Závěrečná práce: Mgr. Petr Svojanovský, učo 174467: Podpora reflexe praxe v učitelském vzdělávání
Disertační práce
Podpora reflexe praxe v učitelském vzdělávání
Support of reflection on teaching practice in teacher education
Anotace
Dizertační práce se zabývá podporou reflexe praxe v učitelském vzdělávání. Tato práce se zaměřuje na přímou podporu reflexe, tj. činnost vzdělavatele, v rámci které podněcuje studentovu reflexi v bezprostřední verbální interakci. Analýza literatury ukázala, že málo rozumíme tomu, jak je podpora reflexe samotnými aktéry vnímána. Hlavním cílem dizertační práce bylo proto zjistit, jak studenti učitelství …více
Abstract
The dissertation deals with the support of reflection on teaching practice in teacher education. This thesis focuses on the direct support of reflection, i.e. the activity of the educator as he or she stimulates the students’ reflection through direct verbal interaction. Analysis of the literature has shown that we lack understanding of how support of reflection is perceived by the participants themselves …více
29. 11. 2017 09:37, prof. PhDr. Vlastimil Švec, CSc., učo 190
Oponenti
FF Univerzita Pardubice
Pedagogická fakula ZČU Plzeň
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Duševní hygiena u pracovníků krizové linky
Mgr. Hynek Nedbal -
Primární prevence na základních školách
Mgr. Milan Smutný -
Utváření identity a kariérová výchova žáků 8. a 9. tříd ZŠ. Analýza zkušenosti se zážitkovým programem
Mgr. Andrea Poslt, učo 363653 -
Developing reflective competency in ELTE
Mgr. Ing. Zuzana Petrová -
Zvědomování tacitní dimenze pedagogických znalostí v mé profesní přípravě
Mgr. et Mgr. Jana Šprtová -
Učitel učněm: zkušenost učitelů s mentoringem
Mgr. Lukáš Linha, učo 255820 -
Duševní hygiena u pracovníků krizové linky
Mgr. Hynek Nedbal -
Adaptační kurzy v Lanovém centru PROUD Brno: Spolu, pod lany
Mgr. Hana Klíčová




