2007
ICT v přípravě na výuku
ZOUNEK, Jiří and Klára ŠEĎOVÁBasic information
Original name
ICT v přípravě na výuku
Name (in English)
ICT in lesson planning
Authors
Edition
České Budějovice, Svět výchovy a vzdělávání v reflexi současného pedagogického výzkumu. p. 1-7, 7 pp. 2007
Publisher
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Other information
Language
Czech
Type of outcome
Proceedings paper
Field of Study
50300 5.3 Education
Country of publisher
Czech Republic
Confidentiality degree
is not subject to a state or trade secret
Marked to be transferred to RIV
Yes
RIV identification code
RIV/00216224:14210/07:00020652
Organization unit
Faculty of Arts
ISBN
978-80-7040-991-6
Keywords in English
ICT; teacher; teaching; lesson planning
Tags
Changed: 8/12/2007 12:14, prof. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D.
In the original language
Příspěvek představuje další výstup výzkumného projektu Informační a komunikační technologie v každodenní práci učitele (GA ČR, r. č. 406/06/1022). V příspěvku jsou prezentovány hlavní výsledky první fáze výzkumného projektu: kvalitativní analýzy hloubkových rozhovorů s učiteli základních škol. Autoři ukazují, jak učitelé vnímají proces zapojování ICT do vlastních pracovních činností, konkrétně do přípravy na výuku.
In English
This paper presents the main results of the first stage of the research project: qualitative analysis of in-depth interviews with primary school teachers. The authors show how teachers perceive the process of integrating ICT into their work activities, specifically in lesson planning.
Links
| GA406/06/1022, research and development project |
|