Závěrečná práce: Bc. Petra Vaňková: Využití aktivizačních výukových metod ve výuce matematiky na 2. stupni základních škol
Diplomová práce
Využití aktivizačních výukových metod ve výuce matematiky na 2. stupni základních škol
The use of activating teaching methods in Mathematics teaching at lower secondary school
Anotace
Diplomová práce se zabývá aktivizačními výukovými metodami a jejich využitím v hodinách matematiky na druhém stupni základní škol. V práci jsou popsány aktivizační výukové metody, jejich vývoj, členění, teoretické základy, využívání v praxi a výhody a nevýhody. Následuje zařazení aktivizačních výukových metod do Rámcového vzdělávacího programu základního vzdělávání po revizi z roku 2021. V neposlední …více
Abstract
The thesis explores activating teaching methods and their application during math lessons in secondary schools. The paper describes activa-ting teaching methods, their development, taxonomy, theoretical fun-damentals, efficiency and practice. Consequently, activating teaching methods are incorporated into the context of the Framework Education Programme for Elementary Education after its revision from …více
Zadání práce
13. 12. 2023 09:52, RNDr. Břetislav Fajmon, Ph.D., učo 25162
Přílohy
Priloha_C_Vzorove_vypracovany_pracovni_list_aktivity_Stopovani.pdf
Priloha_E_Vzorove_vypracovany_pracovni_list_aktivity_Geometricke_utvary_okolo_nas.pdf
Priloha_B_Stopovani__pracovni_list_.pdf
Priloha_F_Vypocitej_a_boduj___priklady_.pdf
Priloha_A_Hodnoceni_zaku_po_kazde_vyuce.pdf
Priloha_D_Geometricke_utvary_okolo_nas__pracovni_list_.pdf
Priloha_G_Vypocitej_a_boduj___karticky_s_vysledky_prikladu_.pdf
čeština
Konzultant
Literatura
- MAŇÁK, Josef a Vlastimil ŠVEC. Výukové metody. Brno: Paido, 2003, 219 stran. ISBN 8073150395.
- KOTRBA, Tomáš a Lubor LACINA. Praktické využití aktivizačních metod ve výuce. Vyd. 1. Brno: Společnost pro odbornou literaturu - Barrister & Principal, 2007, 186 s. ISBN 9788087029121.
- PECINA, Pavel a Lucie ZORMANOVÁ. Metody a formy aktivní práce žáků v teorii a praxi. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 147 s. ISBN 9788021048348.
- ZORMANOVÁ, Lucie. Výukové metody v pedagogice : tradiční a inovativní metody, transmisivní a konstruktivistické pojetí výuky, klasifikace výukových metod. Vydání 1. Praha: Grada, 2012, 155 stran. ISBN 9788024741000.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Využití aktivizačních výukových metod ve výuce matematiky na 2. stupni základních škol
Mgr. Petra Vaňková -
Využití aktivizačních metod ve výuce čtení a psaní
Mgr. Nikola Kopecká -
Výukové strategie učitele podporující diferenciaci výuky anglického jazyka na základní škole
Mgr. Eliška Brusová -
Využití pohybu ve výuce českého jazyka na 2. stupni ZŠ
Mgr. Alžběta Tvrdoňová -
Školství v Ivančicích ve 2. polovině 19. století ve výuce dějepisu
Mgr. Andrea Leflerová -
Problematika vzdělávání Romů ve výuce zeměpisu na druhém stupni ZŠ
Mgr. Silvie Adámková -
Aktivizace žáků ve výuce na 1. stupni ZŠ
Mgr. Adéla Kočičková -
Prvky aktivizujících metod výuky v učivu chemie 8. ročníku na ZŠ
Mgr. Markéta Lysáková
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.