Závěrečná práce: Gabriela Jánková: Výtvarné projevy dětí s poruchami autistického spektra
Bakalářská práce
Výtvarné projevy dětí s poruchami autistického spektra
Artistic expression of children with autistic spectrum disorders
Anotace
Bakalářská práce se zabývá výtvarným projevem dětí s poruchou autistického spektra v předškolním věku. Teoretická část práce se zabývá vývojem dětského výtvarného projevu, charakteristikou, výchovným působením ze strany pedagoga a problematikou autismu. Teoretická část zahrnuje také specifikaci výtvarného projevu autistů. V praktické části je zpracována kazuistika dvou autistických chlapců, jejich …více
Abstract
Bachelor thesis is focused on artistic expression of children with autistic spectrum disorders at the preschool age. Theoretical part of the thesis is focused on children's artistic development, characteristic, pedagogical influence and general problematic of autism. Theoretical part also includes specification of artistic expression of autistic people. In the practical part are processed casuistry …více
2. 12. 2015 20:59, doc. PaedDr. Hana Stadlerová, Ph.D., učo 26587
- Zadáno/změněno 10. 2. 2016 11:11, Ivana Luklová
- Záznam založen 19. 11. 2014 14:07, Ivana Luklová
- Zveřejnit od 1. 12. 2015 10:05, Ivana Luklová
- Práce převzata 1. 12. 2015 10:05, Ivana Luklová
Literatura
- Čáry, klikyháky, paňáci a auta :výtvarný projev a psychický život dítěte. Edited by Jaromír Uždil. 5. přeprac. vyd. Praha: Portál, 2002, 125 s., ob. ISBN 80-7178-599-7.
- VERMEULEN, Peter. Autistické myšlení. Translated by Iva Strnadová. Vyd. 1. Praha: Grada, 2006, 130 s. ISBN 8024716003.
- STEHLÍKOVÁ BABYRÁDOVÁ, Hana. Symbol v dětském výtvarném projevu. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 1999, 131 s. ISBN 8021020792.
- BABYRÁDOVÁ, Hana a Pavel KŘEPELA. Spontánní umění. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2010, 360 s. ISBN 978-80-210-5400-4.
- HAZUKOVÁ, Helena a Pavel ŠAMŠULA. Didaktika výtvarné výchovy. Vyd. 1. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2005, 129 s. ISBN 8072902377.
- DE CLERCQ, Hilde. Mami, je to člověk, nebo zvíře? : myšlení dítěte s autismem. Vyd. 2. Praha: Portál, 2011, 102 s. ISBN 9788073678883.
- COGNET, Georges. Dětská kresba jako diagnostický nástroj. Translated by Kateřina Bodnárová. Vyd. 1. Praha: Portál, 2013, 203 s. ISBN 9788026204992.
- GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výskumu. Bratislava: Universita Komenského Bratislava, 2008. ISBN 978-80-223-2391-8.
- Dětský autismus : přehled současných poznatků. Edited by Michal Hrdlička - Vladimír Komárek. 2., doplněné vydání. Praha: Portál, 2014, 211 stran. ISBN 9788026206866.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Rozvoj komunikačních dovedností u žáků s poruchami autistického spektra s využitím Edukačně-hodnotícího profilu
Mgr. Bc. Lucie Šťastná -
Rozvoj komunikačních schopností u dívky se speciálními vzdělávacími potřebami
Bc. Háta Píše -
Výtvarný projev jako prostředek rozvoje psychomotoriky u předškolních dětí
Mgr. Šárka Ducháčková -
Autismus a výzvy 21. století: Možnosti využití telemedicíny při diagnostice PAS a život lidí s autismem v české společnosti
Mgr. Lucie Stroupková, Ph.D. -
Životní zkušenost rodičů dětí s poruchami autistického spektra
Mgr. Pavlína Mlatecová -
Změna rigidních stravovacích návyků u dětí s poruchou autistického spektra za využití aplikované behaviorální analýzy
Mgr. Kateřina Faterová -
Vlivy edukačního procesu v základní škole speciální na osobnost žáka
Mgr. Iveta Kuricová -
Funkční hodnocení náročného chování u předškolních dětí s poruchou autistického spektra
Mgr. Tereza Hladíková




