Bakalářská práce

Využití interaktivní tabule pro rozvoj komunikačních kompetencí z pohledu studentů

Use of Interactive Whiteboard to Develop Communication Competences from the Perspective of Students

Lenka Skalníková
Anotace

Hlavním tématem bakalářské práce je využití interaktivní tabule pro rozvoj komunikačních kompetencí z pohledu studentů. Teoretická část práce vymezuje nejdůležitější termíny potřebné pro výzkum. Výzkumné šetření v rámci bakalářské práce je kvantitativního charakteru a proběhlo za využití dotazníkové metody. Dotazník byl studentům speciální pedagogiky, se zaměřením na logopedii, poskytnut v elektronické …více

Abstract

The main topic of this undergraduate thesis is the use of interactive whiteboard for communicational competency development, seen from students’ point of view. The theoretical part of this study determines the most important key words. This research is of a quantitative character and was done using a method of questionnaires. Electronically presented list of questions was given to students of special …více

Klíčová slova
informační technologie information technology technické pomůcky technical aids digitální pomůcky digital aids interaktivní tabule interactive whiteboard komunikační kompetence communicative competence komunikační schopnost communication ability komunikační dovednost communication skills narušená komunikační schopnost communication disorder logopedická intervence speech therapy logoped speech therapist
Zadání práce
Komunikační kompetence má každý jedinec, ale je potřeba je rozvíjet a neustále upevňovat. Tento termín můžeme definovat, jako určitou psychickou i fyzickou připravenost na komunikaci. Schopnost vědomě komunikovat, reagovat přiměřeně v určité situaci, vypovídat co nejsrozumitelněji. Interaktivní tabulí se rozumí velká interaktivní plocha připevněná na stěně, či na stojanu, která je připojena k počítači a pomocí prstu, speciálního pera, či jiných pomůcek můžeme počítač ovládat nebo využívat přímo nástrojů interaktivní tabule. Její využití je různorodé: ve vzdělávacím procesu, při podnikových poradách, či školeních, a na jakoukoli činnost, která vyžaduje názornost. Za studenta speciální pedagogiky se obecně pokládá osoba, která byla přijata na vysokou školu v oboru speciální pedagogiky. Pro naše potřeby jsou nejpodstatnější studenti oboru logopedie a surdopedie.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
2. 5. 2012 07:58, PhDr. Mgr. Pavla Sychrová, Ph.D.
Plný text práce
1,1 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
31. 5. 2012
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PhDr. Mgr. Pavla Sychrová, Ph.D.
KSpecPed PdF MU

Oponent

doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D., učo 6817

Literatura

  • BAREŠOVÁ, Jana a Jaroslav HRUBÝ. Didaktické a technické pomůcky pro sluchově postižené v MŠ a ZŠ. 1. vyd. Praha: Septima, 1999, 24 s. ISBN 8072161059.
  • LYNCH, Charlotte a Julia KIDD. Cvičení pro rozvoj řeči :prevence a náprava poruch komunikace u mladších dětí. Translated by Silvie Struková. Vyd. 1. Praha: Portál, 2002, 133 s. ISBN 80-7178-571-7.
  • KUTÁLKOVÁ, Dana. Vývoj dětské řeči krok za krokem. Vyd. 1. Praha: Grada, 2005, 98 s. ISBN 8024710269.
  • KLENKOVÁ, Jiřina. Logopedie. 1. vyd. Praha: Grada publishing, 2006, 229 s. edice psychologické a pedagogické literatury. ISBN 80-247-1110-9.
  • FICHNOVÁ, Katarína a Eva SZOBIOVÁ. Rozvoj tvořivosti a klíčových kompetencí dětí : náměty k RVP pro předškolní vzdělávání. Vydání první. Praha: Portál, 2007, 130 stran. ISBN 9788073673239.
  • BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Rozvoj komunikačních kompetencí u dětí předškolního věku. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 200 s. ISBN 9788021044548.
  • VETEŠKA, Jaroslav a Michaela TURECKIOVÁ. Kompetence ve vzdělávání. Vydání 1. Praha: Grada, 2008, 159 stran. ISBN 9788024717708.
  • HANSEN ČECHOVÁ, Barbara. Nápady pro rozvoj a hodnocení klíčových kompetencí žáků. Vydání první. Praha: Portál, 2009, 117 stran. ISBN 9788073673888.
  • ZOUNEK, Jiří a Klára ŠEĎOVÁ. Učitelé a technologie. Mezi tradičním a moderním pojetím. Brno: Paido, 2009, 172 s. ISBN 978-80-7315-187-4.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Speciální pedagogika
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.