Bakalářská práce

Zavádění diagnostických portfolií do praxe mateřské školy

Implementation of Diagnostic Portfolios into Kindergarten Practice

Martina Petrásková
Anotace

Bakalářská práce se zabývá tématem diagnostických portfolií v mateřských školách. Cílem práce je objasnit jejich význam v předškolním vzdělávání a navrhnout doporučení pro jejich efektivní implementaci. Teoretická část se zaměřuje na vysvětlení pojmu diagnostické portfolio, popisuje práci s ním a upozorňuje na legislativní změny v předškolním vzdělávání v souvislosti s portfoliem. Empirická část je …více

Abstract

This bachelor thesis focuses on diagnostic portfolios in kindergartens. The aim is to clarify their significance in preschool education and to propose recommendations for their effective implementation. The theoretical part explains the concept of a diagnostic portfolio, its use, and points out legislative changes in preschool education in relation to portfolios. The empirical part is a qualitative …více

Klíčová slova
diagnostické portfolio individualizace mateřská škola diagnostika dítě předškolního věku diagnostic portfolio individualization kindergarten diagnostics preschool child
Zadání práce

Cílem bakalářské práce je analyzovat proces zavádění a vedení diagnostických portfolií v mateřských školách. Práce se zaměří na mateřskou školu, která s diagnostickými portfolii teprve začíná. V teoretické části bude definován pojem diagnostického portfolia dítěte, popsána jeho struktura a ukotvení jeho místa v diagnostice a v kurikulárních dokumentech. Dále bude vysvětlena jeho diagnostická funkce a účel a vymezena role učitele, rodiče a dítěte v procesu jeho využívání. Empirická část bude zaměřena na analýzu zavádění diagnostických portfolií v mateřské škole, která je na počátku procesu. Výstupem práce by mělo být objasnění významu diagnostického portfolia v předškolním vzdělávání a návrh doporučení pro jeho efektivní implementaci.

Administrativní informace
Práce zkontrolována:
22. 4. 2026 08:56, Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D., učo 14647
Plný text práce
5,5 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
25. 5. 2026
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D., učo 14647
KPrimP PdF MU

Oponent

doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D., učo 243595
KPrimP PdF MU

Literatura

  • ŠMELOVÁ, Eva. Individualizace ve výchově a vzdělávání dětí předškolního věku. 1. vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2016, 152 stran. ISBN 9788024451152.
  • SYSLOVÁ, Zora a Jana KRATOCHVÍLOVÁ. Metodika pro učitele. Praktická příručka k diagnostickému nástroji PREDICT. První. Praha: Dr. Josef Raabe, s.r.o., 2018, 55 s. ISBN 978-80-7496-358-2.
  • Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání. Praha: MŠMT, 2021, 51 s.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Plán
Učitelství pro mateřské školy

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.