FF:POIIA260 Státní závěrečná zkouška - Informace o předmětu

POIIA260 Státní závěrečná zkouška magisterská

Rozsah

0/0/0. 0 kr. Ukončení: SZk.

Vyučující

Mgr. Maria de Fátima Baptista Nery Plch (přednášející)
Mgr. Eva Batličková, Ph.D. (přednášející)
doc. Mgr. Iva Svobodová, Ph.D. (přednášející)
doc. Mgr. Silvie Špánková, Ph.D. (přednášející)

Garance

doc. Mgr. Iva Svobodová, Ph.D.
Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Portugalský jazyk a literatura (program FF, M-FI)
• Portugalský jazyk a literatura (program FF, M-HS)
• Portugalský jazyk a literatura (program FF, N-FI) (2)
• Portugalský jazyk a literatura (program FF, N-HS)

Cíle předmětu

Státní závěrečná zkouška, je zkouškou ústní - skládá se z dílčích oblastí * vývoj jazyka * fonetika a fonologie * morfologie * lexikologie a sémantika * portugalská literatura * brazilská literatura * teorie literatury další její nedílnou součástí je obhajoba diplomové práce, která musí následovat. SZK má prokázat - schopnost studenta * kultivovaným způsobem pojednat zadanou odbornou problematiku * reagovat v diskusi a věcně argumentovat * použít znalosti literatury a ostatních zdrojů v odborné polemice - znalosti studenta * faktografické * základních a pokročilých metodologií v oboru * odborné literatury - dovednosti studenta * formulovat teze a tvrzení a argumentačně je podpořit * komponovat přehledový a jasně strukturovaný výklad zadané problematiky * kriticky pracovat s odbornou literaturou průběh obhajoby: 1. představení vlastní práce v portugalštině - cíl, metoda, závěry (student bc. cyklu 5-10min, student mgr. cyklu 10-15 min) 2. reakce na připomínky a výhrady z posudků vedoucího a oponenta - diskuse 3. zodpovězení dotazů - diskuse

