Závěrečná práce: Mgr. Šárka Petrů: Integrovaná tematická výuka na téma "znečišťování ovzduší“
Integrovaná tematická výuka na téma "znečišťování ovzduší“
Integrated Thematic Teaching About Air Pollution
Anotace
Závěrečná práce se zabývá možnostmi využití integrované tematické výuky v chemii a dalších přírodovědných předmětech na II. stupni základní školy. Práce představuje teoretickou část, která se věnuje vymezení základních pojmů a problematice didaktického zpracování učiva podle modelu integrované tematické výuky (ITV) na ZŠ a zároveň se zaměřuje na odbornou problematiku vztahující se ke znečišťování ovzduší …více
Abstract
The thesis explores the possibilities of using Integrated Thematic Instruction in chemistry and other science subjects within the lower secondary education. The first part of the thesis is theoretical, concentrating on the definition of basic terms and on the didactic processing of the curriculum according to the Integrated Thematic Instruction (ITI) model for primary schools, with special focus on …více
11. 6. 2021 13:32, Mgr. Irena Plucková, Ph.D., učo 9651
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Efektivita a využití výukové metody snowballingu v dějepise
Mgr. Monika Šaldová -
Zdroje energie nejen ve výuce chemie: návrhy výukových aktivit
Mgr. Klára Velecká -
Baterie učebních úloh na vybraná chemická témata pro žáky 9. ročníku základní školy
Mgr. Renáta Bugárová -
Domácí úkoly z chemie na základní škole jinak
Mgr. Šárka Nováková -
E-learning as a Support Tool for English Teaching to Young Learners
Mgr. Lenka Čechová -
Pozice školního psychologa ve vztahových rámcích školy – z pohledu školního psychologa a učitele
Mgr. Michaela Majdyšová, učo 193955 -
Využití aktivizačních metod a gradovaných úloh ve výuce matematiky v 7. ročníku základní školy
Ing. arch. Eva Sychrová -
Integrace chemie a fyziky na 2. stupni základních škol
Mgr. Barbora Maňáková




