NJII_3256 Interkulturelle Kommunikation

Filozofická fakulta
podzim 2011
Rozsah
0/2/0. 3 kr. Ukončení: k.
Vyučující
Cornelia Herrmann (cvičící)
Garance
Cornelia Herrmann
Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Rozvrh
St 15:50–17:25 G02
Předpoklady
keine
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Předmět si smí zapsat nejvýše 20 stud.
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Mateřské obory/plány
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Cíle předmětu
Im immer näher zusammenrückenden Europa spielt das Erlernen einer bzw. mehrerer Fremdsprachen eine existentielle Rolle: "Die Europäische Union fördert daher im Rahmen ihrer Sprachenpolitik die Mehrsprachigkeit ihrer Bürger und verfolgt das Ziel, dass alle neben ihrer Muttersprache mindestens zwei Fremdsprachen beherrschen." (EU Sprachenpolitik, http://ec.europa.eu/education/languages/eu-language-policy/index_de.htm) Mit dem Erlernen einer Sprache geht auch immer der Kontakt mit einer anderen, einer fremden Kultur einher.
In diesem Seminar sollen die Grundlagen interkultureller Kommunikation sowohl theoretisch erarbeitet als auch praktisch angwendet werden. Am Ende des Seminars sollten die Studierenden in der Lage sein, differenziert über die Konzepte "Kultur" und "Kommunikation" zu sprechen und diese in einen Zusammenhang zu bringen. Desweiteren wird eine Fähigkeit der Reflexion auf das Eigene und das Fremde erwartet, welche auch sprachlich ausgedrückt werden muss. Schließlich sollten die Studierenden in der Lage sein, die theoretisch erarbeiteten Informationen praktisch z.B. in Trainingseinheiten oder Workshops umzusetzen.
Osnova
  • In diesem Seminar werden die Grundlagen interkultureller Kommunikation zunächst theoretisch erarbeitet und anschließend praktisch umgesetzt.
  • Im ersten theoretische Teil finden die Begriffe "Kultur" und "Kommunikation" eine Definition und der Zusammenhang beider Konzepte wird untersucht. Im Anschluss soll der Einfluss der Komponente "Sprache" auf beide Konzepte beleuchtet werden.
  • Im zweiten praktischen Teil des Seminares werden sich die Studierenden zunächst überlegen, was man mit den theoretisch erarbeiteten Aspekten praktisch machen kann. Idealerweise sollen Trainingskonzepte oder Workshops erarbeitet werden, mit denen man in der Praxis arbeiten kann. Es geht dabei sowohl um den Fremdsprachenunterricht als auch um andere Zusammenhänge, in denen mehrere Kulturen beteiligt sind.
Výukové metody
Seminar, Diskussionen, Gruppenprojekt
Metody hodnocení
regelmäßige Teilnahme (max. 2x Fehlen), aktive Beteiligung bei Diskussionen, Kurzreferat (ca. 15 Minuten), abschließende Gruppenarbeit (Erarbeitung und Präsentation eines Trainingskonzepts)
Vyučovací jazyk
Němčina
Informace učitele
Literatur wird im Seminar bekannt gegeben und zum Teil online zur Verfügung gestellt.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2011/NJII_3256