Osnova

• Studenti specializují na jednu odbornost (1.lingvistika, 2. portugalská literatura, 3. brazilská literatura) podle tématu diplomové nebo oborové práce (studenti s tématem afr. lusofonní literatury si mohou vybrat port. nebo braz. literaturu). Otázky ke státní mgr. zkoušce z lingvistiky zůstávají stejné pro studenty z literárním zaměřením. Pro lingvisty platí otázky nové (viz níže). Otázky z port. a braz. literatury jsou nové (ve dvou verzích) pro literární i lingvistické zaměření (odpovídají novým tematickým blokům vyučovaným od jarního semestru 2008). Zkouška probíhá v portugalštině TÉMATA Z BRAZILSKÉ LITERATURY k magisterské zkoušce 1. Índio na literatura brasileira 2. Negro e mulato na literatura brasileira 3. Conto na literatura brasileira 4. Soneto e epopeia na literatura brasileira 5. Nativismo, nacionalismo e ufanismo na literatura brasileira 6. Regionalismo na literatura brasileira 7. Tendências realistas na literatura brasileira 8. Experimentalismo na literatura brasileira 9. Literatura engajada brasileira 10. Literatura religiosa, sobre alguma religião e a dos religiosos no Brasil. Zkouška probíhá v portugalštině. Jejím povinným základem jsou vědomosti požadované ke zkoušce na Brazilskou literaturu II. Důraz je kladen na samostatnou orientaci studenta ve vývoji a dějinách brazilské literatury a rovněž i v širším kontextu (teorie literatury, historie aj.). Povinná studijní literatura: BOSI, Alfredo. História concisa da Literatura Brasileira. São Paulo: Cultrix, 1994. MOISÉS, Massaud. A Literatura Brasileira Através dos Textos. São Paulo: Cultrix, 1999. Kol. autorů. Slovník spisovatelů Latinské Ameriky. Praha: Libri, 1996. PICCHIOVÁ, Luciana Stegagno. Dějiny brazilské literatury. Praha: Torst, 2007. Vřele doporučená studijní literatura: AMORA, Antônio Soares. Dějiny brazilské literatury. In ANDERSON IMBERT, Enrique; AMORA, Antônio Soares. Dějiny literatur Latinské Ameriky. Praha : Odeon, 1966, s. 413-516. HOUSKOVÁ, Anna (ed.). Druhý břeh Západu. Iberoamerika jako soužití kultur. Praha: Mladá fronta, 2004. RIBEIRO, Maria Aparecida. Literatura Brasileira. Lisboa: Universidade Aberta, 1995. STINGL, Miloslav. Černí bohové Ameriky. Praha: Svoboda, 1992. Zkouška probíhá v portugalštině. Jejím povinným základem jsou vědomosti požadované ke zkoušce na Brazilskou literaturu II. Důraz je kladen na samostatnou orientaci studenta ve vývoji a dějinách brazilské literatury a rovněž i v širším kontextu (teorie literatury, historie aj.). Cetba 1) povinné: J. de Alencar: Dva indiánské příběhy (Irasema, Ubiražara) J. Amado: Země bez konce M. de Andrade: Macunaíma A. de Azevedo: Osada na předměstí P. Vaz de Caminha: Dopis králi Manuelovi o nalezení Brazílie R. Fonseca: Černý román a jiné povídky J. Guimarães Rosa: Velká divočina: Cesty C. Lispectorová: Tajné štěstí J. M. Machado de Assis: Posmrtné paměti Bráse Cubase Don Morous A. Mirandová: Peklo ráje G. Ramos: Statek Sao Bernardo Vyprahlé životy Pět brazilských novel Třetí břeh řeky (fantastické a magické v brazilských povídkách) 2) (velmi) doporučené: M. A. de Almeida: Paměti policejního seržanta J. Amado: Mulatka Gabriela C. D. de Andrade: Fyzika strachu L. Barreto: Smutný konec snaživého Policarpa L. Fagundes Tellesová: Temná noc a já (nebo Před zeleným bálem) R. Pompéia: Atheneum M. Rubião: Nevěsta z Modrého domu + fotokopie! 