Závěrečná práce: Tereza Syrová: Specifika práce s dítětem s ADHD a poruchou opozičního vzdoru.
Bakalářská práce
Specifika práce s dítětem s ADHD a poruchou opozičního vzdoru.
The specifics of working with child with ADHD and oppositional defiant disorder.
Anotace
Tato bakalářské práce je věnována syndromu ADHD. Tento syndrom je v mnoha případech brán na lehkou váhu a v poslední době je používán bez jakékoli diagnózy. Teoretická část práce je zaměřena na vymezení pojmu ADHD, vysvětlení problémů, které jsou s tímto syndromem spojené a zaměření se na syndrom ADHD spojený s poruchou opozičního vzdoru. Praktická část je pojata jako případová studie, která je věnována …více
Abstract
This bachelor work is devoted to ADHD syndrome. This syndrome is in many cases taken lightly and in last time is used without diagnosis. Theoretical part is focused on definition of ADHD, explanation of the problems that are associated with this problem and focus on problems associated with ADHD and oppositional defiant disorder. The practical part is designed as a case study which is devoted to analysis …více
Klíčová slova
ADHD porucha opozičního vzdoru případová studie hyperaktivita impulzivita neklid nesoustředěnost nepozornost koncentrace specifické poruchy učení jemná motorika hrubá motorika porucha chování negativismus ADHD oppositional defiant disorder case study hyperaktivity impulzivity discomposure lack of concentration inattention concentration specific leasing disabilities fine motor skills gross motor skills conduct disorder negativismZadání práce
26. 4. 2012 09:40, doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D.
- Zadáno/změněno 18. 5. 2012 07:56, Naděžda Bartečková
- Záznam založen 20. 3. 2012 13:22, Naděžda Bartečková
- Zveřejnit od 20. 4. 2012 09:23, Naděžda Bartečková
- Práce převzata 20. 4. 2012 09:23, Naděžda Bartečková
Vedoucí
KSocPed PdF MU
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Specifika výchovy a vzdělávání dítěte s ADHD a poruchami chování z pohledu rodiče
Bc. Iveta Hasilová -
Edukace žáků s ADHD na základních školách
Mgr. Eva Konečná -
Rozvoj grafomotoriky u žáků s mentálním postižením
Mgr. Petra Filipová -
Dítě s ADHD v mateřské škole
Martina Vaňková -
Podpora učitelů dítěte s ADHD
Mgr. Klára Hordějčuková -
Pohled pedagogických pracovníků na žáky s ADHD na 1. stupni ZŠ
Mgr. Anna Buterinová -
Využití hydroterapie u dětí s mozkovou obrnou
Bc. Anna Pěničková -
Spokojenost v partnerských vztazích u žen se symptomatologií ADHD
Mgr. Jana Lozinčáková




