Výpis publikací

HOVOŘÁKOVÁ, Ivana. Používání paměťových strategií nevidomými studenty při učení se angličtině. Speciální pedagogika. Univerzita Karlova, 2017, roč. 27, 3-4, s. 225-235. ISSN 1211-2720.

HOVOŘÁKOVÁ, Ivana. Language learning strategies in visually impaired students of English as a foreign language. In ECER 2016- Emerging Researchers' Conference. 2016.

HOVOŘÁKOVÁ, Ivana. Strategie učení se cizímu jazyku u nevidomých studentů anglického jazyka jako cizího jazyka – pilotní studie. In Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům. 2015.

HOVOŘÁKOVÁ, Ivana. Strategie učení se cizímu jazyku u nevidomých studentů anglického jazyka jako cizího jazyka – představení současného výzkumu. In Vysokoškolské studium bez bariér. 2015.

HOVOŘÁKOVÁ, Ivana. Strategie učení se cizímu jazyku u nevidomých studentů anglického jazyka jako cizího jazyka – představení současného výzkumu. 1. vyd. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2015, s. 5-14. ISBN 978-80-7494-228-0.

JANÍKOVÁ, Věra; Jana JAŠKOVÁ; Jana CHOCHOLATÁ; Marie STODOLOVÁ; Pavel ZLATNÍČEK; Martina ČEŘOVSKÁ; Miroslav JANÍK; Eliška DUNOWSKI; Ivana HOVOŘÁKOVÁ; Jitka SEDLÁČKOVÁ; Gabriela HUBLOVÁ; Pavla JAHODOVÁ; Adéla STRAKOVÁ; Veronika TOMÁNKOVÁ; Michaela ŠAMALOVÁ a Slavomíra KLIMSZOVÁ. Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům III. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 379 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity 171. ISBN 978-80-210-7568-9.

HOVOŘÁKOVÁ, Ivana. Strategie učení se cizímu jazyku u nevidomých studentů anglického jazyka jako cizího jazyka. In Výzkum v oblasti učení a vyučování cizích jazyků. 2014.

HOVOŘÁKOVÁ, Ivana. Přehledová studie výzkumu strategií učení u zrakově postižených studentů anglického jazyka jako cizího jazyka. In Janíková, V., Píšová, M., Hanušová, S. (Eds.). Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům II. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 257-267. Spisy Pedagogické fakulty MU 165. ISBN 978-80-210-6682-3.

JANÍK, Tomáš; Petr NAJVAR; Miroslav JIREČEK; Alena BENDOVÁ; Tereza ČEŠKOVÁ; Eliška DUNOWSKI; Hana FAJKUSOVÁ; Marie HORÁČKOVÁ; Ivana HOVOŘÁKOVÁ; Jana CHLÁPKOVÁ; Jitka JAKEŠOVÁ; Miroslav JANÍK; Tomáš JANKO; Petr KNECHT; Veronika LOKAJÍČKOVÁ; Josef MAŇÁK; Eva MINAŘÍKOVÁ; Lenka PAVLÍČKOVÁ; Michaela PÍŠOVÁ; Jitka SEDLÁČKOVÁ; Michaela ŠAMALOVÁ; Kateřina ŠEVČÍKOVÁ; Kateřina ŠVANDOVÁ; Markéta ŠVRČKOVÁ NEDEVOVÁ a Petra VYSTRČIL MARKOVÁ. Výzkum školního vzdělávání: poznatky a výzvy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 112 s. ISBN 978-80-210-6689-2.