1) Nové otázky z lingvistiky pro lingvistické zaměření: HISTÓRIA DA LÍNGUA PORTUGUESA (Paul Teyssier, História da Língua Portuguesa, Esperança Cardeira - História da Língua Portuguesa, Ivo Castro - Curso de História da Língua Portuguesa) 1. Do latim clássico ao latim vulgar 2. Do latim aos primeiros textos em galego portugues (século XIII) 3. O galego-portugues (de 1200 a aproximadamente 1350) 4. O portugues europeu (do século XIV aos nossos dias) 5. O português do Brasil (norma culta) 6. Evolução etimológica dos dias da semana 7. As primeiras gramáticas da Língua Portuguesa (Fernão de Oliveira, João de Barros, Leite de Vasconcelos) 8. Comparação das normas ortográficas e morfológicas do galego e do português FONÉTICA E FONOLOGIA (Jaromír Tláskal, Fonetika a fonologie evorpské portugualštiny) 1. Fonética e fonologia 2. Vogais – classificação 3. Consoantes – classificação 4. Encontros vocálicos – ditongos orais/nasais 5. Encontros volálicos- tritongos orais/nasais 6. Regras de acentuação em português 7. Transrição fonética MORFOLOGIA (em cada classe lexical enumere as regras morfológicas segundo Celso Cunha e Lindley Cintra. Ao mesmo tempo acrescente-se todas as informações relativas aos valores estilísticos que existem em cada classe lexical (Manuel Rodrigues Lapa – Estilística da Língua Portuguesa e Svobodová – Stylisticko-pragamatické faktory použití členu v současné portugalštině) 1. Objecto da morfologia, morfema, morfe, estrutura da palavra 2. Formação de palavras segundo o novo Acordo Ortográfico 3. Substantivo (a gradação dos nomes e o seu valor afectivo) 4. Adjectivo (colocação do adjectivo e a sua influência semântica no valor estilístico-expressivo da enunciação) 5. Artigo (valores expressivos do artigo em diferentes construções e textos) 6. Pronomes (valores estilísticos dos pronomes – dativo ético, uso nos idiomatismos e fraseologismos) 7. Numerais (numerais e o seu valor estilístico e expressivo nos idiomatismos) 8. Verbo (valores expressivos dos modos e dos tempos diferentes) 9. Advérbio 10. Preposição 11. Conjunção, interjeição SINTAXE dva směry: A. sintaxe luso-brasileira Adriano de Gama Kury - Novas lições de Análise Sintática 1. frase, oração, período, sintagma 2. sujeito 3. predicado 4. complemento nominal 5. adjunto adnominal 6. objecto 7. adjunto adverbial 8. aposto, vocativo 9. período simples/composto 10. coordenação e subordinação 11. subordinação.orações substantivas desenolvidas e reduzidas 12. subordinação-orações adjectivas desenolvidas e reduzidas 13. subordinação-orações adverbiais desenolvidas e reduzidas B sintaxe portuguesa generativa Maria Helena Mira Mateus et.al. Gramática da Língua Portuguesa 2003 1. relações gramaticais: sujeito 2. relações gramaticais: predicado 3. relações gramaticais: objeto direto 4. relações gramaticais: objeto indireto 5. relações gramaticais oblíquas 6. subclasses de verbos: principais, copulativos, auxiliares, verbos leves, semiauxiliares 7. categorias sintáticas: sintagma e a estrutura geral do sintagma 8. tipos de frases e a breve caracterização: declarativas, imperativas, interrogativas, exclamativas, optativas 9. coordenação 10. subordinação 9. subordinação completiva e a divisão (uso do indicativo e do conjuntivo) LEXICOLOGIA (Čermák – Úvod do obecné jazykovědy, Erhart Obecná jazykověda, Vilela – Lexicologia) 1. Lexicografia, lexicologia 2. Léxico – formação de palavras 3. Abreviações. 4. Dicionários da língua portuguesa e as suas características. 5. Dicionários especializados da língua portuguesa. 6. Dicionário e os aspectos do dicionário (composição do léxico, onomasiologia, semasiologia, lexicologia, lexicografia, terminologia, sincronia e diacronia, combinações regulares e irregulares) 7. Frequência de palavras, camadas no léxico – coloquial, argótico... SEMÁNTICA: Semântica Ana Cristina Macário Lopes Graça-Rio-Torto. Fátima Oliveira – Introdução à Linguística Geral e Portuguesa ( Isabel Hub Faria et.al) 1. objeto da semântica 2. significado lexical 3. referentes e representações mentais 4. intensão e extensão 5. organização das propriedades semânticas dentro da palavra 6. relações entre as palavras: hiperonímia e hiponímia 7. relações entre as palavras:holonímia e meronímia 8. relações entre as palavras: sinonímia