Výpis publikací

FIALOVÁ, Ilona; Barbora BAZALOVÁ; Ilona BYTEŠNÍKOVÁ; Iveta BOGNEROVÁ; Dana DLOUHÁ; Lenka DOLEŽALOVÁ; Kateřina HEISLEROVÁ; Barbora CHLEBORADOVÁ; Petr KACHLÍK; Petr KOPEČNÝ; Ivana JŮZOVÁ; Dagmar OPATŘILOVÁ; Hana PACLTOVÁ; Pavlína PETROUŠKOVÁ; Petra RÖDEROVÁ; Evžen ŘEHULKA; Sandra SZEWCZYKOVÁ; Michaela ŠEDÁ; Kateřina VESELÁ; Věra VOJTOVÁ; Ester WERNEROVÁ a Barbora ZAIFERTOVÁ. Tady jsme! Kazuistické studie ve speciální pedagogice – zkušenosti z inkluze. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 257 s. Výchova a vzdělávání zvláštních skupin osob (22). ISBN 978-80-280-0229-9.

FIALOVÁ, Ilona; Barbora BAZALOVÁ; Ilona BYTEŠNÍKOVÁ; Iveta BOGNEROVÁ; Dana DLOUHÁ; Lenka DOLEŽALOVÁ; Kateřina HEISLEROVÁ; Barbora CHLEBORADOVÁ; Petr KACHLÍK; Petr KOPEČNÝ; Ivana JŮZOVÁ; Dagmar OPATŘILOVÁ; Hana PACLTOVÁ; Pavlína PETROUŠKOVÁ; Petra RÖDEROVÁ; Evžen ŘEHULKA; Sandra SZEWCZYKOVÁ; Michaela ŠEDÁ; Kateřina VESELÁ; Věra VOJTOVÁ; Ester WERNEROVÁ a Barbora ZAIFERTOVÁ. Tady jsme! Kazuistické studie ve speciální pedagogice – zkušenosti z inkluze. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 257 s. ISBN 978-80-280-0229-9.

BARTOŇOVÁ, Miroslava a Kateřina JISKROVÁ. ANALÝZA APLIKACE METOD ALTERNATIVNÍ A AUGMENTATIVNÍ KOMUNIKACE PRO PODPORU VÝVOJE DĚTÍ S DOWNOVÝM SYNDROMEM V OBLASTI KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ. In Pipeková, J. Vítková, M. Pipeková, J. Vítková, M. ed. al. Od Inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti. 2014. vyd. Beno: Masarykova univerzita, 2014, s. 172-184. ISBN 978-80-210-7530-6.

PIPEKOVÁ, Jarmila; Marie VÍTKOVÁ; Kristýna BALÁTOVÁ; Miroslava BARTOŇOVÁ; Lenka BÁRTOVÁ; Kristýna BĚLOHLÁVKOVÁ; Barbora BOČKOVÁ; Ilona BYTEŠNÍKOVÁ; Ilona FIALOVÁ; Alena FRANKOVÁ; Lenka GAJZLEROVÁ; Lenka HRICOVÁ; Jana HRČOVÁ; Soňa CHALOUPKOVÁ; Nora JÁGEROVÁ; Kateřina JISKROVÁ; Barbora KITTLEROVÁ; Soňa KLEMPOVÁ; Jiřina KLENKOVÁ; Petr KOPEČNÝ; Nela LEŠKANIČOVÁ; Ivana MÁROVÁ; Eva MATĚJÍČKOVÁ; Eva Valerie MAXOVÁ; Petra ODEHNALOVÁ; Dagmar OPATŘILOVÁ; Pavla PITNEROVÁ; Lucie PROCHÁZKOVÁ; Dagmar PŘINOSILOVÁ; Martina PUDIŠOVÁ; Tereza SÝSOVÁ; Zuzana ŠIRMEROVÁ; Lucie ŠPIČÁKOVÁ; Zuzana TIHELKOVÁ; Simona TOMANOVÁ; Martin VRUBEL a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 456 s. ISBN 978-80-210-7530-6.

PIPEKOVÁ, Jarmila; Marie VÍTKOVÁ; Kristýna BALÁTOVÁ; Miroslava BARTOŇOVÁ; Lenka BÁRTOVÁ; Kristýna BĚLOHLÁVKOVÁ; Barbora BOČKOVÁ; Ilona BYTEŠNÍKOVÁ; Ilona FIALOVÁ; Alena FRANKOVÁ; Lenka GAJZLEROVÁ; Lenka HRICOVÁ; Jana HRČOVÁ; Soňa CHALOUPKOVÁ; Nora JÁGEROVÁ; Kateřina JISKROVÁ; Barbora KITTLEROVÁ; Soňa KLEMPOVÁ; Jiřina KLENKOVÁ; Petr KOPEČNÝ; Nela LEŠKANIČOVÁ; Ivana MÁROVÁ; Eva MATĚJÍČKOVÁ; Eva Valerie MAXOVÁ; Petra ODEHNALOVÁ; Dagmar OPATŘILOVÁ; Pavla PITNEROVÁ; Lucie PROCHÁZKOVÁ; Dagmar PŘINOSILOVÁ; Martina PUDIŠOVÁ; Tereza SÝSOVÁ; Zuzana ŠIRMEROVÁ; Lucie ŠPIČÁKOVÁ; Zuzana TIHELKOVÁ; Simona TOMANOVÁ; Martin VRUBEL a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti. první. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 456 s. ISBN 978-80-210-7530-6.

JISKROVÁ, Kateřina. Analýza využití alternativních metod pro podporu rozvoje schopností dítěte s downovým syndromem z pohledu pedagogů a rodičů. In SAYOUD SOLÁROVÁ, Kateřina a Martin VRUBEL a kolektiv. Facilitátory a bariéry v inkluzivním vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 153-161. ISBN 978-80-210-6674-8.

BARTOŇOVÁ, Miroslava a Kateřina JISKROVÁ. Využití alternativních metod v rámci vzdělávání žáků s Downovým syndromem v základní škole. In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. et al. Intervence v inkluzivní edukaci dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením a jejich pracovní uplatnění. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 168-179. ISBN 978-80-210-6515-4.

JISKROVÁ, Kateřina a Dagmar PŘINOSILOVÁ. Analýza pohledu spolužáků dítěte s Downovým syndromem na jeho integraci do základní školy. In Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami I. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs I. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 135-151. ISBN 978-80-210-5995-5.

BAZALOVÁ, Barbora a Kateřina JISKROVÁ. Raná intervence u dětí s Downovým syndromem. In Opatřilová, D., Nováková, Z. et al. Raná podpora a intervence u dětí se zdravotním postižením. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 181-191. 1. vydání. ISBN 978-80-210-5880-4.

JISKROVÁ, Kateřina. Využití alternativních metod pro podporu rozvoje rozumových a kognitivních schopností dětí s Downovým syndromem v České republice. In PANČOCHA, K.. Celoživotní inkluzivní vzdělávání – možnosti a perspektivy. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 119-130. ISBN 978-80-210-6101-9.

BARTOŇOVÁ, Miroslava a Kateřina JISKROVÁ. Využití alternativních metod v rámci podpory rozvoje dětí s Downovým syndromem. In Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami I. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs I. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 179-188. ISBN 978-80-210-5995-5.