- Vysílání BBC, Euronews a CNN
- Metody hodnocení
- Typ výuky: Seminární cvičení. Druhý (jarní) semestr je ukončen zkouškou, jež se skládá z písemného testu vypracovaného na základě seminárních materiálů označených AII v ISu - aplikace - student - studijní materiály - předmět CJVA2B. Ústní část zkoušky probíhá formou akademických prezentací na odborné téma, a to ve skupinách po dobu celého semestru v případě prezenční formy studia a během zkouškového období v případě kombinované formy studia.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Zkoušku je možné skládat pouze během zkouškového období. Informace o uznávání jazykových zkoušek: Studenti, kteří již dříve složili všeobecnou státní jazykovou zkoušku anebo některou z mezinárodně uznávaných jazykových zkoušek(Cambridge FCE, TOEFL v rozsahu 500-600 bodů, IELTS v rozsahu 5,5-7 či Pitman Examination s hodnocením 5+), mohou zažádat o uznání předmětu v plném rozsahu. Taktéž bude předmět uznán studentům, kteří již jazykovou zkoušku složili na jiné univerzitě nebo fakultě během studia oboru, jež byl příbuzný aktuálně studovanému oboru. Student si přinese doklady o absolvování zkoušky nebo potvrzení o vykonaných a uznaných předmětech/index a vyplněnou žádost, která je k dispozici na studijním oddělení FF a vrátnici FSS. Jazykové oddělení žádost poté předá jednotlivým studentům, kteří se sami obrátí na studijní oddělení se žádostí o zadání do informačního systému. Žádosti vyřizují všichni učitelé anglického jazyka, avšak výhradně během úředních/konzultačních hodin.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
nutný zápočet z absolvování kurzu Anglický jazyk pro akad.účely I.(kód CJVA1B). - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MIDE Language and Identity - sharing multicultural experience
(CJVA2B||CJVVsT)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF))) - CJVA2MLIT Discussing English Literature - An Analytical and Comparative Approach
(CJVA2B||CJVVsT||CJVA1B)&&((fakulta(FF)&&typ_studia(BMN)&&(forma(P))&&(!semestr(1))||obor(MUSFF)))
- CJVA2MHER Interpretation and Understanding: A Dive into Modern Hermeneutics
- Statistika zápisu (nejnovější)