e antonímia 9. campos semânticos 10. combinatórias entre palavras: restrições de selecção, solidariedades lexicais 11. polissemia, homonímia, vagueza 12. valor semântico da frase: predicação, predicador, argumentos 13. funções semânticas /temáticas 14. valores de aspeto, tempo, modalidade e polaridade 15. relações semântica entre frases 16. coerência semântica do texto Otázky z PORTUGALSKE LITERATURY ("specializace" na port.literaturu): 1. Poesia portuguesa do século XX 2. Narrativa fantástica 3. Analise do homem na literatura 4. Mulher na literatura portuguesa (como sujeito e objeto) 5. Império, descolonizacao e pos-colonialismo 6. Regionalismo 7. Panorama do teatro portugues 8. Experimentalismo 9. Política, sociedade e identidade na ficcao 10. Relacao ficcao/historia 11. Conto na literatura portuguesa Otázky z PORTUGALSKE LITERATURY ("specializace" na africké literatury): 1. Poesia portuguesa do século XX 2. Narrativa fantástica 3. Analise do homem na literatura 4. Mulher na literatura portuguesa (como sujeito e objeto) 5. Império, descolonizacao e pos-colonialismo 6. Regionalismo 7. Panorama do teatro portugues 8. Experimentalismo 9. Política, sociedade e identidade na ficcao 10. Relacao ficcao/historia 11. Literaturas africanas de língua portuguesa Otázky z PORTUGALSKE LITERATURY ("specializace" na braz. literaturu nebo lingvistiku): 1. Poesia portuguesa do século XX 2. Narrativa fantástica 3. Analise do homem na literatura 4. Mulher na literatura portuguesa (como sujeito e objeto) 5. Império, descolonizacao e pos-colonialismo 6. Regionalismo 7. Panorama do teatro portugues 8. Experimentalismo 9. Política, sociedade e identidade na ficcao 10. Relacao ficcao/historia BRAZILSKÁ LITERATURA (od jara 2012): Temas da literatura brasileira para o exame final: versão dos estudos literários (orientados para a literatura brasileira) 1. Índio na literatura brasileira O aparecimento, a evolução, a definição, o papel da personagem de índio na literatura brasileira. E o contexto social-histórico. Leitura: CAMINHA, Pero Vaz. Carta do Achamento do Brasil; GAMA, Basílio da. O Uraguai; DIAS, Gonçalves (2 poemas relativos ao tema); ALENCAR, José de. O Guarani. Iracema. Ubirjara; ANDRADE, Mário de. Macunaíma; RIBEIRO, Darcy. Utopia Selvagem; Poronominare. Mýty a legendy brazilských indiánů, nebo DONATO, Hernâni: Déšť a jaguár. Pohádky brazilských indiánů. BOSI, Alfredo. “As sombras das luzes na condição colonial”. 2. Negro e mulato na literatura brasileira O aparecimento, a evolução, a definição, o papel da personagem de negro e mulato na literatura brasileira. E o contexto social-histórico. Leitura: GAMA, Basílio da. “Quitubia”; ALVES, Castro. Os Escravos; GUIMARÃES, Bernardo. A Escrava Isaura ou AZEVEDO, Aluísio de. O Mulato; CRUZ E SOUSA. “Emparedado”, “Antífona”; CAMINHA, Adolfo. Bom-Crioulo ou RODRIGUES, Nelson. Anjo negro; AMADO, Jorge. Jubiabá ou Os Pastores da Noite. Gabriela, Cravo e Canela; LIMA, Jorge de. “Essa Negra Fulô”. BOSI, Alfredo. “Poesia versus racismo”. RIBEIRO, Darcy. „Afrobrazilci“ a “Classe e Raça”. STINGL, Miloslav. Černí bohové Ameriky. 3. Mulher na literatura brasileira Mulher como objeto e como sujeito na literatura brasileira. ALENCAR, José de. 1 romance com o protagonista femenino ou GUIMARÃES, Bernardo. A Escrava Isaura; LISPECTOR, Clarice. Tajné štěstí. A Hora da Estrela; MIRANDA, Ana. Boca do Inferno; TELLES, Lygia Fagundes. Temná noc a já, nebo Před zeleným bálem; MEIRELES, Cecília (pelo menos 3 poemas). Mais um livro da escritora brasileira ou com o protagonista feminino (p.ex. R. Queirós, N. Piñón, H. Parente Cunha). 