Závěrečná práce: Kristýna Seidlová: Výukové moduly pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami- zkouška Brinella - Autismus
Bakalářská práce
Výukové moduly pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami- zkouška Brinella - Autismus
Educational Modules for Ppupils with Special Educational Necas - Autism
Anotace
Bakalářská práce popisuje nový výukový modul pro žáky se speciálními výukovými potřebami – zkouška Brinella –Autismus na střední škole Strojírenské a elektrotechnické Brno, příspěvkové organizaci. Práce je vytvořena pro učitele odborných předmětů, kteří pracují s žáky se speciálními potřebami, konkrétně s autistickými dětmi. Popisuje zkoušky tvrdosti ve výuce technického měření na téma zkoušky Brinella.
Abstract
This bachelor thesis deals with a new teaching module for students with special educational needs. The theme of the work is Brinell hardness test method – Autism at High School of Mechanical and Electrotechnics Engineering Brno and is suited for teachers of specialized subjects that are working with autistic students. This work describes hardness test methods for the subject technical measuring, especially Brinell hardness test
3. 12. 2017 09:00, Mgr. Radovan Hanzlovský
- Zadáno/změněno 22. 1. 2018 14:35, Ivana Luklová
- Záznam založen 30. 6. 2017 08:20, Mgr. Petr Šimík, učo 52098
- Zveřejnit od 1. 12. 2017 08:27, Ivana Luklová
- Práce převzata 1. 12. 2017 08:27, Ivana Luklová
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Vliv výchovně vzdělávací intervence na vývoj dítěte s autismem
Mgr. Hana Šilarová -
Vlivy edukačního procesu v základní škole speciální na osobnost žáka
Mgr. Iveta Kuricová -
Motivations- und Relaxationstechniken im Deutschunterricht bei Kindern mit Verhaltensstörungen
Mgr. Kateřina Večeřová -
Problematika poruch emocí a chování na prvním stupni základní školy
Mgr. Hana Doleželová, učo 199848 -
Analýza připravenosti budoucích učitelů na integraci sluchově postižených žáků
PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695 -
Specifika sebeobrany osob s mentálním postižením
Bc. Jakub Homolka -
Vzdělávání žáků s poruchou autistického spektra na 2. stupni základní školy
Bc. Veronika Kincová -
How to make english lessons more enjoyable for students with SLD
Mgr. Iva Všetíčková




