1.Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce) Diplomová práce bude zaměřena na nejčastější interferenční chyby, se kterými se setkáváme ve výslovnosti ruského jazyka u českých mluvčí a také na možné metody jejich odstranění. Nejprve krátce popíšeme obecnou a artikulační fonetiku, řečový aparát a vznik hlásek. Poté se zaměříme na jazykovou interferenci, kde tento jev podrobně rozebereme a vysvětlíme. Největší pozornost bude upřena na popis správné výslovnosti ruských samohlásek a souhlásek, které vlivem interference čeští mluvčí nejčastěji vyslovují s chybami. Správnou ruskou výslovnost poté porovnáme s výslovností českých souhlásek a samohlásek. Věnovat se budeme také různým metodám, s jejichž pomocí můžeme interferenční chyby odstranit. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) Problematiku interference ve výslovnosti, tedy negativní působení mateřštiny na studium cizího jazyka, považujeme za velmi důležité téma při výuce ruského jazyka, neboť se s ní setkáváme nejen v počátcích studia ruského jazyka českými studenty, ale často také při vyšší úrovni studia ruštiny. 3. Cíl práce Cílem diplomové práce bude, na základě pořízené nahrávky u studentů ruského jazyka, analyzovat jevy ruské výslovnosti, které nejčastěji podléhají interferenčním vlivům. Následně je podle výsledků analýzy rozdělíme do skupin dle stupně jejich obtížnosti pro české mluvčí. Výsledky naší analýzy porovnáme s klasifikací docenta Veselého, který obtížné jevy ve výslovnosti ruských hlásek českými mluvčími rozděluje na několik úrovní obtížnosti. 4.Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.) Diplomová práce bude rozdělena na část teoretickou a část praktickou. Teoretická část nám poslouží jako podklad pro část praktickou. Praktická část bude zaměřena na analýzu jednotlivých jevů výslovnosti, u nichž studenti nejčastěji vlivem interference chybují. 5.Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.) Diplomová práce bude zpracována v průběhu 3. a 4. semestru. Velmi časově náročné bude především zpracování praktické části, kdy budeme analyzovat pořízenou nahrávku. 6.Předpokládané využití výsledků (způsoby prezentace, publikace apod.) Diplomová práce by mohla posloužit především jako studijní materiál pro studenty ruského jazyka. Přínosná by ovšem mohla být také pro ty, kteří se ruskému jazyku učí sami nebo se o něj zajímají. 7.Seznam literatury a odkazů (citované a výchozí informační zdroje) KRČMOVÁ, Marie. Integrace v jazycích, jazyky v integraci. Praha: NLN, Nakladatelství Lidové noviny, 2010, 379 s. ISBN 978-807-4220-012. KRČMOVÁ, M. Úvod do fonetiky a fonologie pro bohemisty. Vyd. 3. Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2010. 214 s. ISBN 9788073686369. VESELÝ, J. Problematika vyučování ruštině jako blízce příbuznému jazyku. 1.vyd.Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1985. 179 s. ISBN 14-459-85.