4. Conto na literatura brasileira Definição e caracterização do género (conto). Sua evolução e presença na literatura brasileira. ASSIS, Machado de. “Missa do Galo”; ANTÔNIO, João. “Malagueta, Perus e Bacanaço”; FONSECA, Rubem. Černý román a jiné povídky, “Passeio Noturno I, II; TREVISAN, Dalton: “Uma vela para Dário”; VEIGA, José J. “A Máquina Extraviada”; LISPECTOR, Clarice. Tajné štěstí; TELLES, Lygia Fagundes. Temná noc a já, nebo Před zeleným bálem. RUBIÃO, Murilo. Nevěsta z Modrého domu, nebo Dům u červené slunečnice; SANT’ANNA, Sérgio. Noční let; Třetí břeh řeky (fantastické a magické v brazilských povídkách). SCHØLLHAMMER, Karl Erik. “Os cenários urbanos da violência na literatura brasileira”. 5. Soneto e epopeia na literatura brasileira Definição e caracterização dos géneros (soneto e epopeia). Sua evolução e presença na literatura brasileira. GAMA, Basílio da. O Uraguai; DURÃO, Santa Rita. Caramuru; Sonetos de MATOS, Gregório de; COSTA, Cláudio Manuel de; BILAC, Olavo; CRUZ E SOUSA; MORAES, Vinicius de; LIMA, Jorge de. BOSI, Alfredo. “As sombras das luzes na condição colonial”. 6. Nativismo, nacionalismo e ufanismo na literatura brasileira Definição e caracterização dos termos acima mencionados. Sua presença na literatura brasileira e no pensamento sobre o Brasil. CAMINHA, Pero Vaz. Carta do Achamento do Brasil. ASSIS, Machado de. “Literatura Brasileira. Instinto de nacionalidade”. CANDIDO, Antonio. “Literatura de dois gumes”. CARVALHO, Flávia Paula. “A herança dos cronistas: descrições da natureza nos séculos XVII e XVIII” a “A natureza no romantismo”. GULLAR, Ferreira. “Cultura e Nacionalismo”. SCHWARZ, Roberto: „Národní podle vylučovací metody“ 7. Tendências realistas na literatura brasileira Abordagem teórica do termo «realismo»; presença dos traços realistas nas obras literárias brasileiras. ALMEIDA, Manuel Antônio de. Memórias de um sargento de milícias; ASSIS, Machado de. Memórias póstumas de Brás Cubas. Dom Casmurro; AZEVEDO, Aluísio de. O Cortiço; BARRETO, Lima. Triste fim de Policarpo Quaresma; POMPÉIA, Raul. O Ateneu; AMADO, Jorge. Terras do Sem-Fim; RAMOS, Graciliano. São Bernardo. Vidas Secas. ROSA, João Guimarães. Grande Sertão: Veredas. JAKOBSON, Roman. „O realismu v umění“ (In: Poetická funkce) WELLEK, René. „Pojetí realismu v literární vědě“ (In: Koncepty literární vědy) 8. Regionalismo na literatura brasileira Abordagem teórica do termo «regionalismo»; evolução e presença da literatura regionalista no Brasil. AMADO, Jorge. Terras do Sem-Fim; RAMOS, Graciliano. Vidas Secas; ROSA, João Guimarães. Grande Sertão: Veredas. “Dão-lalalão”. “Buriti”; VEIGA, José J. Os pecados da tribo. CANDIDO, Antonio. “Literatura e subdesenvolvimento” CHIAPPINI, Ligia. “Do beco ao belo: dez teses sobre o regionalismo na literatura” FREYRE, Gilberto: Casa Grande & Senzala, nebo „Pomezí a plantáže“ 9. Experimentalismo na literatura brasileira Definição do termo «experimentalismo» (relação entre a tradição e a modernidade, entre o antigo e o novo, entre a cópia e o original, entre o clássico e o experimental, entre o conservador e o inovador, etc.). Obras de algum modo experimentais na literatura brasileira. ASSIS, Machado de. Memórias póstumas de Brás Cubas. Dom Casmurro; ANDRADE, Mário de. Macunaíma; ANDRADE, Oswald de (pelo menos 2 poemas relativos ao tema); ROSA, João Guimarães. Grande Sertão: Veredas. “Dão-lalalão”. “Buriti”; BRANDÃO, Ignácio de Loyola. Zero; LINS, Osmans. “Retábulo de santa Joana Carolina”; 3 poemas de concretistas brasileiros, GULLAR, Ferreira (pelo menos 2 poemas relativos ao tema). ANDRADE, Mário de. “Prefácio Interessantísimo” ANDRADE, Oswald de. “Manifesto da Poesia Pau Brasil”, “Manifesto Antropófago” 10. Literatura engajada brasileira Definição do termo «literatura engajada». Evolução e presença da literatura engajada na literatura brasileira. As razões para o engajamento dos escritores brasileiros, o contexto social-político. ALVES, Castro. Os Escravos; BARRETO, Lima. Triste fim do Policarpo Quaresma; AMADO, Jorge. Capitães de areia ou Os subterrâneos da liberdade ou Seara vermelha ou Vida de Luís Carlos Prestes. O Cavaleiro da Esparança; ANDRADE, Carlos Drummond de. Fyzika strachu; GULLAR, Ferreira (2 poemas relativos ao tema). CANDIDO, Antonio. “A Revolução de 1930 e a cultura”. GULLAR, Ferreira. “Cultura popular”, “Função do Artista”. MELO NETO, João Cabral de. “A Diversidade Cultural no Diálogo Norte-Sul”. SCHØLLHAMMER, Karl Erik. “Os cenários urbanos da violência na literatura brasileira”. 