Bakalářská práce

Terénní cvičení z geografie pro studenty gymnázia v Toulovcových Maštalích

Geography fieldwork for secondary school students in the Toulovcovy Maštale area

Andrea Pecinová, učo 323673
Anotace

Tato bakalářská práce se věnuje terénnímu cvičení z geografie v Přírodní rezervaci Toulovcovy Maštale a je určena především pro studenty gymnázií v okolí této lokality. Je rozdělena na teoretickou část, která se zaměřuje na vysvětlení pojmu terénní cvičení a geografickou charakteristiku oblasti, a na praktickou část, která se věnuje samotné trase terénního cvičení v Toulovcových Maštalích. Praktická …více

Abstract

This Bachelor Thesis focuses on Geography fieldwork in a nature reserve Toulovcovy Maštale area and is intended primarily for students in schools around this area. It is the theoretical part, which focuses on the notion of field practice areas and geographic characteristics, and the practical part, which deals with the actual route of field exercises in Toulovcovy maatale area. The practical part also includes two types of worksheets with the benchmark and methodological guide for teachers.

Zadání práce
Terénní výuka posiluje u žáků vnímání geografické a environmentální problematiky a upevňuje jejich pozitivní vztah k životnímu prostředí. Terénní práce také zlepšuje u žáků pracovní kompetence a rozvíjí schopnost spolupráce. Cílem bakalářské práce je vypracování praktické příručky pro realizaci terénní výuky na území Toulovcových maštalích. Práce bude obsahovat zejména následující části: 1. úvod - objasnění a vysvětlení pojmu terénní výuka a její význam pro rozvíjení žákovských kompetencí 2. geografická charakteristika studované oblasti 3. praktická část - návrh výukových aktivit pro terénní výuku v Maštalích, kdy vypracujte pro každou praktickou část i metodický návod pro učitele a pro pracovní listy (pro zadané úkoly) uveďte vzorová řešení. HOBBS, Dick; WRIGHT, Richard. The SAGE handbook of fieldwork. London, SAGE, 2006. 399 s. ISBN 0761974458. HOFMANN, E. et al. Integrované terénní vyučování. Brno, Paido, 2003. ISBN 80-7315-054-9. KENT, Ashley. Fieldwork strategies for geography 16-19 : examples from Cumbria. London, Geography Curriculum Development Unit, 1994. 103 s. ISBN 0854734244 LENON, Barnaby J; CLEVES, Paul G. Fieldwork techniques and projects in geography. 2nd ed. London, Collins Educational, 2001. 173 s. ISBN 0007114427 PETŘÍKOVÁ, Gabriela. A Drainage Basin in Environmental and Geographical Education: A Case Study of the Kretinka Drainage Basin. International Research in Geographical and Environmental Education, 2003, Vol. 12, 2, p. 91 – 105. Bakalářské a diplomové práce s podobnou problematikou řešené na Geografickém ústavu Časopisy Geografické rozhledy, Biologie, chemie, zeměpis, Přírodní vědy ve škole Další literatura při konzultacích.
Práce zkontrolována:
14. 5. 2011 12:03, RNDr. Vladimír Herber, CSc., učo 1060
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
17. 6. 2011
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

RNDr. Vladimír Herber, CSc., učo 1060
GeogÚ VoZ PřF MU

Oponent

doc. RNDr. Alois Hynek, CSc.
ext GeogÚ VoZ PřF MU

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.