11. Literatura religiosa, sobre alguma religião e a dos religiosos no Brasil. Presença da espiritualidade, da fé, dos jesuítas e das outras Ordens na literatura brasileira. A religião afro-brasileira. VIEIRA, Antônio (pelo menos 1 sermão relativo ao Brasil, cf. p.ex.: GRAUOVÁ, Šárka. Texty ke studiu brazilské literatury. http://romanistika.ff.cuni.cz/pt/); COELHO, Paulo (2 livros); ANCHIETA, José de (todos os textos de GRAUOVÁ, Šárka. Texty ke studiu brazilské literatury. http://romanistika.ff.cuni.cz/pt/); GAMA, Basílio da. O Uraguai; DURÃO, Santa Rita. Caramuru; AMADO, Jorge. Jubiabá. STINGL, Miloslav. Černí bohové Ameriky, nebo BASTIDE, Roger. Bahijské kandomble. Temas da literatura brasileira para o exame final: versão dos estudos linguísticos ou dos estudos literários orientados para a literatura portuguesa 1. Índio na literatura brasileira O aparecimento, a evolução, a definição, o papel da personagem de índio na literatura brasileira. E o contexto social-histórico. Leitura: CAMINHA, Pero Vaz. Carta do Achamento do Brasil; GAMA, Basílio da. O Uraguai; DIAS, Gonçalves (2 poemas relativos ao tema); ALENCAR, José de. O Guarani. Iracema; ANDRADE, Mário de. Macunaíma; BOSI, Alfredo. “As sombras das luzes na condição colonial”. 2. Negro e mulato na literatura brasileira O aparecimento, a evolução, a definição, o papel da personagem de negro e mulato na literatura brasileira. E o contexto social-histórico. Leitura: GAMA, Basílio da. “Quitubia”; ALVES, Castro. Os Escravos; CRUZ E SOUSA. “Emparedado”, “Antífona”; AMADO, Jorge. Jubiabá ou Os Pastores da Noite. Gabriela, Cravo e Canela; LIMA, Jorge de. “Essa Negra Fulô”. BOSI, Alfredo. “Poesia versus racismo”. RIBEIRO, Darcy. „Afrobrazilci“ a “Classe e Raça”. 3. Mulher na literatura brasileira Mulher como objeto e como sujeito na literatura brasileira. LISPECTOR, Clarice. Tajné štěstí ou A Hora da Estrela; MIRANDA, Ana. Boca do Inferno; TELLES, Lygia Fagundes. Temná noc a já, nebo Před zeleným bálem; MEIRELES, Cecília (pelo menos 3 poemas). 4. Conto na literatura brasileira Definição e caracterização do género (conto). Sua evolução e presença na literatura brasileira. ASSIS, Machado de. “Missa do Galo”; ANTÔNIO, João. “Malagueta, Perus e Bacanaço”; FONSECA, Rubem. Černý román a jiné povídky, “Passeio Noturno I, II; TREVISAN, Dalton: “Uma vela para Dário”; VEIGA, José J. “A Máquina Extraviada”; LISPECTOR, Clarice. Tajné štěstí; TELLES, Lygia Fagundes. Temná noc a já, nebo Před zeleným bálem. RUBIÃO, Murilo. Nevěsta z Modrého domu, nebo Dům u červené slunečnice; Třetí břeh řeky (fantastické a magické v brazilských povídkách). SCHØLLHAMMER, Karl Erik. “Os cenários urbanos da violência na literatura brasileira”. 5. Soneto e epopeia na literatura brasileira Definição e caracterização dos géneros (soneto e epopeia). Sua evolução e presença na literatura brasileira. GAMA, Basílio da. O Uraguai; Sonetos de MATOS, Gregório de; COSTA, Cláudio Manuel de; BILAC, Olavo; CRUZ E SOUSA; MORAES, Vinicius de. BOSI, Alfredo. “As sombras das luzes na condição colonial”. 6. Nativismo, nacionalismo e ufanismo na literatura brasileira Definição e caracterização dos termos acima mencionados. Sua presença na literatura brasileira e no pensamento sobre o Brasil. CAMINHA, Pero Vaz. Carta do Achamento do Brasil. ASSIS, Machado de. “Literatura Brasileira. Instinto de nacionalidade”. CANDIDO, Antonio. “Literatura de dois gumes”. CARVALHO, Flávia Paula. “A herança dos cronistas: descrições da natureza nos séculos XVII e XVIII” a “A natureza no romantismo”. GULLAR, Ferreira. “Cultura e Nacionalismo”. 7. Tendências realistas na literatura brasileira Abordagem teórica do termo «realismo»; presença dos traços realistas nas obras literárias brasileiras. ALMEIDA, Manuel Antônio de. Memórias de um sargento de milícias; ASSIS, Machado de. Memórias póstumas de Brás Cubas ou Dom Casmurro; AZEVEDO, Aluísio de. O Cortiço; BARRETO, Lima. Triste fim de Policarpo Quaresma; POMPÉIA, Raul. O Ateneu; AMADO, Jorge. Terras do Sem-Fim; RAMOS, Graciliano. São Bernardo ou Vidas Secas. ROSA, João Guimarães. Grande Sertão: Veredas. JAKOBSON, Roman. „O realismu v umění“ (In: Poetická funkce), nebo WELLEK, René. „Pojetí realismu v literární vědě“ (In: Koncepty literární vědy) 8. Regionalismo na literatura brasileira Abordagem teórica do termo «regionalismo»; evolução e presença da literatura regionalista no Brasil. AMADO, Jorge. Terras do Sem-Fim; RAMOS, Graciliano. Vidas Secas; ROSA, João Guimarães. Grande Sertão: Veredas. “Dão-lalalão”, nebo “Buriti”; VEIGA, José J. Os pecados da tribo. CHIAPPINI, Ligia. “Do beco ao belo: dez teses sobre o regionalismo na literatura” FREYRE, Gilberto: Casa Grande & Senzala, nebo „Pomezí a plantáže“ 9. Experimentalismo na literatura brasileira Definição do termo «experimentalismo» (relação entre a tradição e a modernidade, entre o antigo e o novo, entre a cópia e o original, entre o clássico e o experimental, entre o conservador e o inovador, etc.). Obras de algum modo experimentais na literatura brasileira. ASSIS, Machado de. Memórias póstumas de Brás Cubas. Dom Casmurro; ANDRADE, Mário de. Macunaíma; ANDRADE, Oswald de (pelo menos 2 poemas relativos ao tema); ROSA, João Guimarães. Grande Sertão: Veredas; BRANDÃO, Ignácio de Loyola. Zero; 3 poemas de concretistas brasileiros, GULLAR, Ferreira (pelo menos 2 poemas relativos ao tema). ANDRADE, Oswald de. “Manifesto da Poesia Pau Brasil”, nebo “Manifesto Antropófago” 10. Literatura engajada brasileira Definição do termo «literatura engajada». Evolução e presença da literatura engajada na literatura brasileira. As razões para o engajamento dos escritores brasileiros, o contexto social-político. ALVES, Castro. Os Escravos; BARRETO, Lima. Triste fim do Policarpo Quaresma; ANDRADE, Carlos Drummond de. Fyzika strachu; GULLAR, Ferreira (2 poemas relativos ao tema). CANDIDO, Antonio. “A Revolução de 1930 e a cultura”. GULLAR, Ferreira. “Cultura popular”, “Função do Artista”. 11. Literatura religiosa, sobre alguma religião e a dos religiosos no Brasil. Presença da espiritualidade, da fé, dos jesuítas e das outras Ordens na literatura brasileira. A religião afro-brasileira. VIEIRA, Antônio (pelo menos 1 sermão relativo ao Brasil, cf. p.ex.: GRAUOVÁ, Šárka. Texty ke studiu brazilské literatury. http://romanistika.ff.cuni.cz/pt/); COELHO, Paulo (2 livros); ANCHIETA, José de (todos os textos de GRAUOVÁ, Šárka. Texty ke studiu brazilské literatury. http://romanistika.ff.cuni.cz/pt/); GAMA, Basílio da. O Uraguai.

Literatura

• Jak napsat diplomovou práci. Edited by Umberto Eco. Olomouc : Votobia, 1997. 271 s. ISBN 80-7198-173-7.
• ČMEJRKOVÁ, Světla, František DANEŠ a Jindra SVĚTLÁ. Jak napsat odborný text. Vydání první. Praha: Leda, 1999, 255 stran. ISBN 8085927691. info

Výukové metody

Metodu přípravy na státní závěrečnou zkoušku si volí každý student individuálně v souladu s vlastními potřebami.

Metody hodnocení

Státní závěrečná zkouška

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Studijní materiály
Předmět je vyučován každý semestr.

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